漢語(yǔ)水平步步高

出版時(shí)間:2009-6  出版社:蘇州大學(xué)出版社  作者:陸慶和,黃興 主編  頁(yè)數(shù):309  字?jǐn)?shù):496000  

內(nèi)容概要

豐富全面的教學(xué)資源:內(nèi)容涵蓋了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定的初、中、高級(jí)的主要語(yǔ)法點(diǎn)與詞匯難點(diǎn),對(duì)孔子學(xué)院和各類漢語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),是不可或缺的教學(xué)資源。    講練結(jié)合 便于參考:編者們大多是多年從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作的教師,他們把漢語(yǔ)教學(xué)中行之有效的講解、說(shuō)明與練習(xí)方法融入本書(shū),對(duì)漢語(yǔ)教師來(lái)說(shuō),是很有價(jià)值的參考書(shū)。    分級(jí)講練 有利自學(xué):叢書(shū)將漢語(yǔ)的重點(diǎn)與難點(diǎn)分為四個(gè)層次,由淺入深,由易到難,反復(fù)講練,對(duì)有自學(xué)能力的學(xué)生來(lái)說(shuō),是挑戰(zhàn)HSK、向高級(jí)水平邁進(jìn)的好指導(dǎo)和好幫手。

書(shū)籍目錄

上篇  動(dòng)詞 總說(shuō) 第一單元  第一課 吃與喝 講、說(shuō)與談  第二課 不及物動(dòng)詞和離合動(dòng)詞  第三課 幫助與幫忙 打聽(tīng)與問(wèn)  第四課 安排與布置 參觀與訪問(wèn)  第五課 打算與計(jì)劃 掉與丟  第六課 感到、覺(jué)得與想 結(jié)束與完成  第七課 利用與使用 認(rèn)為與以為  單元練習(xí) 第二單元  第一課 愛(ài)護(hù)與保護(hù) 保存與保留  第二課 表達(dá)、表明與表示 采用、采取與采納  第三課 產(chǎn)生與發(fā)生 成立與建立  第四課 出發(fā)與動(dòng)身 創(chuàng)造與發(fā)明  第五課 到達(dá)與達(dá)到 發(fā)展、開(kāi)展與展開(kāi)  第六課 改革與改造 改進(jìn)與改善  第七課 感動(dòng)與激動(dòng) 發(fā)覺(jué)與發(fā)現(xiàn)  第八課 規(guī)定、制定與制訂 節(jié)省與節(jié)約  第九課 解釋與說(shuō)明  交際、交流與交往  第十課 具備與具有 理解與了解  第十一課 讓與使 商量、討論與議論  第十二課 應(yīng)用與運(yùn)用 增加與增長(zhǎng)  單元練習(xí) 第三單元  第一課 把握與掌握 包含與包括  第二課 保持與維持 保證與保障  第三課 辯論與爭(zhēng)論 表現(xiàn)與體現(xiàn)  第四課 操縱與控制  承擔(dān)、擔(dān)任與負(fù)責(zé)  第五課 傳達(dá)與轉(zhuǎn)達(dá) 答復(fù)與回答  第六課 公布與宣布 貫徹、實(shí)行與執(zhí)行  第七課 妨礙與阻礙 供給與供應(yīng)  第八課 加強(qiáng)與增強(qiáng) 建設(shè)與建造  第九課 建議與提議 接待、招待與款待  第十課 舉行與舉辦 競(jìng)賽與競(jìng)爭(zhēng)  第十一課 考慮與思考 破壞與損壞  第十二課 推動(dòng)與推進(jìn) 制造與制作  單元練習(xí) 第四單元  第一課 跟隨與伴隨 參加與參與  第二課 償還與賠償 對(duì)待與看待  第三課 躲避與躲藏 符合與相符  第四課 囑咐與叮嚀 辨別、辨認(rèn)與分辨  第五課 處理與處置 干涉與干預(yù)  第六課 忽略、忽視與疏忽 激發(fā)與激勵(lì)  第七課 拘束與約束 擴(kuò)充、擴(kuò)張與擴(kuò)展  第八課 描繪、描述與描寫(xiě) 摸索與探索  第九課 體會(huì)與體驗(yàn) 調(diào)和與協(xié)調(diào)  單元練習(xí)下篇 助動(dòng)詞 總說(shuō) 第一單元 第二單元 第三單元 第四單元

章節(jié)摘錄

  不能帶賓語(yǔ)的動(dòng)詞叫不及物動(dòng)詞。漢語(yǔ)不及物動(dòng)詞有以下幾類:  一、一般不能帶賓語(yǔ)的不及物動(dòng)詞  1.“畢業(yè)、散步、旅行、出發(fā)、游泳、跑步”等?! ∵@類動(dòng)詞一般通過(guò)介詞“在、從”等與地點(diǎn)名詞發(fā)生關(guān)系。如:  她已經(jīng)從那個(gè)大學(xué)畢業(yè)了?;颍核髮W(xué)畢業(yè)了?! ∥液湍棠淘诠珗@散步?! ∠旅娴木渥邮清e(cuò)的:  田中畢業(yè)大學(xué)了?! ∥液团笥焉⒉焦珗@。  2.“見(jiàn)面、談話、聊天、幫忙、結(jié)婚、離婚、照相”等離合動(dòng)詞(詳見(jiàn)下文)。  3.“休息、死、病、睡覺(jué)、遲到”等。如:  我爺爺已經(jīng)死了?! ⌒埐×?,正在睡覺(jué)?! ≈挥邢裣旅孢@種特殊情況才可以帶賓語(yǔ):  這次事故死了兩個(gè)人?! ÷眯兄胁〉沽撕脦讉€(gè)人。(“病”后帶結(jié)果補(bǔ)語(yǔ))

編輯推薦

  孔子學(xué)院的好資源,漢語(yǔ)教師的好參謀,HSK備考的好指導(dǎo),沖刺高級(jí)的好幫手。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   練習(xí)比較多,適合教師用來(lái)學(xué)習(xí),是兩兩對(duì)比型的,要是正好有你要對(duì)比的兩個(gè)條目那就十分方便了,但是限制是,很多時(shí)候你要對(duì)比的條目在書(shū)上找不到……
 

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