古代詩文閱讀與鑒賞

內(nèi)容概要

本套叢書有以下特色：    1．知識具有很強(qiáng)的系統(tǒng)性。語文能力的形成是以系統(tǒng)的語文知識為基礎(chǔ)的?！缎赂呖颊Z文專項訓(xùn)練系列》非常注重語文基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的構(gòu)建。本套叢書根據(jù)《語文考試大綱》的知識框架，條分縷析，精心梳理，將高考語文所能涉及的知識全部囊括，以便考生識記與查考。只有打好扎實(shí)的語文知識基礎(chǔ)，才能有效地增強(qiáng)語文素養(yǎng)。本書關(guān)于語音、詞匯、語法、修辭、古文、詩歌鑒賞、現(xiàn)代文體、寫作等等的知識，都是高中生非常需要掌握的語文基礎(chǔ)知識，有了這些知識，語文簟能力”的形成就有了足夠的依托。    2．能力訓(xùn)練題質(zhì)優(yōu)量豐。高中復(fù)習(xí)階段，訓(xùn)練次數(shù)多，力度大，需要大量優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練題。那些質(zhì)次的訓(xùn)練題不但徒然浪費(fèi)時間，還會造成誤導(dǎo)；另外，大量補(bǔ)充的單頁訓(xùn)練題又難以收存，影響回顧與反饋。本叢書精心編選了大量的訓(xùn)練題，既可以滿足老師安排的課堂統(tǒng)一檢測的需要，又可以滿足學(xué)生課外自我檢測的需求。在練習(xí)編排設(shè)計上，既有小型多樣的單項訓(xùn)練題，又有以知識點(diǎn)為單位的專項訓(xùn)練題，還有考查全部知識的綜合訓(xùn)練題。各種不同層次的練習(xí)試題均按照能力訓(xùn)練的實(shí)際需要加以設(shè)計，相信只要按照要求去做，定能收到理想的效果。    3．致力于知識與能力的契合。本套叢書與一般教輔用書的區(qū)別在于，編撰的著力點(diǎn)放在尋找知識與能力的最佳契合點(diǎn)上，一切為學(xué)生服務(wù)，既為考生提供透徹的知識講解，又為考生提供充分的能力訓(xùn)練。編者對當(dāng)今語文類教輔用書進(jìn)行了廣泛的調(diào)研，認(rèn)為語文教輔用書大致分為三種類型：第一類偏重于練習(xí)；第二類偏重于講析；第三類是講析與練習(xí)并重。但三者各有欠缺：偏重于練習(xí)者容易使學(xué)生深陷于題海而不知際涯，偏重于講析者易陷入繁瑣的泥淖，令人厭倦又有紙上談兵的嫌疑，講析與練習(xí)并重者則未能突出重點(diǎn)，效果也難以盡如人意。本套叢書本著“精講多練”的原則，意在通過簡明扼要的知識講解，構(gòu)建知識框架，幫助學(xué)生編織起知識網(wǎng)絡(luò)，以便使學(xué)生從根本上抓住本知識點(diǎn)的關(guān)鍵及其與相關(guān)知識點(diǎn)的聯(lián)系，并且在此基礎(chǔ)上為學(xué)生提供有用的相關(guān)資料，以備檢索記憶。在對練習(xí)題的解析上注重點(diǎn)撥，針對學(xué)生理解上的疑點(diǎn)難點(diǎn)，進(jìn)行有啟發(fā)性的解析，從而有效化解知識能力上的癥結(jié)，為語文水平的真正提升充當(dāng)良師益友。

書籍目錄

第一章　文言文閱讀第二章　名著名篇閱讀　三國演義　紅樓夢　吶喊　家　邊城　歐也妮·葛朗臺　老人與海　女神　雷雨　哈姆萊特第三章　材料概括分析第四章　全真模擬參考答案

編輯推薦

　　深入剖析真題內(nèi)涵，全面解答高考要領(lǐng)，系統(tǒng)發(fā)掘認(rèn)知潛能，科學(xué)提高學(xué)習(xí)成績。

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