Visual FoxPro實驗指導(dǎo)書

內(nèi)容概要

計算機學科是一門實驗性很強的學科。計算機應(yīng)用能力的培養(yǎng)和提高。要靠大量的上機實驗。為配合《Visual FoxPr0教程》(2010年版)教材的學習，江蘇省教育廳組織編寫了《Visual FoxPr0實驗指導(dǎo)書》(2010年版)。    本書力求做到條理清晰，循序漸進，可操作性強，注重于應(yīng)用能力的培養(yǎng)。本書所有實驗完全結(jié)合教材{Visual FoxPr0教程》(2010年版)的內(nèi)容進行安排，并與教材互為補充。全書共有20個實驗和3個綜合練習。每個實驗都給出了指導(dǎo)性實驗課時數(shù)安排，共計34+6個實驗課時，具體各個實驗建議的時數(shù)分配見正文，其中“+6”的時數(shù)用于綜合實驗，綜合實驗是為了讓學生適應(yīng)和熟悉江蘇省計算機等級考試的題型和題量而專門設(shè)置的。

書籍目錄

第1章 Visual FoxtPr0數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件操作環(huán)境  實驗1 Visual FoxPr0集成環(huán)境及項目管理第2章 Virtual FoxPro編程韌步  實驗2 常量、變量、函數(shù)和表達式的使用第3章 數(shù)據(jù)庫與表的創(chuàng)建和使用  實驗3 數(shù)據(jù)庫與表的創(chuàng)建  實驗4 表數(shù)據(jù)的處理  實驗5 表記錄的定位與表索引的建立和使用  實驗6 數(shù)據(jù)庫表的擴展屬性與參照完整性規(guī)則第4章 查詢與視圖  實驗7 查詢與視圖的創(chuàng)建與使用  實驗8 SELECT—SQL語句第5章 程序設(shè)計基礎(chǔ)  實驗9 結(jié)構(gòu)化程序的創(chuàng)建與設(shè)計第6章 表單及其控件的創(chuàng)建與使用  實驗10 表單程序的創(chuàng)建與運行  實驗11 標簽、文本框、編輯框與微調(diào)框控件  實驗12 命令按鈕、命令按鈕組、選項按鈕組與復(fù)選框控件  實驗13 列表框與組合框控件  實驗14 表格與頁框控件  實驗15 線條、形狀與計時器控件第7章 類的創(chuàng)建與使用  實驗16 用類設(shè)計器創(chuàng)建類  實驗17 類的使用第8章 報表的創(chuàng)建與使用第9章 菜單與工具欄第10章 應(yīng)用程序的開發(fā)與發(fā)布第11章 綜合練習

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：④樣式選用“標準式”，按鈕類型選用“圖片按鈕”，結(jié)束時單擊“下一步”按鈕。⑤依次單擊xh字段、“添加”按鈕、“升序”復(fù)選框、“下一步”按鈕。⑥在“請鍵入表單標題”文本框中輸入標題“學生情況表”，單擊“保存表單，以后使用”復(fù)選框，單擊“完成”按鈕。⑦在“另存為”對話框的“保存表單”文本框中輸入表單名xs-FORM，然后單擊“保存”按鈕。⑧運行表單：展開“項目管理器”窗口中的“文檔”選項卡（從中可以看出表單xs-FORM已列在其中）后單擊表單xs-FORM，選擇快捷菜單中的“運行”命令。⑨自行實驗表單的使用情況，結(jié)束時單擊表單上的“退出”按鈕。利用表單向?qū)?chuàng)建的表單，系統(tǒng)提供了表單的相對固定的格式。表單中的命令按鈕組（含多個命令按鈕）是“動態(tài)”的。根據(jù)以上的實驗步驟創(chuàng)建的表單是基于單表xs的表單，采用同樣的步驟可以分別創(chuàng)建基于其他表的表單，請自行實驗。二、利用表單向?qū)?chuàng)建一對多表單按以下的操作步驟創(chuàng)建一個基于xs表和cj表的“一對多”表單（這兩個表之間有永久性關(guān)系）：①單擊“項目管理器”窗口中的“文檔”選項卡，單擊該選項卡中的“表單”項，使用快捷菜單中的“新建”菜單項。②單擊“新建表單”對話框中的“表單向?qū)А卑粹o，雙擊“向?qū)нx取”對話框中的“一對多表單向?qū)А薄?/pre>




編輯推薦
《Visual FoxPro實驗指導(dǎo)書(2010年版)》：江蘇省高等學校計算機等級考試系列教材,21世紀高校教材





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