社交禮儀概論學習指導

內容概要

《學習指導》在章節(jié)內容的編排、相關資料的使用中，盡量運用充滿時代氣息的信息和內容，體現(xiàn)全球化背景下禮儀的新需求、新觀念；第二，文化性?！秾W習指導》很關注禮儀與文化的滲透和鏈接，力圖開掘禮儀中的內在的文化元素，以揭示禮儀背后的文化淵源或根基；第三，實踐性?！秾W習指導》突出了禮儀的操作和運用，從內容安排到課后的練習以及教學要求上都鮮明地凸顯了可操作性。

書籍目錄

第一部分 《社交禮儀概論》教學大綱第二部分 《社交禮儀概論》考核說明第三部分 各章學習指導　導論　第一章 個人禮儀　第二章 公共場合禮儀　第三章 交往通聯(lián)禮儀　第四章 居家禮儀　第五章 求職禮儀　第六章 工作場合禮儀　第七章 習俗禮儀　第八章 涉外禮儀　第四部分 模擬試卷及參考答案模擬試卷(1)模擬試卷(2)模擬試卷(3)模擬試卷(4)

章節(jié)摘錄

三、著裝的基本要求1.男子。西裝是世界公認的男子正規(guī)服裝，幾乎在所有的正式場合均可以穿著。2.女子。女子在正式場合的著裝可分為職業(yè)服裝與社交服裝。3.服飾運用的禮儀要求與技巧（1）男士的服飾：鞋襪、圍巾、筆；（2）女士的服飾：鞋襪、圍巾、帽子、腰帶、首飾的佩戴。第二章公共場合禮儀一、公共場合禮儀1.公共場合禮儀：它是指人們置身于公共場合時應遵守的禮儀規(guī)范。它是社交禮儀的重要組成部分，也是人們在交際應酬之中所應具備的基本素養(yǎng)。2.社會公德：又叫社會公共道德或公德，它是人們在長期社會生活中，根據(jù)客觀需要形成的，用以維護公共生活秩序，調節(jié)人們在公共生活中相互關系的一種約定俗成的行為規(guī)范。它以種種秩序、規(guī)則維護著社會的穩(wěn)定和公共場合的良好秩序。二、行路時應注意的禮儀1.儀表整潔。這主要包括：著裝得體，頭發(fā)和容貌的整潔。著裝得體，是指在行路時應保持服裝的整齊、大方和干凈。2.遵守交通規(guī)則。如過馬路要走人行橫道、天橋或地下通道，要注意看紅綠燈的提示和交警的指示。不要亂闖紅燈、翻越隔離欄或是在馬路上隨意穿行。3.不亂扔廢棄物，不隨地吐痰。4.不毀壞公物。如不攀折樹枝，不踐踏草坪，不采摘花卉，不蹬踏雕塑，不在墻壁上信手亂涂。愛護公物是每個公民應自覺做到的行為規(guī)范。5.注意謙讓。首先，要及時地給各種車輛和其他行人讓路。不要走在路中間，給其他的車輛和行人造成不便。其二，幾個人一起走路時，不要并排行走以免占據(jù)有限的路面而給他人行路帶來不便。其三，在人多的地方，不能橫沖直撞。如果碰了別人、踩了別人的腳，應該誠懇道歉。其四，行走的時候，應該請受尊重的人走在馬路的里側。其五，女士穿高跟鞋，走在太平的路段或階梯的時候，應步履平緩穩(wěn)重。6.禮貌待人。路上遇到熟人，應主動打招呼。如暴遇到有需要幫助的人和事，應主動熱情相幫。比如，有人向你問路，要耐心指點。再如，遇到老弱病殘，或者是盲人、孩子有困難時，應主動上前關心和幫助，有可能則要上前攙扶，或為之帶路。三、上課時應遵守的禮儀首先，上課時，學生要提前進教室，在教師到來之前，做好上課前的準備工作。這包括把黑板擦干凈，課桌排整齊，以及準備好該課的相關用品。如果遲到，應先敲門，得到教師的允許方可進教室，并表示歉意。如果上課中途有急事必須離開，先要與老師輕聲打個招呼，或是以動作向教師表示離開的要求，然后才能離開。離開教室時要走后門，盡量不要發(fā)出聲響，出去后將門輕輕關上，以免影響老師和其他同學。

編輯推薦

《學習指導》是由蘇州大學出版社出版的。

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