高效課堂·鉆石學(xué)案

前言

　　隨著新課程改革的不斷推進(jìn)與深入，課堂教學(xué)領(lǐng)域的改革備受關(guān)注。從根本上變革教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式是現(xiàn)階段課程改革的重點(diǎn)。新課程改革的落腳點(diǎn)最終在課堂，主陣地是課堂，主體是學(xué)生，關(guān)鍵是教師。形成自主、合作、探究的課堂氛圍，建立高效的課堂是學(xué)校需要優(yōu)先考慮解決的重點(diǎn)問(wèn)題所在。　　讓我們的課堂高效而充滿魅力，讓我們的課堂成為教師和學(xué)生共同經(jīng)營(yíng)知識(shí)、能力、情感、價(jià)值觀的交流平臺(tái)，是我們執(zhí)著的追求。課堂是教師和學(xué)生共同的家園，“教學(xué)相長(zhǎng)”正是對(duì)這一追求的最好注腳。于是，我們投身課程改革實(shí)踐，用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用自己的思考分析問(wèn)題，用自己的智慧解決問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造成為我們教師職業(yè)生存方式的重要內(nèi)容。我們一直在探索，努力讓課堂有知識(shí)、有能力、有生機(jī)、有生命的質(zhì)感。　　致力于構(gòu)建“高效課堂”的“樸實(shí)教學(xué)”，是以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、督學(xué)為方式，以學(xué)生的自主性、合作性、探究性學(xué)習(xí)為主體，以教師為主導(dǎo)，師生合作共同完成教學(xué)目標(biāo)的一種教學(xué)方式。這種教學(xué)方式使教學(xué)過(guò)程由“教”變?yōu)椤皩?dǎo)”，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，建立良好的師生關(guān)系，形成和諧的課堂氣氛。學(xué)案教學(xué)作為高效課堂的重要抓手與實(shí)現(xiàn)途徑，正受到越來(lái)越多的關(guān)注，學(xué)案教學(xué)的研究方興未艾。我們?cè)诙嗄陮?shí)踐并研究探索的基礎(chǔ)上，遴選教學(xué)一線優(yōu)秀的特、高級(jí)教師，優(yōu)化設(shè)計(jì)理念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，精心組織策劃，將這套《高效課堂·鉆石學(xué)案》叢書奉獻(xiàn)給廣大師生。　　這套《高效課堂·鉆石學(xué)案》叢書遵照“樸實(shí)”課堂“先學(xué)后講、現(xiàn)講現(xiàn)練、即批即補(bǔ)”的教學(xué)思想，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)全程進(jìn)行設(shè)計(jì)，將學(xué)習(xí)的重心前移，充分體現(xiàn)課前、課堂、課后的發(fā)展與聯(lián)系，主要依據(jù)“課前導(dǎo)學(xué)——課堂互動(dòng)——鞏固拓展——檢測(cè)評(píng)估”四大環(huán)節(jié)并結(jié)合具體學(xué)科課程特征編撰而成?！　≡肝覀兊呐ψ審V大師生在素質(zhì)教育的康莊大道上幸福前行，邁向成功！

內(nèi)容概要

第一章 集合與邏輯
第1課時(shí) 集合的概念
第2課時(shí) 集合的運(yùn)算
第3課時(shí) 命題與充要條件
第4課時(shí) 簡(jiǎn)單邏輯聯(lián)結(jié)詞與量詞
第二章 函數(shù)
第5課時(shí) 函數(shù)的概念與解析式
第6課時(shí) 函數(shù)的定義域
第7課時(shí) 函數(shù)的值域
第8課時(shí) 函數(shù)的最值
第9課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性
第10課時(shí) 函數(shù)的奇偶性
第11課時(shí) 函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用
第12課時(shí) 函數(shù)的圖象
第13課時(shí) 二次函數(shù)
第14課時(shí) 指數(shù)與對(duì)數(shù)
第15課時(shí) 指數(shù)函數(shù)
第16課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)
第17課時(shí) 冪函數(shù)、函數(shù)與方程
第18課時(shí) 函數(shù)模型及其應(yīng)用
第19課時(shí) 函數(shù)的綜合應(yīng)用
第三章 導(dǎo)數(shù)
第20課時(shí) 導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算
第21課時(shí) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性中的應(yīng)用
第22課時(shí) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)極值和最值中的應(yīng)用
第23課時(shí) 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
第四章 數(shù)列
第五章 推理與證明
第七章 三角函數(shù)
第八章 平面向量與復(fù)數(shù)
第九章 直線與圓
第十章 圓錐曲線
第十一章 立體幾何
第十二章 算法、統(tǒng)計(jì)與概率
第十三章 排列組合、二項(xiàng)式定理
第十四章 隨機(jī)變量、矩陣、極坐標(biāo)與參數(shù)方程
自主測(cè)試卷(一)——集合與簡(jiǎn)易邏輯
自主測(cè)試卷(二)——函數(shù)(一)
自主測(cè)試卷(三)——函數(shù)(二)
自主測(cè)試卷(四)——函數(shù)(三)
自主測(cè)試卷(五)——導(dǎo)數(shù)
自主測(cè)試卷(六)——數(shù)列(一)
自主測(cè)試卷(七)——數(shù)列(二)
自主測(cè)試卷(八)——不等式(一)
自主測(cè)試卷(九)——不等式(二)
自主測(cè)試卷(十)——三角函數(shù)(一)
自主測(cè)試卷(十一)——三角函數(shù)(二)
自主測(cè)試卷(十二)——平面向量與復(fù)數(shù)
自主測(cè)試卷(十三)——直線與圓
自主測(cè)試卷(十四)——圓錐曲線
自主測(cè)試卷(十五)——立體幾何(一)
自主測(cè)試卷(十六)——立體幾何(二)
自主測(cè)試卷(十七)——算法、統(tǒng)計(jì)與概率
*自主測(cè)試卷(十八)——排列組合、二項(xiàng)式定理
*自主測(cè)試卷(十九)——隨機(jī)變量及其概率分布
*自主測(cè)試卷(二十)——矩陣、極坐標(biāo)與參數(shù)方程
參考答案

書籍目錄

第一章 集合與邏輯
第1課時(shí) 集合的概念
第2課時(shí) 集合的運(yùn)算
第3課時(shí) 命題與充要條件
第4課時(shí) 簡(jiǎn)單邏輯聯(lián)結(jié)詞與量詞
第二章 函數(shù)
第5課時(shí) 函數(shù)的概念與解析式
第6課時(shí) 函數(shù)的定義域
第7課時(shí) 函數(shù)的值域
第8課時(shí) 函數(shù)的最值
第9課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性
第10課時(shí) 函數(shù)的奇偶性
第11課時(shí) 函數(shù)性質(zhì)的綜合應(yīng)用
第12課時(shí) 函數(shù)的圖象
第13課時(shí) 二次函數(shù)
第14課時(shí) 指數(shù)與對(duì)數(shù)
第15課時(shí) 指數(shù)函數(shù)
第16課時(shí) 對(duì)數(shù)函數(shù)
第17課時(shí) 冪函數(shù)、函數(shù)與方程
第18課時(shí) 函數(shù)模型及其應(yīng)用
第19課時(shí) 函數(shù)的綜合應(yīng)用
第三章 導(dǎo)數(shù)
第20課時(shí) 導(dǎo)數(shù)的概念及運(yùn)算
第21課時(shí) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)單調(diào)性中的應(yīng)用
第22課時(shí) 導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)極值和最值中的應(yīng)用
第23課時(shí) 導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
第四章 數(shù)列
第五章 推理與證明
第七章 三角函數(shù)
第八章 平面向量與復(fù)數(shù)
第九章 直線與圓
第十章 圓錐曲線
第十一章 立體幾何
第十二章 算法、統(tǒng)計(jì)與概率
第十三章 排列組合、二項(xiàng)式定理
第十四章 隨機(jī)變量、矩陣、極坐標(biāo)與參數(shù)方程
自主測(cè)試卷(一)——集合與簡(jiǎn)易邏輯
自主測(cè)試卷(二)——函數(shù)(一)
自主測(cè)試卷(三)——函數(shù)(二)
自主測(cè)試卷(四)——函數(shù)(三)
自主測(cè)試卷(五)——導(dǎo)數(shù)
自主測(cè)試卷(六)——數(shù)列(一)
自主測(cè)試卷(七)——數(shù)列(二)
自主測(cè)試卷(八)——不等式(一)
自主測(cè)試卷(九)——不等式(二)
自主測(cè)試卷(十)——三角函數(shù)(一)
自主測(cè)試卷(十一)——三角函數(shù)(二)
自主測(cè)試卷(十二)——平面向量與復(fù)數(shù)
自主測(cè)試卷(十三)——直線與圓
自主測(cè)試卷(十四)——圓錐曲線
自主測(cè)試卷(十五)——立體幾何(一)
自主測(cè)試卷(十六)——立體幾何(二)
自主測(cè)試卷(十七)——算法、統(tǒng)計(jì)與概率
*自主測(cè)試卷(十八)——排列組合、二項(xiàng)式定理
*自主測(cè)試卷(十九)——隨機(jī)變量及其概率分布
*自主測(cè)試卷(二十)——矩陣、極坐標(biāo)與參數(shù)方程
參考答案

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