出版時(shí)間:2011-8 出版社:蘇州大學(xué)出版社 作者:呂艷玲,何成陽(yáng) 主編
內(nèi)容概要
隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的全球化,人們的物質(zhì)文化生活水平有了很大提高,醫(yī)療條件得到改善,健康狀況明顯好轉(zhuǎn)。但是,現(xiàn)代生產(chǎn)和生活方式造成的體力活動(dòng)減少和心理壓力增大,對(duì)人類健康造成了日益嚴(yán)重的威脅。人們逐漸認(rèn)識(shí)到,健康不僅是沒(méi)有疾病和不虛弱,而且是在身體、心理和社會(huì)發(fā)展方面都保持完美的狀態(tài)。人類比以往任何時(shí)候都更加關(guān)注自己的健康狀況和生活質(zhì)量。因此,健康教育也就不再是單純生物本能的運(yùn)動(dòng)教育,而是越來(lái)越多地賦予了豐富的人文思想內(nèi)涵的身體健康教育。由于國(guó)民的健康對(duì)國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的幸福都至關(guān)重要,而體育課程又是增進(jìn)國(guó)民健康的重要途徑,因此,世界各國(guó)都高度重視體育課程的改革。同時(shí),《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出:“健康體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)加強(qiáng)體育工作,使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣?!蔽覀儼凑铡度珖?guó)普通高等學(xué)校體育課程指導(dǎo)綱要》和《中等職業(yè)學(xué)校體育與健康教學(xué)指導(dǎo)綱要》的精神與要求,認(rèn)真分析了當(dāng)前職業(yè)院校與高校體育教學(xué)現(xiàn)狀,遵循體育課程建設(shè)的客觀規(guī)律,參閱了眾多優(yōu)秀教材,編寫(xiě)了這本集體育、健康理論與實(shí)踐于一體的《現(xiàn)代體育與健康》教程。
書(shū)籍目錄
理論篇
第1章 體育與健康概述
第2章 體育與現(xiàn)代生活方式
第3章 體育與現(xiàn)代大學(xué)生健康
第4章 健身的方法與健康標(biāo)準(zhǔn)
第5章 奧林匹克運(yùn)動(dòng)
實(shí)踐篇
第6章 田徑
第7章 游泳
第8章 籃球
第9章 排球
第10章 足球
第11章 乒乓球
第12章 羽毛球
第13章 網(wǎng)球
第14章 健美操
第15章 形體
第16章 瑜伽
第17章 武術(shù)
第18章 跆拳道
第19章 定向越野運(yùn)動(dòng)
第20章 健美運(yùn)動(dòng)
第21章 體育鍛煉與保健康復(fù)
參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:1.2.1 社會(huì)體育社會(huì)體育,又被稱為群眾體育或大眾體育,是與學(xué)校體育、競(jìng)技體育對(duì)應(yīng)的概念。社會(huì)體育是指公民自愿參加的以增進(jìn)身心健康為主要目的的群眾性體育活動(dòng)。社會(huì)體育作為我國(guó)體育事業(yè)的重要組成部分,它關(guān)系到人民體質(zhì)的增強(qiáng)、健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善,是現(xiàn)代社會(huì)文明、健康、科學(xué)的重要標(biāo)志之一。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,生產(chǎn)力的不斷提高,現(xiàn)代生產(chǎn)方式和人文環(huán)境等客觀條件將對(duì)社會(huì)體育的性質(zhì)、內(nèi)容、范圍、結(jié)構(gòu)、對(duì)象產(chǎn)生巨大影響。1.2.2 學(xué)校體育學(xué)校體育是在以學(xué)校教育為主的環(huán)境中,運(yùn)用身體運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生保健等手段對(duì)受教育者施加影響,促進(jìn)其身心健康發(fā)展的有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。學(xué)校體育屬于教育范疇,無(wú)論在哪種社會(huì)條件下,都受社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育因素的影響和制約,并通過(guò)培養(yǎng)人才為之服務(wù)。學(xué)校體育與學(xué)校德育、智育共同組成完整的學(xué)校教育體系,是培養(yǎng)符合社會(huì)需要的合格人才的一項(xiàng)基本內(nèi)容和基本途徑。由于社會(huì)制度和教育目標(biāo)的不同,各國(guó)的學(xué)校體育的目標(biāo)也不盡相同。我國(guó)學(xué)校體育的根本目標(biāo)是通過(guò)增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),促進(jìn)其身心健康發(fā)展,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校體育包括校內(nèi)體育和校外體育兩部分。
編輯推薦
《現(xiàn)代體育與健康》為21世紀(jì)高等職業(yè)教育規(guī)劃教材之一。
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