插畫藝術

內(nèi)容概要

“設計”一詞在現(xiàn)代漢語中被解釋為“在正式做某項工作之前，根據(jù)一定的目的要求，預先制定方法、圖樣等”。設計所涉及的內(nèi)容很廣泛，但“設計”之前再加上“藝術”二字，其范圍和內(nèi)涵就更清楚了。藝術設計是科學、技術和藝術的有機結合，它具有物質和精神的雙重屬性。換句話說，也就是當人們在使用人工造物的同時，還應當享受視覺審美帶來的愉悅。    時代的進步和社會的需求不但為藝術設計提供了廣闊的空間，而且對藝術設計人才的培養(yǎng)提出了更高的要求。我以為，在先進的教學理念和合理的培養(yǎng)模式確定以后，教師與教材對于人才培養(yǎng)顯得至關重要，教材建設是教材改革的重要環(huán)節(jié)，好的教材是人才培養(yǎng)的基本保證，編好教材也是我們教師的責任。參加本套教材編寫的教師大多已在藝術設計教育領域里耕耘多年，有著豐富的教學和實踐經(jīng)驗。這套教材之所以被定名為“現(xiàn)代藝術設計基礎教程”，是因為在編寫過程中我們突出了時代感和創(chuàng)新點，除了注重教材的理論性、科學性、實踐性外，還兼顧每本書之間有機的聯(lián)系與合理的銜接，并試圖做到圖文并茂，深入淺出。

書籍目錄

第一章　插畫的概念　第一節(jié)　插畫的含義　第二節(jié)　插畫的發(fā)展歷程　　一、中國插畫藝術　　二、世界插畫藝術　第三節(jié)　插畫的任務　第四節(jié)　插畫與連環(huán)畫第二章　插畫的類型　第一節(jié)　繪本讀物插畫　第二節(jié)　文學作品插畫　第三節(jié)　科技書與教科書插畫　第四節(jié)　商業(yè)廣告插畫　第五節(jié)　動畫插畫與電子游戲類插畫第三章　插畫藝術的表現(xiàn)形式　第一節(jié)　插畫的基本技法與材料  　一、線描形式　  二、中國畫　  三、水彩、水粉　  四、油畫、丙烯　  五、鋼筆畫　  六、素描　  七、版畫　第二節(jié)　插畫的表現(xiàn)形式　　一、夸張手法與裝飾效果　　二、動漫造型語言　　三、綜合材料的運用　　四、攝影與計算機的介入與運用第四章　插畫基礎　第一節(jié)　插畫的基礎訓練　第二節(jié)　插畫與文字腳本的關系第五章　繪本插畫創(chuàng)作　第一節(jié)　文本研究與插畫形式的定位　第二節(jié)　插畫素材收集　第三節(jié)　插畫的構思與構圖　第四節(jié)　插畫的色彩與色調(diào)　第五節(jié)　繪本插畫的創(chuàng)作步驟　第六節(jié)　繪本插畫實例第六章　插畫欣賞后記

章節(jié)摘錄

插圖：商業(yè)廣告插畫的出現(xiàn)，首推英國的威廉，卡克斯通，他印刷的商業(yè)廣告在1477年出版。16世紀，德國著名畫家阿爾布萊特。丟勒是一個崇尚古典藝術風格的代表人物，他的油畫風格顯示了他是意大利文藝復興藝術的追隨者和傳播者。他的木刻插畫作品人體結構嚴謹、線條細致均衡，畫面給人以古典主義的莊重和典雅。另外，同時期還有著名畫家小荷爾拜因，和丟勒一樣，他曾創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的木刻插畫作品。16世紀也是法國文化的繁榮時期，里昂由此而成為出版印刷的中心。到了1858年，法國人朱西斯.瑟勒爾印制了第一張彩色石版印刷插畫，用在馬戲廣告和商品廣告上。17世紀中葉，日本的版畫插畫開始出現(xiàn)，藝術風格獨具地域風情。日本的版畫插畫又稱“浮世繪”，“浮世”意為佛教語言中的普世現(xiàn)象、社會百態(tài)?！案∈览L”將社會風情生動地呈現(xiàn)給世人。當時歌舞伎劇場單張發(fā)行的“浮世繪”海報受到人們的喜愛，家家產(chǎn)戶都張貼收藏。這也是“浮世繪”的鼎盛時期。17世紀報紙的出現(xiàn)使插畫有了新的載體。到18世紀末，產(chǎn)業(yè)革命促進了社會的都市化，同時也給報刊帶來了繁榮，報刊的插畫也成為人們不可缺少的視覺對象和精神食糧。英國著名插畫家奧勃萊.比亞茲萊的書籍插畫對我國有著較大的影響。比亞茲萊的插畫裝飾性很強，人物造型簡潔，線條優(yōu)美流暢，他曾為《莎樂美》、《神秘的花園》、《亞瑟王之死》等作插畫。他的繪畫風格曾在我國20世紀三四十年代的書籍裝幀和插畫中被頻頻摹仿和運用。

后記

終于完成了《插畫藝術》一書的編寫工作。我對插畫情有獨鐘，插畫對我的一生影響很大，并相信也對很多人產(chǎn)生過重大影響。人們最早是在幼兒期接觸圖畫書的，世界上最早的一本帶插畫的兒童書，是1658年捷克教育家楊.阿?？涿兰~斯的《世界圖繪》，被公認為是歐洲插畫兒童書籍的雛形。到了現(xiàn)代，插畫已是無處不在，包括了商業(yè)廣告插畫、公益廣告插畫、上學時的課本插畫、動漫插畫、文學書籍插畫、兒童繪本插畫等?！恫瀹嬎囆g》一書重點介紹了插畫的藝術風格、插畫創(chuàng)作的基本規(guī)律和步驟，在繪畫技法方面因有專門的教材，故不作重復了。在編寫的過程中，選用的圖例僅是滄海一粟，如此浩瀚、精彩的插畫，讓我激動無比，感謝從事繪本插畫并付出辛勤勞動的插畫家！本書在編寫過程中得到好友著名插畫家朱成梁先生的支持和幫助，感謝他為本書無私提供了他所創(chuàng)作的《團圓》和《火焰》的草圖原稿，并為本書的編寫提出了很好的建議。本書的出版，希望能適合目前大、中專院校插畫專業(yè)課程的教學需要。

編輯推薦

《插畫藝術》在編寫過程中得到好友著名插畫家朱成梁先生的支持和幫助，感謝他為《插畫藝術》無私提供了他所創(chuàng)作的《團圓》和《火焰》的草圖原稿，并為《插畫藝術》的編寫提出了很好的建議。《插畫藝術》的出版，希望能適合目前大、中專院校插畫專業(yè)課程的教學需要。

圖書封面

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