生之愉悅

前言

用我的足跡，穿越萬里遠(yuǎn)涉重洋，找尋科學(xué)前沿資訊；用我的思維，探訪中關(guān)醫(yī)學(xué)權(quán)威，進(jìn)行一場(chǎng)巔峰對(duì)話；用我的眼睛，審視醫(yī)學(xué)服務(wù)理念與模式；用我的心靈，感受疾病與生命的故事。    如果你是一名患者，但愿你知道，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，你可以從別人的身上汲取力量與營(yíng)養(yǎng)；如果你是患者的親友，但愿你知道，親情與生俱來，友情歷久彌新，但愛，需要學(xué)習(xí)；如果你是醫(yī)務(wù)工作者。但愿你知道，我們的病人，不是一個(gè)生物樣本，而是鮮活的人類，有和你一樣的哀傷與渴望，你被賦予信任與依賴；如果你是一名青少年，但愿你知道，人生的真相，由控制可控的因素，和直面不可控的部分構(gòu)成，這是一場(chǎng)關(guān)于人生選擇的對(duì)話：如果你是一名家長(zhǎng)，但愿你知道，生命是沒有彩排的直播，不能每日用在規(guī)劃，更要活在當(dāng)下，要陪伴你的孩子過好每一天；如果你是一名教師，但愿你知道，對(duì)于生命的理解，是基礎(chǔ)亦是終極的教育，讓孩子尊重生命、擁有愛與快樂的能力多么重要；如果你是蕓蕓眾生中的一員，但愿你知道，醫(yī)務(wù)工作者和與之相關(guān)的人們，對(duì)醫(yī)學(xué)與未來之路的探索永不停歇，對(duì)你的訴求日益關(guān)注；如果你只是路過，請(qǐng)你停駐一秒，靜默瞬間，感受陽光、微風(fēng)、呼吸、活著……

內(nèi)容概要

一本好書，應(yīng)該幫助你直面生命真相，提升生存智慧，改變生活狀態(tài)，《生之愉悅——中美患者人生領(lǐng)悟&頂級(jí)醫(yī)者診治心經(jīng)》就是這樣一本開卷有益的好書。
這本書出品于一位知性美麗、年輕睿智的在中美兩地頂級(jí)醫(yī)院工作過的醫(yī)學(xué)博士之手，它不僅提供前沿知識(shí)資訊，亦融心理、哲學(xué)與人文情懷于一體，是一碗緩解傷痛治愈心靈的濃濃雞湯。
能到醫(yī)院探望你的人數(shù)和次數(shù)，與你疾病的嚴(yán)重程度呈反比，和你將來能否重返工作崗位呈正比。疾病告訴我們的人生真相是，真正屬于一個(gè)人的，唯有自身健康，疾病帶給人的不僅是身體的傷痛或經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)，更是突然而至的失控感和生活軌跡的轉(zhuǎn)變。
本書描寫了不僅中美兩國(guó)，更是全球關(guān)注的五大疾病主題：盲/低視力，乳腺癌，糖尿病，老年癡呆，艾滋病。在每一篇，作者都架構(gòu)了完善的知識(shí)體系，有中美患者的疾病故事、診治經(jīng)過與人生感悟；有來自哈佛附院、協(xié)和醫(yī)院、北大附院、上海交大附院、復(fù)旦附院等頂級(jí)醫(yī)者的最新診治經(jīng)驗(yàn)、工作哲學(xué)與心路歷程；亦有與其相關(guān)的疾控專家、政府人員、公益組織的訪談。不僅涵蓋了每個(gè)病種的治療體系，亦涵蓋了從康復(fù)到心理到家庭關(guān)愛、社會(huì)資源等的支持體系。
這本書不僅是具有極高專業(yè)性、國(guó)際性的健康書籍，更是一場(chǎng)關(guān)于生命的對(duì)話，讓我們思考人生的不可預(yù)知和活著的美好。

作者簡(jiǎn)介

許琳，醫(yī)學(xué)博士，上海交通大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院醫(yī)生，哈佛醫(yī)學(xué)院麻省眼耳醫(yī)院Fellow，上海交通大學(xué)科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院國(guó)際合作辦公室主任。

書籍目錄

盲／低視力篇
Mia&Maria(米爾&瑪麗亞)
Janet LaBreck(珍妮特·拉比利克)
徐白侖
Gayle Yamall(蓋兒·亞內(nèi)爾)
李任煒
Jaimi Lard&Christine Dwyer
(杰米·勞德&克里絲汀·德威爾)
小任
孫興懷
孫葆忱
鄭遠(yuǎn)遠(yuǎn)
Steven M.Rothstein(史蒂文·洛斯坦)
徐洪妹
Marianne Riggio(瑪麗安妮·雷吉奧)
Mary Beth Caruso(瑪麗·貝絲·卡魯索)
Tom Miller(湯姆·米勒)
乳腺癌篇
Marilyn less(瑪麗蓮·卡薩)
伊清
(化名)
茜媛&茜媛媽媽
(化名)
江華
(化名)
路得
(化名)
Michele Annette Gadd(米歇爾·安妮特·蓋德)
邵志敏
Jose Baselga(約瑟·巴塞爾加)
胡夕春
Alphoe G.Taghian(阿爾豐斯·坦津)
陳佳藝
Gwendolyn E.Mitchell(格溫多琳·米切爾)
黃嘉玲
Jean O’Toole(簡(jiǎn)·奧圖勒)
Carol Sullivan(卡羅爾·沙利文)
Kristen Mahoney Shannon(克莉斯蒂·曼哈尼·香農(nóng))
Julie Berrett-Abebe(朱莉·巴雷特·阿比比)
糖尿病篇
趙鳳琴
Chris(克里斯)
霍麗英
(化名)
George King(金良城)
紀(jì)立農(nóng)
許迅
胡仁明
許樟榮
Kenneth Snow(肯尼思·斯諾)
Anne Butler(安妮·巴特勒)
Tamara Takoudes(塔瑪拉·塔卡迪斯)
Jacqueline I.Shahar(杰奎琳·沙哈爾)
矯瑋
陳偉
AIbert Whitaker(艾伯特·惠特克)
老年癡呆篇
Mike&Shirley(麥克&雪莉)
程海松／程根福(化名)
Bradley T.Hyman(布萊德利·海曼)
張振馨
Rachelle S.Doody(雷切兒·杜迪)
盛樹力
Sumer Verma(薩摩·維莫)
鮑楓
肖順貞
Ann C.Mckee(安·麥基)
戴甲培
竇玉沛
艾滋病篇
Joseth Minor-hill(約瑟夫·邁納·希爾)
Jimmy Bucalo(吉米·布卡羅)
蕭貝(化名)
浩宇(化名)
小飛(化名)
Vjctor(維克多)
Elizabeth(伊莎貝拉)
凱文(化名)
阿靜(化名)
阿紅(化名)
海藻(化名)
何田田(化名)
邵一鳴
李太生
張彤
曾道炳&朱志強(qiáng)
Nagagopal Venna(納賈高波·文納)
Katheri ne Jason(凱瑟琳·詹森)
Rebecca Haag(瑞貝卡·哈格)
廖蘇蘇
Karen Beckette(凱倫·貝克特)
福燕
Barbara Sweatt(芭芭拉·斯威特)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   白發(fā)越來越多，愛卻沒有變老 徐白侖老先生的家，像是住著一個(gè)3歲的小孩子，橙色的沙發(fā)，磚紅的靠墊，鵝黃的椅子，書架、廚房也都顏色鮮明，但徐老才是家里的小孩子，他不僅心系全國(guó)失明的小孩子，也一直有一顆純真好奇的孩子心，而家庭布置的色彩對(duì)比度，正是提高視覺分辨的一項(xiàng)措施。 跟紀(jì)玉琴老師在一起的每一刻，都會(huì)感受到她如此愛生活，包括一塵不染的地板和可愛的小擺設(shè)。她說：“愛是全面的，包括愛家、愛周圍的環(huán)境，房子也是會(huì)說話的?！?我心滿意足地吃一塊小巧克力，發(fā)現(xiàn)紀(jì)老師拿起一塊輕觸到徐老的唇角，徐老順服地吃了下去，紀(jì)老師的手指表揚(yáng)似地輕叩了一下他的嘴邊，徐老浮現(xiàn)出一個(gè)不易察覺的淡淡微笑。巧克力很甜，我卻在心里嘆到“他們好甜”。 在徐老的家里，我才深切地知道，照顧一位盲人，不只是傳奇的浪漫，風(fēng)中的攙扶，而是有太多的細(xì)節(jié)和具體的困難。紀(jì)老師給徐老夾菜，并不是堆在餐盤中央，而是盤沿1點(diǎn)的位置放了牛肉，4點(diǎn)位放了茄條，7點(diǎn)位放了拌菜，看徐老一樣一樣地認(rèn)真嘗味，紀(jì)老師滿意地說：“他是個(gè)不錯(cuò)的大寶貝?！?紀(jì)老師講：“即使是對(duì)一個(gè)小孩子，包括視力正常的小孩子，你也不要把食物都混在一起，要讓他體會(huì)不同的味道，通過食物也能感受世界的美，要一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)他對(duì)世界的感知和品味?！?紀(jì)老師給我拿來徐老和陶陶的照片，我只知道他們是金童玉女，但是沒想到會(huì)這么美，我正糾結(jié)在一個(gè)女人面前贊揚(yáng)她丈夫的前妻，是不是不合適，可忍不住脫口而出：“她真美！” “她的人美，更美的是她的內(nèi)心?！彼龕巯У?fù)徇^相冊(cè)，相冊(cè)被翻得太多了，已經(jīng)卷邊。 “徐老的另一任妻子在天國(guó)里，我們不只是一對(duì)夫妻，我們?cè)谝黄?，我們都愛她?！?對(duì)于年輕人來說，憤怒嫉妒恨，是太常見的心理反應(yīng)，我還是覺得挺不可思議：“那你愛陶陶什么？” “因?yàn)樗菤埣踩说钠拮樱档萌郏易鳛橐粋€(gè)殘疾人的妻子，深深知道有多么不容易，特別是作為一個(gè)成功的殘疾人的妻子。” 徐老和紀(jì)老師結(jié)婚后，陶陶的骨灰繼續(xù)在家里住了8年，直到發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很難在房間里保存，他們想，也許是陶陶放心了，想去親近自然，他們?yōu)樘仗瞻苍嵊谔佑陥@青松之下。 每年，她都陪徐老還有霆兒去掃墓，她給小樹修剪，她給小樹澆水，在一片綠蔭下，兩個(gè)女人遠(yuǎn)隔時(shí)空進(jìn)行一場(chǎng)心靈的對(duì)話。她對(duì)陶陶說：你放心吧，我一定完成你沒有完成的事，你的丈夫、你的孩子我一定帶好，我也收到你的祝福。 沒見到紀(jì)老師之前，我想她也許是一個(gè)弱者，只能照料徐老這個(gè)強(qiáng)者的生活，見到她之后，你會(huì)知道，不是和什么樣的人在一起，你就會(huì)成為什么樣的人，而是你是什么樣的人，才能和這樣的人在一起。她不是在幫徐老工作，而是命運(yùn)讓他們走到一起，并且共同工作。 有些外人只認(rèn)為紀(jì)老師是他的眼睛、盲杖，但作眼睛也是需要有內(nèi)涵的，如何看準(zhǔn)清晰的方向；作盲杖也是需要有質(zhì)量的，如何提供有力的支撐。

后記

生之愉悅    當(dāng)我終于完成書稿，一遍又一遍地回顧，一種奇妙的感覺油然而生，2年的光陰，無比投入，卻自此與我脫離，不知道如何描摹那種深切又釋然的心情。    寫作之初，我從沒想到會(huì)收獲什么，莫名的使命感敦促著我；封筆之后，我感覺到所得遠(yuǎn)大于我的付出。這場(chǎng)旅程，收獲的信任、友誼、關(guān)懷，引發(fā)的思索、領(lǐng)悟、感慨……在這個(gè)越來越多使用數(shù)字指標(biāo)的世界里，我體會(huì)到了，最美好的東西，都是無法量化的。我意識(shí)到了。真正完全屬于一個(gè)人的，唯有自身健康與人生經(jīng)歷。    應(yīng)試的成長(zhǎng)過程，鍛煉了理性與頭腦；這場(chǎng)寫作的旅程，豐富了感性與心靈。    我開始能以藝術(shù)的眼光，欣賞每個(gè)生命體的獨(dú)特；我開始能以悲憫的情懷，理解人類生存的無奈；我開始能以嶄新的視角，看待與人與物的關(guān)系。    泰戈?duì)栒f：“我不祈求痛苦困難有止境。只希望有一顆征服它的心！”    僅以此言，與君共勉。

編輯推薦

《生之愉悅》是一本關(guān)于分享的書，分享中美患者關(guān)于疾病的故事與人生智慧，分享頂級(jí)醫(yī)者的診治經(jīng)驗(yàn)與心路歷程。

圖書封面

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無

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