高職高專英語語法

出版時間:2008-4  作者:薛水明  

內(nèi)容概要

本書根據(jù)《高職教育英語課程教學(xué)要求》與《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱》,結(jié)合高職高專院校人才培養(yǎng)總體規(guī)劃與英語應(yīng)用能力培養(yǎng)的具體要求編寫而成。伴隨著我國對外開放不斷深入,英語應(yīng)用能力的培養(yǎng)已成為我國英語教學(xué)改革的主要目標之一,而培養(yǎng)學(xué)生的英語應(yīng)用能力已成為我國高職英語教學(xué)中急需探討的問題。俗話說,“萬丈高樓平地起”。我們認為,英語應(yīng)用能力的提高要從最基本的要素抓起。中外民族在文化心理結(jié)構(gòu)、思維模式、審美心理等方面存在著重要的差別,這些差別映射到語言上必然會體現(xiàn)在用詞、造句、謀篇等方面的一些差異。了解這些差異的存在并在外語學(xué)習(xí)中自覺運用這些規(guī)則為語言表’達服務(wù)對提高英語運用能力具有事半功倍的效果。實踐證明,這種以語法為基礎(chǔ)、以應(yīng)用能力為導(dǎo)向、以語言輸入為保證的教學(xué)模式是符合我國高等教育的基本特點和發(fā)展規(guī)劃的。本書正是基于這樣的考慮,由長期從事英語語法教學(xué)與研究的一線教師從高職高專英語教與學(xué)的實際出發(fā)精,心編寫的一本針對高職高專學(xué)生學(xué)習(xí)需求的英語語法教材。    本書嚴格參照《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱》的要求,結(jié)合高職高專學(xué)生的語言認知水平,以實用、夠用、頂用為準繩,以易’學(xué)易用為原則,以切實提高學(xué)生的英語表達能力為目標,精確定位,精心選材。

書籍目錄

第一單元 名詞第二單元 代詞第三單元 限定詞第四單元 數(shù)詞第五單元 介詞第六單元 形容詞和副詞第七單元 動詞時態(tài)第八單元 被動語態(tài)第九單元 情態(tài)動詞第十單元 虛擬語氣第十一單元 不定式、動名詞、現(xiàn)在分詞和過去分詞第十二單元 there引導(dǎo)的句型第十三單元 it的用法第十四單元 名詞性從句第十五單元 定語從句第十六單元 狀語從句第十七單元 間接引語第十八單元 倒裝和省略測試卷參考答案

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