【年末清倉(cāng)】公安基礎(chǔ)知識(shí)

出版時(shí)間:2009-4  出版社:西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社  作者:李永新,鄧湘樹 編著  頁(yè)數(shù):387  字?jǐn)?shù):615000  

內(nèi)容概要

本書是各省、市公安機(jī)關(guān)考試錄用人民警察(招警考試)的理想?yún)⒖冀滩?。作為維護(hù)國(guó)家、社會(huì)、公民和公共安全的武裝力量,人民警察的招考在各省、市公職類考試聘用中占有非常重要的地位。各省、市公務(wù)員招考職位中人民警察占有相當(dāng)大的比例。    人民警察的考試作為公職類考試的重要組成部分.其考試在公共科目的考核內(nèi)容方面基本一致;但是警察職位有其特殊性,所以招考中必須組織一門專業(yè)考試,即《公安基礎(chǔ)知識(shí)》科目考試。    目前各個(gè)省、市的《公安基礎(chǔ)知識(shí)》科目考核的內(nèi)容較為一致,但是作為專業(yè)科目考試,具有一定的難度,尤其對(duì)于非公安院校的畢業(yè)生和社會(huì)考生更是如此。在這種背景下,如何在短時(shí)間內(nèi)有效備考《公安基礎(chǔ)知識(shí)》考試科目已經(jīng)成為廣大考生的重中之重。    中公教育是公職類考試培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)袖者,一直致力于為考生提供高質(zhì)量的考前培訓(xùn)。中公教育數(shù)位具有多年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威老師李永新、張永生、鄧湘樹、宋震、李琳、劉彥等傾心力作,將多年來(lái)對(duì)各類招警考試《公安基礎(chǔ)知識(shí)》科目的深度把握和最新的研究成果編撰成書,為廣大考生備戰(zhàn)《公安基礎(chǔ)知識(shí)》科目保駕護(hù)航。    本書具有如下特點(diǎn):    一、專家編著,權(quán)威準(zhǔn)確    本書是目前公職類考試培訓(xùn)界最具權(quán)威影響的數(shù)位知名老師精心打造而成的,為正在積極備戰(zhàn)人民警察招錄考試的考生傾心服務(wù)。本書體例科學(xué),內(nèi)容完整,解析準(zhǔn)確。由權(quán)威專家領(lǐng)銜編寫,使考生能夠真正做到掌握規(guī)律,融會(huì)貫通,胸有成竹。    二、內(nèi)文釋義。獨(dú)家首發(fā)    與市場(chǎng)上僅僅羅列大綱知識(shí)點(diǎn)或者“以題解題”的其他輔導(dǎo)書不同,本書針對(duì)考試的范圍和要求,對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都進(jìn)行了詳盡的專業(yè)釋義。使考生全面準(zhǔn)確的理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。內(nèi)文的釋義由權(quán)威專家結(jié)合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)精心編寫,獨(dú)家首發(fā),助考生金榜題名?!? 三、重點(diǎn)突出。事半功倍   本書體例新穎,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,思路明晰,可使考生在備考過(guò)程中形成全面的知識(shí)體系,避免因知識(shí)體系混亂而影響答題思路,真正達(dá)到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。    四、海量真題。畫龍點(diǎn)睛    本書共收錄了大量試題,書中的同步練習(xí)題對(duì)于備考具有重要的參考價(jià)值。此外,為了使考生真正把握《公安基礎(chǔ)知識(shí)》科目考試的形式和內(nèi)容,我們特附錄上兩套完整的真題。我們相信:只有研究真題才能洞悉命題思路和命題特點(diǎn),才能真正地把握住考試。

作者簡(jiǎn)介

李永新,畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院,中公教育首席研究員、資深培訓(xùn)師,曾三十余次參加中央及地方公務(wù)員考試,具有極其豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),研發(fā)出自成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)教程,在北京、成都、杭州、南京、哈爾濱、重慶等地輔導(dǎo)公務(wù)員考試上百

書籍目錄

第一章 公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)、職能和宗旨 第一節(jié) 公安機(jī)關(guān)的建立與發(fā)展  一、警察的起源和發(fā)展  二、我國(guó)人民公安機(jī)關(guān)的建立與發(fā)展 第二節(jié) 公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)  一、公安機(jī)關(guān)是人民民主專政的重要工具  二、公安機(jī)關(guān)是武裝性質(zhì)的國(guó)家治安行政力量和刑事司法力量 第三節(jié) 公安機(jī)關(guān)的基本職能  一、公安機(jī)關(guān)的專政職能  二、公安機(jī)關(guān)的民主職能  三、公安機(jī)關(guān)的專政職能與民主職能的關(guān)系 第四節(jié) 公安機(jī)關(guān)的宗旨  一、全心全意為人民服務(wù)是公安機(jī)關(guān)的宗旨  二、公安機(jī)關(guān)的宗旨是公安機(jī)關(guān)性質(zhì)的必然要求  三、公安工作必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨 同步練習(xí)題 參考答案及解析第二章 公安機(jī)關(guān)的任務(wù)和職權(quán) 第一節(jié) 公安機(jī)關(guān)的任務(wù)  一、維護(hù)國(guó)家安全  二、維護(hù)社會(huì)治安秩序和社會(huì)穩(wěn)定  三、保護(hù)公民的人身安全和人身自由  四、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)和個(gè)人合法財(cái)產(chǎn)  五、預(yù)防、制止和懲治違法犯罪活動(dòng) 第二節(jié) 公安機(jī)關(guān)的職責(zé)  一、公安機(jī)關(guān)職責(zé)的含義和特點(diǎn)  二、公安機(jī)關(guān)的政治和社會(huì)責(zé)任  三、公安機(jī)關(guān)的法定職責(zé)  四、公安機(jī)關(guān)主要警種的職責(zé) 第三節(jié) 公安機(jī)關(guān)的權(quán)力  一、公安機(jī)關(guān)權(quán)力的概念和特點(diǎn)  二、公安機(jī)關(guān)的治安行政管理權(quán)  三、公安機(jī)關(guān)的刑事司法權(quán)  四、警械、武器使用權(quán)  五、緊急狀態(tài)處置權(quán) 同步練習(xí)題 參考答案及解析第三章 公安工作的內(nèi)容和特點(diǎn) 第一節(jié) 公安工作的內(nèi)容  一、公安工作的含義  二、公安工作的主要內(nèi)容 第二節(jié) 公安工作的特點(diǎn)  一、公安工作整體上表現(xiàn)出的特點(diǎn)  二、公安專業(yè)工作的特點(diǎn) 同步練習(xí)題 參考答案及解析第四章 公安工作的根本原則和根本路線 第一節(jié) 公安工作的根本原則  一、堅(jiān)持黨對(duì)公安工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是公安工作的根本原則  二、堅(jiān)持黨對(duì)公安工作絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的必要性  三、堅(jiān)持黨對(duì)公安工作絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的途徑  四、公安機(jī)關(guān)必須置于黨委實(shí)際的、直接的領(lǐng)導(dǎo)之下  五、正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)與政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 第二節(jié) 公安工作的根本路線  一、群眾路線是公安工作的根本路線  二、公安工作堅(jiān)持群眾路線的必要性  三、貫徹公安工作群眾路線的途徑 第三節(jié) 社會(huì)治安綜合治理  一、社會(huì)治安綜合治理的基本內(nèi)容  二、社會(huì)治安綜合治理的任務(wù)  三、公安機(jī)關(guān)在社會(huì)治安綜合治理中的作用 同步練習(xí)題 參考答案及解析第五章 公安工作的基本方針和基本政策第六章 公安刑事司法和行政執(zhí)法第七章 公安執(zhí)法監(jiān)督第八章 公安隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)第九章 真題匯編精解及心理素質(zhì)試題附錄

章節(jié)摘錄

  【釋義】  懲辦與寬大相結(jié)合  1.懲辦與寬大相結(jié)合的基本精神  (1)懲辦并不是一律要嚴(yán)懲,而是依法定罪量刑,即根據(jù)犯罪分子的犯罪事實(shí)、情節(jié)、危害以及認(rèn)罪懺悔的態(tài)度,分清主次,區(qū)別對(duì)待。 ?。?)寬大也不是寬大無(wú)邊,而是按《刑法》規(guī)定,對(duì)那些社會(huì)危害不大,能夠認(rèn)罪悔改的犯罪分子.實(shí)行寬大處理。 ?。?)懲辦與寬大相結(jié)合政策的出發(fā)點(diǎn)是:懲辦少數(shù),改造多數(shù),講究策略,區(qū)別對(duì)待?! ?.應(yīng)注意的問(wèn)題  (1)懲辦的前提下寬大。對(duì)犯罪分子必須先要依法懲辦,不讓其逃避刑事責(zé)任?! 。?)要爭(zhēng)取多數(shù)從寬。在堅(jiān)持依法懲辦的前提下,可能選擇坦白從寬道路的犯罪分子總是多數(shù)。應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取、挽救多數(shù),擴(kuò)大坦白從寬面,以孤立和集中打擊極少數(shù)首惡分子和頑固分子。 ?。?)當(dāng)寬則寬,當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)。寬、嚴(yán)必須依法兌現(xiàn)。 ?。?)要善于從宏觀上運(yùn)用政策的威力。對(duì)違法犯罪分子發(fā)動(dòng)政治攻勢(shì),爭(zhēng)取更多的犯罪分子走坦白自首的道路,積極揭發(fā)檢舉,提供破案線索?! 。ㄈ┮婪◤闹貜目鞈吞巼?yán)重刑事犯罪分子的政策  1.依法從重從快懲處嚴(yán)重刑事犯罪分子政策的含義  所謂依法從重,是指依照《刑法》的規(guī)定,在量刑幅度以內(nèi)從重處刑。所謂依法從快,是指依照《刑事訴訟法》的規(guī)定,在審理案件的時(shí)限以內(nèi)迅速地審結(jié)案件?! ?.依法從重從快懲處嚴(yán)重刑事犯罪分子的必要性  依法從重從快懲處嚴(yán)重刑事犯罪分子,是維護(hù)穩(wěn)定和鞏同人民民主專政的社會(huì)主義制度的需要;是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的需要;是團(tuán)結(jié)教育廣大人民群眾,密切黨與人民群眾血肉聯(lián)系,密切警民關(guān)系的需要;是促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要?! ?.貫徹依法從重從快懲處嚴(yán)重刑事犯罪分子政策應(yīng)注意的問(wèn)題 ?。?)注意特定適用范圍。依法從重從快懲處的對(duì)象是嚴(yán)重危害社會(huì)治安的犯罪分子。  (2)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。從重從快不是不講質(zhì)量,而是要堅(jiān)持做到犯罪事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分,定性準(zhǔn)確,量刑適當(dāng),程序合法。從重從快的前提是依法,要做到準(zhǔn)確、及時(shí)、合法?! 。?)依法從重從快懲處嚴(yán)重刑事犯罪分子,并不意味著對(duì)其他刑事犯罪分子一律從寬或不予處罰?!  踞屃x】  依法從重從快懲處嚴(yán)重刑事犯罪分子  1.含義  依法從重,是指依照《刑法》的規(guī)定,在量刑幅度以內(nèi)從重處刑?! ∫婪◤目?是指依照《刑事訴訟法》的規(guī)定,在審理案件的時(shí)限以內(nèi)迅速地審結(jié)案件?! ?.依法從重從快懲處嚴(yán)重刑事犯罪分子的必要性 ?。?)維護(hù)穩(wěn)定和鞏固人民民主專政的社會(huì)主義制度的需要; ?。?)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力的需要; ?。?)團(tuán)結(jié)教育廣大人民群眾,密切黨與人民群眾血肉聯(lián)系,密切警民關(guān)系的需要; ?。?)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要?! ?.應(yīng)注意的問(wèn)題  (1)此項(xiàng)政策適用對(duì)象:嚴(yán)重危害社會(huì)治安的犯罪分子。 ?。?)必須堅(jiān)持以事實(shí)為根據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。堅(jiān)持做到犯罪事實(shí)清楚,證據(jù)確實(shí)充分,定性準(zhǔn)確,量刑適當(dāng),程序合法。從重從快的前提是依法,要做到準(zhǔn)確、及時(shí)、合法。 ?。?)依法從重從快懲處嚴(yán)重刑事犯罪分子,并不意味著對(duì)其他刑事犯罪分子一律從寬或不予處罰?! 。ㄋ模┲刈C據(jù),重調(diào)查研究,嚴(yán)禁“逼、供、信”的政策  公安工作的一項(xiàng)重要任務(wù)就是辦案。通過(guò)辦案,揭露犯罪分子的犯罪事實(shí),使犯罪分子受到相應(yīng)的法律制裁;通過(guò)辦案,辨別真?zhèn)危_保無(wú)罪者不受法律追究。重證據(jù),重調(diào)查研究,嚴(yán)禁“逼、供、信”是指導(dǎo)人民警察正確辦案的一項(xiàng)重要刑事政策?! ?.重證據(jù),重調(diào)查研究,嚴(yán)禁“逼、供、信”的基本要求 ?。?)要忠于事實(shí)真相,整個(gè)辦案過(guò)程都要堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)。要通過(guò)艱苦細(xì)致的調(diào)查研究和偵查工作,獲取有罪、無(wú)罪、罪輕、罪重的確實(shí)證據(jù)。要堅(jiān)持重證據(jù)而不輕信口供?! 。?)嚴(yán)禁刑訊逼供,嚴(yán)禁以威脅、引誘、欺騙以及其他非法的方法收集證據(jù)?! 。?)禁止侮辱犯罪嫌疑人的人格尊嚴(yán),給犯罪嫌疑人以人道的待遇?! 。?)凡有違反者,必須從紀(jì)律上或法律上追究責(zé)任?! ?.重證據(jù),重調(diào)查研究.嚴(yán)禁“逼、供、信”政策的意義  這項(xiàng)政策體現(xiàn)了公安人員對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé),對(duì)公民民主權(quán)利、人身權(quán)利的高度重視,體現(xiàn)了公安機(jī)關(guān)依法、公正、文明辦案和實(shí)事求是的精神,使辦案工作真正建立在徹底唯物主義基礎(chǔ)上。實(shí)行這項(xiàng)政策,有利于防止冤假錯(cuò)案,做到“不枉不縱”;有利于正確認(rèn)識(shí)和發(fā)揮證據(jù)與口供的作用,促使公安人員提高辦案水平?! ∵@項(xiàng)政策是我黨多年來(lái)一貫堅(jiān)持的刑事政策,已經(jīng)成為我國(guó)刑事訴訟法律的重要原則?!缎淌略V訟法》第四十三條規(guī)定:  “審判人員、檢察人員、偵查人員必須依照法定程序,收集能夠證實(shí)犯罪嫌疑人、被告人有罪或者無(wú)罪、犯罪情節(jié)輕重的各種證據(jù)。嚴(yán)禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法的方法收集證據(jù)?!钡谒氖鶙l規(guī)定:“對(duì)一切案件的判處都要重證據(jù),重調(diào)查研究,不輕信口供。只有被告人供述,沒(méi)有其他證據(jù)的,不能認(rèn)定被告人有罪和處以刑罰?!边@就從法律上保證了這項(xiàng)政策的貫徹實(shí)施?!  踞屃x】  重證據(jù),重調(diào)查研究.嚴(yán)禁“逼、供、信”  1.重證據(jù),重調(diào)查研究。嚴(yán)禁“逼、供、信”的基本要求 ?。?)以事實(shí)為依據(jù).重證據(jù)而不輕信口供?! 。?)嚴(yán)禁刑訊逼供,嚴(yán)禁以威脅、引誘、欺騙以及其他非法的方法收集證據(jù)?! 。?)禁止侮辱犯罪嫌疑人的人格尊嚴(yán),給犯罪嫌疑人以非人道的待遇。 ?。?)凡有違反者,必須從紀(jì)律上或法律上追究責(zé)任?! ?.重證據(jù),重調(diào)查研究。嚴(yán)禁“逼、供、信”政策的意義  這項(xiàng)政策體現(xiàn)了公安人員對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé).對(duì)公民民主權(quán)利、人身權(quán)利的高度重視。體現(xiàn)了公安機(jī)關(guān)依法、公正、文明辦案和實(shí)事求是的精神,使辦案工作真正建立在徹底唯物主義基礎(chǔ)上。實(shí)行這項(xiàng)政策.有利于防止冤假錯(cuò)案,做到“不枉不縱”;有利于正確認(rèn)識(shí)和發(fā)揮證據(jù)與口供的作用,促使公安人員提高辦案水平?! ?.嚴(yán)禁“逼、供、信”的法律依據(jù):  《刑事訴訟法》第43條規(guī)定:“審判人員、檢察人員、偵查人員必須依照法定程序,收集能夠證實(shí)犯罪嫌疑人、被告人有罪或者無(wú)罪、犯罪情節(jié)輕重的各種證據(jù)。嚴(yán)禁刑訊逼供和以威脅、引誘、欺騙以及其他非法的方法收集證據(jù)?!钡?6條規(guī)定:“對(duì)一切案件的判處都要重證據(jù),重調(diào)查研究,不輕信口供。只有被告人供述,沒(méi)有其他證據(jù)的,不能認(rèn)定被告人有罪和處以刑罰?!薄 。ㄎ澹┙逃c處罰相結(jié)合的政策  1.教育與處罰相結(jié)合政策的含義  教育與處罰相結(jié)合是指導(dǎo)治安管理處罰的一項(xiàng)基本政策。處罰是治安管理的必要手段,當(dāng)罰不罰,就難以制止治安違法行為的發(fā)生,但處罰的目的是教育本人和他人,維護(hù)治安秩序。教育是治安管理的基本手段,處罰是教育的輔助手段,對(duì)違反治安管理的行為人,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育多數(shù).處罰少數(shù),并且要寓教育于處罰的全過(guò)程?! ?.教育與處罰相結(jié)合政策的基本要求 ?。?)以教為主,寓教于罰。所謂教育,主要是指法制教育,要求被教育者必須懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒絕教育。處罰也是一種教育,其目的是通過(guò)處罰促使違法者幡然醒悟,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律,所以要寓教育于處罰的全過(guò)程?! 。?)教育多數(shù),處罰少數(shù)。違反治安管理行為多發(fā)生在一般法制觀念不強(qiáng)的群眾之中,這些人中的絕大多數(shù)是能夠改正的。對(duì)于這些人要重在教育,對(duì)情節(jié)輕微,并能及時(shí)改正或者主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的.可以減輕或免予處罰:對(duì)情節(jié)較惡劣的,要給以必要的懲戒。懲戒的目的也是教育,使其遵紀(jì)守法,樹立公德?! 。?)當(dāng)罰則罰,罰如其分。說(shuō)服教育不是萬(wàn)能的,對(duì)依法當(dāng)罰的違法者,要依法分別給予警告、罰款或行政拘留等處罰。否則,不能嚴(yán)肅法紀(jì),不能教育本人和他人,也就無(wú)法維持正常的社會(huì)秩序。處罰一定要適當(dāng),適用什么形式的處罰,處罰到什么程度,都要有利于教育受處罰者,不能感情用事、畸輕畸重。  【釋義】  教育與處罰相結(jié)合  1.教育與處罰相結(jié)合政策的含義  處罰是治安管理的必要手段。教育是治安管理的基本手段?! ?yīng)當(dāng)堅(jiān)持教育多數(shù).處罰少數(shù),并且要寓教育于處罰的全過(guò)程。處罰是教育的輔助手段,處罰的目的是教育本人和他人.維護(hù)治安秩序?! ?.教育與處罰相結(jié)合政策的基本要求 ?。?)以教為主,寓教于罰。所謂教育,主要是指法制教育,要求被教育者必須懂法、守法,不得以任何借口逃避、拒絕教育。處罰也是一種教育,其目的是通過(guò)處罰促使違法者幡然醒悟,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律,所以要寓教育于處罰的全過(guò)程。 ?。?)教育多數(shù),處罰少數(shù)。違反治安管理行為多發(fā)生在一般法制觀念不強(qiáng)的群眾之中,這些人中的絕大多數(shù)是能夠改正的。對(duì)于這些人要重在教育,對(duì)情節(jié)輕微,并能及時(shí)改正或者主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的,可以減輕或免予處罰;對(duì)情節(jié)較惡劣的,要給以必要的懲戒。懲戒的目的也是教育,使其遵紀(jì)守法,樹立公德。

編輯推薦

  隨著數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的高校擴(kuò)招的大學(xué)生陸續(xù)畢業(yè),大學(xué)生就業(yè)的壓力空前增大。畢業(yè)以后當(dāng)公務(wù)員已成為莘莘學(xué)子的第一選擇。公務(wù)員考試也隨之成為中國(guó)競(jìng)爭(zhēng)最激烈的考試之一,難度越來(lái)越大。考生必須具備一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)才能從容應(yīng)對(duì)。然而與越來(lái)越難的公務(wù)員考試形成鮮明對(duì)比的是,國(guó)內(nèi)大部分公務(wù)員考試輔導(dǎo)用書知識(shí)點(diǎn)、題型過(guò)于陳舊,解析過(guò)于簡(jiǎn)單,只是泛泛地講一下每道題如何解答,而沒(méi)有上升到理論高度,無(wú)法有效輔導(dǎo)考生應(yīng)對(duì)考試??忌谑褂眠@些輔導(dǎo)書后,往往會(huì)產(chǎn)生“公務(wù)員考試非常簡(jiǎn)單,不用復(fù)習(xí)”的錯(cuò)覺(jué),從而采取了錯(cuò)誤的備考策略,不能收到預(yù)期效果,痛失良機(jī)。  為了讓更多的考生真正找到應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試的正確方法與策略,避免由于輔導(dǎo)書的錯(cuò)誤選擇而耽誤前途,本書編者在深入研究考試題型、反復(fù)總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,匯集自己最新的研究成果,編寫了一系列具備一定理論基礎(chǔ)的公務(wù)員考試深度輔導(dǎo)教材。本套教材與市面上在售的所有輔導(dǎo)用書有所不同。《2010年四川省公務(wù)員錄用考試專用系列教材:公安基礎(chǔ)知識(shí)(第1版)(贈(zèng)送面值150元資料下載卡)》編者先后三十余次參加中央、地方公務(wù)員考試,并在北京、重慶、成都、杭州、天津、上海、哈爾濱、南昌、廣州、長(zhǎng)沙、濟(jì)南等地成功培訓(xùn)學(xué)員數(shù)萬(wàn)名,幫助眾多考生順利通過(guò)考試成為令人羨慕的公務(wù)員。在此基礎(chǔ)上,編者對(duì)公務(wù)員考試的每種題型進(jìn)行了深入的分析與歸納,找到了應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試每種題型的理論根源,并對(duì)每種題型的應(yīng)對(duì)理論和方法進(jìn)入深入、全面、透徹的解析,以使考生達(dá)到“題型任你變,方法我自有”的境界,從而從容地應(yīng)對(duì)公務(wù)員考試。

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