出版時間:2009-8 出版社:蘇州大學(xué)出版社 作者:蔣愛萍 編
內(nèi)容概要
《高職高專英語拓展教程》是由常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院和常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校的具有豐富教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論素養(yǎng)的骨干教師,在充分調(diào)研和本校試用的基礎(chǔ)上,共同開發(fā)的一套綜合性拓展教材,適用于全國高職高專院校非英語專業(yè)教學(xué)或自學(xué)。整套教材分為第一冊和第二冊,由常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王云霞擔(dān)任總主編,負(fù)責(zé)總體策劃、設(shè)計和通稿工作。蔣愛萍和朱春娟分別為第一、二冊的分冊主編,楊善江和侯志燕分別為第一、二分冊的副主編。美籍專家JerryBarthelomeow博士審閱全書初稿,并提出了寶貴的修改意見,確保了本教材語言的純正、地道?! 陡呗毟邔S⒄Z拓展教程》在策劃和編寫過程中,吸收了目前國內(nèi)主流高職高專英語教材編寫的精華,體現(xiàn)了英語教學(xué)改革的最新成果,以高職高專人才培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)向,以“實用為主、夠用為度”為大方向,以提高英語語言應(yīng)用能力為根本目的,堅持“打好語言基礎(chǔ)和培養(yǎng)語言應(yīng)用能力并重,強(qiáng)調(diào)語言基本技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)實際從事涉外交際活動的語言應(yīng)用能力并重’’的原則,將基礎(chǔ)英語與職業(yè)英語教學(xué)有機(jī)結(jié)合。整套教材編寫與時俱進(jìn),彰顯如下特色: ◆注重培養(yǎng)聽說能力。本教材根據(jù)高職高專英語教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的要求,,以功能、交際為主線,側(cè)重提高學(xué)生英語實際應(yīng)用能力,尤其是聽說能力。將聽說題材與單元模塊主題保持一致,聽說內(nèi)容選材與學(xué)生生活和社會生活息息相關(guān),語言地道,真實鮮活。聽說能力訓(xùn)練貫穿于單元和課程始終?! 趔w現(xiàn)職業(yè)性。本教材在關(guān)注英語語言基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練的同時,較好地體現(xiàn)了職業(yè)性和“語言為專業(yè)服務(wù)”的公共英語教學(xué)的嶄新理念。所有選材力求貼近生活與涉外業(yè)務(wù)交際場景,緊扣學(xué)生專業(yè)方向,考慮學(xué)生未來工作、學(xué)習(xí)和交際需要,視角觸及面廣,著眼于提高學(xué)生的職業(yè)技能和素質(zhì)?! 敉怀觥巴卣埂保╡xtension)功能。拓展性是本教材優(yōu)于其他傳統(tǒng)教材的根本特點。本教材采用先進(jìn)的教學(xué)理念,遵循建構(gòu)主義教學(xué)理論和“輸入——轉(zhuǎn)換——輸出”的語言習(xí)得內(nèi)化規(guī)律,按照“大量的可理解性的輸入可促進(jìn)有效輸出”的語言學(xué)習(xí)原則,把語言的結(jié)構(gòu)和語言功能融合為一體,并力求找到“輸入”與“輸出”的最佳平衡點。通過場景的復(fù)現(xiàn)與逼真的演練,橫向拓展單元主題覆蓋面。通過選材中中外文化信息的滲透,縱向拓展學(xué)生的人文素養(yǎng)?!巴卣剐浴必灤┯诼?、說、讀、寫、詞匯、語法、練習(xí)等各模塊設(shè)計之中,既有利于教師課堂教學(xué)延伸和實際情況的選用,也有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)以及能力拓展,還有助于調(diào)動學(xué)生課外更深入、更廣泛的繼續(xù)學(xué)習(xí)與自主探究活動的積極性?! 簟敖?、學(xué)、練、考”四位一體。本教材的另一突出特色是任務(wù)式教學(xué)活動設(shè)計,以單元模塊交際情景和話題為參照,將課堂教學(xué)與社會真實活動、語言學(xué)習(xí)以及交流通過“任務(wù)”的形式融合在一起,“任務(wù)”形式追求多樣化,“任務(wù)”題材突出多樣性,“任務(wù)”內(nèi)容凸顯趣味性,完成“任務(wù)”的途徑體現(xiàn)開放性。教材設(shè)計有利于實現(xiàn)課堂教學(xué)互動和學(xué)生知識與能力的自主建構(gòu)。課文閱讀理解、實用寫作訓(xùn)練與課后練習(xí)等設(shè)計緊貼全國高校英語應(yīng)用能力考試(Pretco)的實際需要,追蹤考試要求,巧妙設(shè)計練習(xí)題型,有助于學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)本教程順利通過高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A、B級考試。教程“拓展”性內(nèi)容與能力訓(xùn)練還有利于基礎(chǔ)較好的同學(xué)通過大學(xué)英語四級考試(CET-4)。
書籍目錄
Unit One Dreams Part One Listening and Speaking Part Two Reading Text A Text B Text C Part Three WritingUnit Two Love Part One Listening and Speaking Part Two Reading Text A Text B Text C Part Three WritingUnit Three Community Service Part One Listening and Speaking Part Two Reading Text A Text B Text C Part Three WritingUnit Four Cooperation Part One Listening and Speaking Part Two Reading Text A Text B Text C Part Three WritingUnit Five Stress Part One Listening and Speaking Part Two Reading Text A Text B Text C Part Three WritingUnit Six Sports Part One Listening and Speaking Part Two Reading Text A Text B Text C Part Three WritingUnit Seven Fashion Part One Listening and Speaking Part Two Reading Text A Text B Text C Part Three WritingUnit Eight Manners Part One Listening and Speaking Part Two Reading Text A ……Unit Nine Culture ShockUnit Ten Environment Protection
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