2012臨床醫(yī)師應(yīng)試指導(dǎo)（上、下冊(cè)）

出版時(shí)間：2012-1 出版社：中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社作者：本書專家組　編頁(yè)數(shù)：1236

內(nèi)容概要

我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試已經(jīng)進(jìn)入第14個(gè)年頭。這項(xiàng)政策對(duì)于加強(qiáng)我國(guó)醫(yī)師隊(duì)伍建設(shè)，提高執(zhí)業(yè)醫(yī)師的綜合素質(zhì)，保護(hù)醫(yī)師合法權(quán)益，規(guī)范醫(yī)師管理制度，完善醫(yī)師培養(yǎng)制度，發(fā)揮了積極的作用。
隨著社會(huì)發(fā)展，執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試在形式上和內(nèi)容上都在不斷的修整與完善，逐步突出了對(duì)醫(yī)師綜合素質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和以人為本、依法行醫(yī)的觀念，強(qiáng)調(diào)臨床思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力的培養(yǎng)，注重應(yīng)用，強(qiáng)化對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師知識(shí)、能力、素質(zhì)的全面、綜合的考核，考試中測(cè)試考生綜合應(yīng)用能力的題目增至50％，知識(shí)記憶題降至20％，分析理解的題目為30％。為幫助考生在繁忙的臨床實(shí)踐期間更有效地復(fù)習(xí)，更加方便地了解與掌握?qǐng)?zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的要求，提高考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力，從而順利通過(guò)考試，中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社推出了《國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試應(yīng)試系列叢書》，14年來(lái)，中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社在這套《叢書》的出版過(guò)程中，以及每年與廣大考生讀者反饋交流的工作中，摸索出了我國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的基本規(guī)律，積累了豐富的編寫應(yīng)試叢書的經(jīng)驗(yàn)，為考生提供了不同層次、不同階段和不同需求的應(yīng)試參考書。
這套《叢書》由中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、山西醫(yī)科大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、北京市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等單位的專家編寫，并邀請(qǐng)了專職從事執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試研究的培訓(xùn)專家進(jìn)行審定。該書的特點(diǎn)是：緊扣《國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱》、以規(guī)劃教材為基礎(chǔ)、以臨床能力為重點(diǎn)，側(cè)重于知識(shí)、理論的綜合運(yùn)用。在多次考生讀者座談會(huì)上，凡用過(guò)這套應(yīng)試指導(dǎo)的考生均感到獲益匪淺，一致予以好評(píng)，并認(rèn)為今后在做低年住院醫(yī)師期問(wèn)，本書仍會(huì)對(duì)他們有所幫助。
《臨床醫(yī)師應(yīng)試指導(dǎo)(2012版)》在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)行了調(diào)整，針對(duì)《大綱》中考點(diǎn)細(xì)目進(jìn)行了補(bǔ)充，是目前市場(chǎng)上唯一一個(gè)真正達(dá)到l00％考點(diǎn)全覆蓋的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試指導(dǎo)書；我們還將?？嫉某V內(nèi)容在對(duì)應(yīng)章節(jié)進(jìn)行了講述，使考生可以輕松應(yīng)對(duì)近年考試常出現(xiàn)的超綱試題。同時(shí)，為使考生復(fù)習(xí)過(guò)程中更具針對(duì)性，提高復(fù)習(xí)效率，我們將重點(diǎn)、難點(diǎn)、常考點(diǎn)用下劃線進(jìn)行了標(biāo)識(shí)，使其一目了然。

書籍目錄

第一部分　基礎(chǔ)綜合
　第一篇　生物化學(xué)
　　第一單元　蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能
　　第二單元　核酸的結(jié)構(gòu)和功能
　　第三單元　酶
　　第四單元　糖代謝
　　第五單元　生物氧化
　　第六單元　脂類代謝
　　第七單元　氨基酸代謝
　　第八單元　核苷酸代謝
　　第九單元　遺傳信息的傳遞
　　第十單元　蛋白質(zhì)生物合成
　　第十一單元　基因表達(dá)調(diào)控
　　第十二單元　信息物質(zhì)、受體與信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)
　　第十三單元　重組DNA技術(shù)
　　第十四單元　癌基因與抑癌基因
　　第十五單元　　血液?；?br />　　第十六單元　肝膽生化
　第二篇　生理學(xué)
　　第一單元　細(xì)胞的基本功能
　　第二單元　 血液
　　第三單元　　血液循環(huán)
　　第四單元　呼吸
　　第五單元　消化和吸收
　　第六單元　能量代謝和體溫
　　第七單元　尿的生成和排出
　　第八單元　神經(jīng)系統(tǒng)的功能
　　第九單元　內(nèi)分泌
　　第十單元　生殖
　第三篇　微生物學(xué)
　　第一單元　微生物的基本概念
　　第二單元　細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)
　　第三單元　細(xì)菌的生理
　　第四單元　消毒與滅菌
　　第五單元　噬菌體
　　第六單元　細(xì)菌遺傳與變異
　　第七單元　細(xì)菌的感染與免疫
　　第八單元　細(xì)菌感染的檢查方法與防治原則
　　第九單元　病原性球菌
　　第十單元　腸道桿菌
　　第十一單元　弧菌屬
　　第十二單元　厭氧性桿菌
　　第十三單元　棒狀桿菌屬
　　第十四單元　分枝桿菌屬
　　第十五單元　放線菌屬和奴卡菌屬
　　第十六單元　動(dòng)物源性細(xì)菌
　　第十七單元　其他細(xì)菌
　　第十八單元　支原體
　　第十九單元　立克次體
　　第二十單元　衣原體
　　第二十一單元　螺旋體
　　第二十二單元　真菌
　　第二十三單元　病毒的基本性狀
　　第二十四單元　病毒的感染與免疫
　　第二十五單元　病毒感染的檢
　　……
第二部分　專業(yè)綜合
第三部分　實(shí)踐綜合

章節(jié)摘錄

插圖：對(duì)團(tuán)體的健康教育干預(yù)可考慮如下策略：1.動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)其作用不僅表現(xiàn)在榜樣，更重要的是其具有決策權(quán)，叮決定目標(biāo)和資源投入，能對(duì)健康教育給予物質(zhì)、精神、組織上的傾斜與支持，能號(hào)召和組織成員。2.發(fā)動(dòng)群眾參與團(tuán)體行為的改變有賴于群體中每個(gè)成員的參與。只有當(dāng)每個(gè)成員自覺(jué)地表述健康要求并采納符合健康要求的行為，團(tuán)體的良好行為才有可能長(zhǎng)時(shí)間地鞏固。3.培養(yǎng)骨干和典型。4.利用輿論與規(guī)范的力量。5.應(yīng)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制團(tuán)體成員具有歸屬感和集體榮譽(yù)感，群體間開(kāi)展的競(jìng)爭(zhēng)可使成員一致性和凝聚力增強(qiáng)，激發(fā)內(nèi)部驅(qū)動(dòng)力，有利于促進(jìn)健康行為的形成與鞏固。6.評(píng)價(jià)與激勵(lì)。7.利用法規(guī)與社會(huì)監(jiān)督。（二）個(gè)體行為矯正行為矯正指的是按照一定的期望，在一定條件下采取特定的措施，促使矯正對(duì)象改變自身特定行為的行為改變過(guò)程。行為矯正過(guò)程的核心問(wèn)題是針對(duì)矯正對(duì)象的具體行為來(lái)選擇矯正技術(shù)。行為矯正技術(shù)是20世紀(jì)50年代末發(fā)展起來(lái)的，用于矯正各種危害健康的行為，指導(dǎo)建立有益于健康的行為。迄今，在健康教育領(lǐng)域運(yùn)用較為廣泛的行為矯正技術(shù)有以下4類：1.脫敏法具體如系統(tǒng)脫敏法、接觸脫敏法、自身脫敏法等。主要用于消除個(gè)體對(duì)某種因素過(guò)于敏感而產(chǎn)生的不良行為表現(xiàn)，如恐怖癥、焦慮癥等。該方法以認(rèn)知原理為基礎(chǔ)，在治療中有目的、循序漸進(jìn)地主動(dòng)提供這一刺激因素，適時(shí)修正個(gè)體對(duì)刺激因素的錯(cuò)誤認(rèn)知，再通過(guò)反復(fù)的操作、強(qiáng)化，就可以達(dá)到消除這種過(guò)于敏感行為的目的。2.示范法將所要提供的促進(jìn)健康行為分解成不同階段或不同表現(xiàn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的模擬場(chǎng)景，讓行為矯正對(duì)象扮演其中角色或觀察角色行為，身臨其境模仿角色的示范，從中得到啟發(fā)，促進(jìn)態(tài)度和行為轉(zhuǎn)變。3.厭惡法在目標(biāo)行為出現(xiàn)之后立即給予一個(gè)能引起負(fù)性心理效應(yīng)的厭惡刺激。反復(fù)作用后，在矯正對(duì)象的內(nèi)心就會(huì)建立起該行為與惡性刺激之間的條件反射，引起內(nèi)心的由衷厭惡，直至消除該行為。常用于矯正各種成癮行為、強(qiáng)迫癥、異常癖好等，如酗酒、吸炯、吸毒。4.強(qiáng)化法是一種在行為發(fā)生后通過(guò)正強(qiáng)化或負(fù)強(qiáng)化來(lái)矯正行為的方法。當(dāng)矯正對(duì)象表現(xiàn)出有益于健康的行為時(shí)，對(duì)矯正對(duì)象施以正強(qiáng)化，去肯定和鞏固健康行為，常用方法有口頭表?yè)P(yáng)、物質(zhì)／貨幣獎(jiǎng)勵(lì)等。反之，當(dāng)矯正對(duì)象表現(xiàn)出對(duì)健康有危害的行為時(shí)，對(duì)其施以負(fù)強(qiáng)化，如批評(píng)、懲罰等，使矯正對(duì)象由于逃避負(fù)強(qiáng)化而放棄不利于健康的行為。本方法是迄今存幫助個(gè)體矯正危害健康行為、建立健康行為方面最有前途的矯正手段。

編輯推薦

《2012臨床醫(yī)師應(yīng)試指導(dǎo)(套裝上下冊(cè))》編輯推薦：是國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試指導(dǎo)用書，最精辟 最實(shí)用 最準(zhǔn)確 最有效。權(quán)威執(zhí)考用書、14年經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)、全面覆蓋大綱、補(bǔ)充超綱考點(diǎn)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

還沒(méi)讀過(guò)(90)
勉強(qiáng)可看(652)
一般般(111)
內(nèi)容豐富(4613)
強(qiáng)力推薦(378)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)99條)

2012臨床醫(yī)師應(yīng)試指導(dǎo)（上、下冊(cè)）--國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師指定用書買了放在那沒(méi)怎么看，覺(jué)得協(xié)和出的比人衛(wèi)出得稍差點(diǎn)排版不好
2012臨床醫(yī)師應(yīng)試指導(dǎo),送貨快，內(nèi)容不錯(cuò)
執(zhí)業(yè)醫(yī)師靠他了
目前還不能報(bào)名執(zhí)業(yè)醫(yī)，買來(lái)看看的，看著挺好，質(zhì)量也很好，內(nèi)容還沒(méi)看！
很不錯(cuò)的考試用書，緊扣大綱重要部分還有下劃線，時(shí)間緊的話直接看重點(diǎn)就行了，滿意。
本來(lái)今年要考試但是沒(méi)報(bào)上名，只好先復(fù)習(xí)明年再考了，書是正版的，紙張和印刷都不錯(cuò)，打折之后又趕上減現(xiàn)，相當(dāng)?shù)膭澦悖?/li>
剛剛收到，看著不錯(cuò)，內(nèi)容比較詳盡，希望對(duì)我的考試有幫助！
一本好的專業(yè)考試參考書
剛拿到手~大概翻看了一下~很不錯(cuò)~內(nèi)容很充實(shí)~對(duì)于上班沒(méi)時(shí)間看所有教科書的很適用~希望考試能有好結(jié)果~
眼下的考試就靠它了
覺(jué)得這書挺好挺適合現(xiàn)在的考試人員
書的質(zhì)量很好，是考試的好幫手
考試必需品
這個(gè)是實(shí)習(xí)的時(shí)候老師推薦買的
拿到手確實(shí)不錯(cuò)
就算不是為了考試，平時(shí)翻閱也很有收獲
考試就靠你了
執(zhí)醫(yī)考過(guò)了，這套書幫助太大了
挺有用的臨床書籍~
書收到了，質(zhì)量有點(diǎn)問(wèn)題，封面有破損的地方，這點(diǎn)很煩人，不是個(gè)例，賣家以后注意啊，別弄些破書賣，不過(guò)內(nèi)容還行了。
來(lái)的挺準(zhǔn)時(shí)的，書本也沒(méi)被壓壞掉，跟在書店買的一樣新哦??！希望這本書能幫助我今年搞定執(zhí)考??！
總體來(lái)說(shuō)書還是挺不錯(cuò)的，
首先確認(rèn)是正品，紙張質(zhì)量不錯(cuò)，沒(méi)有缺頁(yè)，書面看起來(lái)很舒服，越看越想看，從讀書來(lái)說(shuō)這點(diǎn)是很重要的，總不會(huì)讓你一眼看著就煩了，就不想看了；這個(gè)書還是很不錯(cuò)的；
再次是送貨的速度，送貨員的態(tài)度，都是很好的；
總體都是好評(píng)。
考點(diǎn)全面，內(nèi)容有條理
這兩本書是教材，考執(zhí)醫(yī)必須的
內(nèi)容就是靠點(diǎn)、看熟必過(guò)、質(zhì)量好。
質(zhì)量好，內(nèi)容不錯(cuò)，平時(shí)上班沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，用此書是明智之舉
知識(shí)點(diǎn)突出，易于理解，內(nèi)容干練，不臃腫，比較全面
書內(nèi)容、紙張很好，就是在運(yùn)送過(guò)程中把一個(gè)書角給摸掉了些，郁悶啊~~
比較過(guò)人衛(wèi)版的和協(xié)和版的，覺(jué)得協(xié)和的排版好看，看起來(lái)很舒服，
書的質(zhì)量很好，比自己在外面買便宜，以后買書還是會(huì)上來(lái)買的。
最郁悶的其實(shí)是送貨，送貨很久，一個(gè)星期。
總體來(lái)說(shuō)還是滿意的。
去年買的現(xiàn)在才評(píng) 因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)通過(guò)了事實(shí)說(shuō)話
據(jù)說(shuō)人衛(wèi)的內(nèi)容幾乎和課本的一樣，沖著這個(gè)加上網(wǎng)上協(xié)和的先出，于是買了協(xié)和的，可是擔(dān)心只看協(xié)和會(huì)不會(huì)漏掉很多知識(shí)點(diǎn)啊。。。。。
抓緊復(fù)習(xí) 書很好
經(jīng)過(guò)百度知道，發(fā)現(xiàn)協(xié)和版的不錯(cuò)，買了，希望有用
上次到貨少發(fā)了一本上冊(cè)，退貨后重新購(gòu)買，這次發(fā)貨快，商品齊全，很好。書的內(nèi)容不太懂，因?yàn)槭菐蛢鹤淤I的，但書了有1-2紙印刷有點(diǎn)問(wèn)題，總的還是很好。滿意。
印刷一般啊
最好里面有點(diǎn)題目
對(duì)我們醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō)很有用。。。
協(xié)和的書，多看看，有好處
協(xié)和的書很多人都跟我推薦的，現(xiàn)在正在用，還不錯(cuò)，不過(guò)有些地方有點(diǎn)小錯(cuò)誤。幸好是看過(guò)課本的……
教材是必須的，重點(diǎn)突出，很實(shí)用
已經(jīng)考完了，過(guò)了，現(xiàn)在才評(píng)論。
書是正版的沒(méi)問(wèn)題，很是厚重，學(xué)習(xí)還是需要耐心滴，謝謝當(dāng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)
非常只有用，重點(diǎn)突出。
很好用實(shí)用的工具書給個(gè)好評(píng)
好評(píng)貨好讀的好
內(nèi)容很有重點(diǎn)
內(nèi)容很豐富，很好！值得買，值得學(xué)習(xí)的書！
希望對(duì)自己又幫助
書好，服務(wù)也好。對(duì)我有很大的幫助。
書不錯(cuò)，編的合理全面，正版的
考職員用的。。好像有點(diǎn)難度
書很好！希望能考過(guò)！
值得信任的參考書
書已經(jīng)到了，很不錯(cuò)，準(zhǔn)備開(kāi)始看了
看起來(lái)挺正的，好好學(xué)習(xí)中
在買的這基本書中這本最有用
什么書才是好書呢？當(dāng)然是易理解、易記住，且不繁雜！
書很好很超值，當(dāng)時(shí)還給打折了，發(fā)貨也很快，書的紙張倒是一般，但是內(nèi)容很好的
內(nèi)容不錯(cuò)，還可以啦
很好~上午下的單，竟然下午就到了~！書內(nèi)容很清晰~好好看應(yīng)該能過(guò)~！
發(fā)貨速度快。書的內(nèi)容不錯(cuò)
書不錯(cuò)，內(nèi)容詳細(xì)簡(jiǎn)潔，提綱挈領(lǐng)式的講解，書的紙張不太好。
數(shù)的內(nèi)容不錯(cuò)，只是紙張質(zhì)量比較差，對(duì)不起這個(gè)價(jià)
送貨速度還可以，書的質(zhì)量也值得信賴。內(nèi)容大概翻了下，不錯(cuò)。給滿意吧。
重點(diǎn)都有標(biāo)出來(lái)，挺好的，只是沒(méi)有例題，總體還可以
翻了一下，感覺(jué)挺詳細(xì)的，歷屆貌似都用這版書的
書很好就不說(shuō)了，送貨員提前了一個(gè)多小時(shí)打電話詢問(wèn)本人所在地，然后在送過(guò)來(lái)，不是一味的按訂單上的地址直接發(fā)過(guò)來(lái)，很喜歡這樣的服務(wù)！
同事說(shuō)：我買了五本45元，我當(dāng)時(shí)就一個(gè)感覺(jué)，正版書還是不能支持啊，消費(fèi)不起啊，
正版圖書，看著心情就好，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，贊一個(gè)
很不錯(cuò),非常的實(shí)惠.
書挺好，正版書，送貨也快
書不錯(cuò)，現(xiàn)在開(kāi)始看了~~
還沒(méi)讀，寒假仔細(xì)看
書的排版不是很好。中間的“第幾節(jié)”可以省掉！
書很精練，質(zhì)量也不錯(cuò)
書不錯(cuò)。紙質(zhì)也過(guò)硬！好
實(shí)用書，正本，很好
幫朋友買的，朋友收到很是喜歡，物流，質(zhì)量，都是很棒的。
挺好的，沒(méi)有缺頁(yè)
書很好挺實(shí)用的
剛拿到，看上去還不錯(cuò)…
早就買了，正版的，很好用，而且便
當(dāng)當(dāng)?shù)某銎?。值得信賴。又快又好?。∥也皇?毛。。。。
評(píng)價(jià)晚了，用了3個(gè)月~支持正版
書不錯(cuò)，很有條理。
為什么封面上說(shuō)送200元學(xué)習(xí)卡什么的，里面卻沒(méi)有？希望能給予解釋。
物流挺快的，28號(hào)下午定的貨，30號(hào)就到了，書應(yīng)該是本版，看起來(lái)還不錯(cuò)。
紙質(zhì)不錯(cuò)，比影印版的好很多，暫時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么缺陷，應(yīng)該是正版的吧
書的質(zhì)量部錯(cuò) 正版就是里面的內(nèi)容編排有問(wèn)題
很厚啊，不知道是否看得完，內(nèi)容也行，不過(guò)還是要看教材
書本還行，就是紙張有點(diǎn)薄，不知是不是正版！里面的字體很清晰?？爝f很給力，下午2點(diǎn)買的，晚上8點(diǎn)半就送到了！不錯(cuò)??！
里面的字體和紙張感覺(jué)比較粗糙，沒(méi)有之前買的那么精致的感覺(jué)。可能是因?yàn)獒t(yī)學(xué)書籍要比較樸實(shí)的緣故？而且拿到手以后，發(fā)現(xiàn)書原本的塑料包裝已經(jīng)破損……
不錯(cuò)，考執(zhí)醫(yī)很多人都用這個(gè)
紙張?zhí)?，?011年正版的薄很多，讓人懷疑是盜版
這回送貨挺快的，書的質(zhì)量也行，味道不是很重，還不錯(cuò)，以后大家買書最好把要求寫清楚。
起初以為和書店里的一樣，順手就訂了，結(jié)構(gòu)收貨的時(shí)候嚇一跳，還以為是盜版書，回家上網(wǎng)一看，才看到是平裝的。總感覺(jué)里面印刷有問(wèn)題，而且紙質(zhì)很一般，有的地方印的和模糊，我有點(diǎn)搞不懂，這平裝的和盜版的有什么區(qū)別？送貨還是蠻快的，一天就到了。這書真就是學(xué)完扔的那種，希望這種平裝書不會(huì)影響我學(xué)習(xí)的心情......
下單的第二天都收到貨了，很不錯(cuò)，書么我一直挺正版的，一直挺卓越的
執(zhí)考必備的書籍
過(guò)程很曲折，但最后總算換成了
新書質(zhì)量不錯(cuò)
2012國(guó)家執(zhí)業(yè)醫(yī)師
醫(yī)師考試

2012臨床醫(yī)師應(yīng)試指導(dǎo)（上、下冊(cè)）

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