病理學(xué)復(fù)習(xí)考試指導(dǎo)

出版時(shí)間:2010-5  出版社:中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)  作者:李青 編  頁(yè)數(shù):320  

內(nèi)容概要

《病理學(xué)復(fù)習(xí)考試指導(dǎo)》是依據(jù)人民衛(wèi)生出版社第7版《病理學(xué)》編寫的一部病理學(xué)輔助教材。參編本書(shū)的主編和編委(來(lái)自全國(guó)10所高校),有的是從事病理教學(xué)、科研和醫(yī)療的年輕病理學(xué)專家,有的是著名的教授、學(xué)術(shù)帶頭人和院校領(lǐng)導(dǎo)。本教材以圖表形式將病理學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了比較歸納、執(zhí)簡(jiǎn)馭繁和融會(huì)貫通,這種編寫方式既方便于學(xué)生理解和記憶病理學(xué)知識(shí),又為提高學(xué)生分析歸納和解決問(wèn)題的能力提供了方法和思路,為今后臨床應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

漫談基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的復(fù)習(xí)與考試緒論第一章  細(xì)胞和組織的適應(yīng)與損傷第二章  損傷的修復(fù)第三章  局部血液循環(huán)障礙第四章  炎癥第五章  腫瘤第六章  心血管系統(tǒng)疾病第七章  呼吸系統(tǒng)疾病第八章  消化系統(tǒng)疾病第九章  淋巴造血系統(tǒng)疾病第十章  免疫性疾病第十一章  泌尿系統(tǒng)疾病第十二章  生殖系統(tǒng)和乳腺疾病第十三章  內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病第十四章  神經(jīng)系統(tǒng)疾病第十五章  傳染病第十六章  寄生蟲(chóng)病

章節(jié)摘錄

插圖:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程大致可分為形態(tài)學(xué)和機(jī)能學(xué)兩大類。如組織胚胎學(xué)、人體解剖學(xué)、病理解剖學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲(chóng)學(xué)等可劃歸為形態(tài)學(xué)課程;生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)等可劃歸為機(jī)能學(xué)課程。學(xué)好基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)對(duì)于后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者具有十分重要的意義。一、復(fù)習(xí)與記憶每一門基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的內(nèi)容都十分豐富。平均課堂教學(xué)時(shí)間很緊,又常與其他課程交叉進(jìn)行,因此,學(xué)生在每次課講完后,應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)。及時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)往往會(huì)獲得事半功倍的效果。每門課程學(xué)習(xí)完畢后,必須經(jīng)過(guò)系統(tǒng)、全面的復(fù)習(xí),才能使所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和提高。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)的是,復(fù)習(xí)也是教學(xué)中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時(shí),第一步要理解各章節(jié)的內(nèi)容,先把每章的基本知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容搞清楚,然后再掌握其具體細(xì)節(jié),這叫做“先抱西瓜,后揀芝麻”;第二步要進(jìn)行前后聯(lián)系,做到融會(huì)貫通,培養(yǎng)和提高分析、綜合能力;第三步要進(jìn)一步歸納總結(jié),把所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化,掌握基本知識(shí)點(diǎn),這樣才能便于記憶。許多學(xué)生往往只進(jìn)行了第一步,僅有較少學(xué)生進(jìn)行第二步和第三步。因此復(fù)習(xí)記憶的效果較差。學(xué)習(xí)形態(tài)學(xué)課程,在復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)注意多看實(shí)物標(biāo)本、切片和圖譜,直觀、形象的東西容易理解和記憶。記憶就是把輸入到大腦的信息(資料)經(jīng)過(guò)復(fù)制、編碼而貯存起來(lái),需要時(shí)再經(jīng)過(guò)解碼而使之再現(xiàn)和讀出的過(guò)程。記憶術(shù)就是要設(shè)法使編碼有利于今后的索?。ń獯a或回憶)。學(xué)習(xí)和記憶的方法很多,每個(gè)人都有一套自己的學(xué)習(xí)和記憶的方法。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué),我們體會(huì)到,根據(jù)每門課程的內(nèi)容(資料)的特點(diǎn)對(duì)之適當(dāng)加工,可以提高記憶效果。下面介紹幾種學(xué)習(xí)和記憶的方法供參考,同時(shí),我們希望大家不斷摸索和總結(jié)適合于自己的學(xué)習(xí)和記憶的方法,提高學(xué)習(xí)和記憶的效果。

編輯推薦

《病理學(xué)復(fù)習(xí)考試指導(dǎo)》:濃縮七版教材精華,圖表助記重點(diǎn)難點(diǎn)。

圖書(shū)封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)43條)

 
 

  •   一拿到這本書(shū)就和教材書(shū)對(duì)比了一下,沒(méi)有缺少章節(jié)反而更加細(xì)化了,覺(jué)得挺好的。我一直使用這中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué)出版社的書(shū),主要是歸納的比較好,從名詞解釋來(lái)看,就不需要拿著課本到處翻著背,在這里一目了然,并且還是雙語(yǔ)的,然后又對(duì)基本內(nèi)容進(jìn)行了復(fù)習(xí)總結(jié),雖然總結(jié)的比較全面,還感覺(jué)還是漏了點(diǎn)東西,也許是老師覺(jué)得不太重要吧!接著是試題精選,題量按內(nèi)容重要性增減,比較適當(dāng),不多不少,題型也比較多,然后感覺(jué)問(wèn)答題吧,在看完復(fù)習(xí)總結(jié)后覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,沒(méi)什么新穎的,希望這方面可以改進(jìn)點(diǎn)。最后是答案,大學(xué)里的答案貌似都沒(méi)解析,不過(guò)還是希望在難點(diǎn)的題配上點(diǎn)提示或解析??偟膩?lái)說(shuō)很不錯(cuò),一下買了好幾本呢!
  •   圖表式的總結(jié) 能夠一目了然知道重點(diǎn) 對(duì)于考試復(fù)習(xí) 很有幫助 錯(cuò)別字少 與最新版教材緊密相扣
  •   書(shū)很不錯(cuò),考試復(fù)習(xí)好幫手
  •   非常不錯(cuò),表格記憶,方便對(duì)比記憶,推薦?。?!
  •   書(shū)內(nèi)容不錯(cuò),就是看中書(shū)中的表格總結(jié),對(duì)學(xué)習(xí)記憶很有幫助~話說(shuō)物流很迅速的說(shuō),前天晚上定的書(shū),第二天下午就來(lái)了~贊一個(gè)!
  •   圖表型記憶,很不錯(cuò),身邊也有人買了這個(gè)系列的,好評(píng)~
  •   表格圖表式總結(jié),非常好,非常利于記憶!
  •   喜歡這種總結(jié)型的
  •   這本書(shū)相當(dāng)不錯(cuò),極力推薦,不騙人,內(nèi)容很詳細(xì)!
  •   內(nèi)容還可以,希望對(duì)考博能有幫助
  •   內(nèi)容為圖表,簡(jiǎn)明、重點(diǎn)突出
  •   這本書(shū)倒是不錯(cuò)...TJ專用
  •   我個(gè)人覺(jué)得這個(gè)系列的輔導(dǎo)書(shū)特不錯(cuò),圖表?xiàng)l理清晰,每章重點(diǎn)總結(jié)的很清爽!
  •   還沒(méi)有看,不過(guò)喜歡里面的圖表
  •   購(gòu)買了此系列叢書(shū) 應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)!
  •   不錯(cuò)啦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
  •   書(shū)很好,總結(jié)的很詳細(xì)、、、
  •   學(xué)姐推薦的,總結(jié)很好。
  •   書(shū)里有總結(jié)有習(xí)題,很好,物流速度也相當(dāng)快!
  •   學(xué)醫(yī)的都傷不起啊~死活還是要做練習(xí)的啊
  •   不錯(cuò),速度很快,很滿意!
  •   好,,,正版
  •   不錯(cuò),歸納的很好,圖表一目了然
  •   挺好的,把知識(shí)點(diǎn)全部以表格的形式總結(jié)出來(lái)。
  •   訂了3本,同學(xué)說(shuō)有一本印歪了。。。內(nèi)容的話,圖表式的羅列知識(shí)點(diǎn),挺詳細(xì)的,配套的練習(xí)也OK,總的來(lái)說(shuō),還不錯(cuò)。。。畢竟是老師推薦的。。。
  •   感覺(jué)紙張不太好,字也有一些錯(cuò)的,不過(guò)內(nèi)容可以!
  •   嗯,,是老師推薦的,還不錯(cuò)
  •   尤其適合知識(shí)點(diǎn)的對(duì)比,更易記住
  •   不過(guò)還行還行的對(duì)我們有幫助
  •   本書(shū)真的沒(méi)有什么可以值得稱道的地方,無(wú)論是圖標(biāo)的編排,習(xí)題的設(shè)計(jì)都很一般,尤其是選擇題,按照它的答案有很多都是自相矛盾的,況且錯(cuò)誤百出。奉勸各位還是好好看書(shū)才是上策。
  •   總體來(lái)說(shuō),在歸納總結(jié)方面不是很好,我后悔買這本書(shū)了,應(yīng)該買之前看到的另一本書(shū)的。還有買回來(lái)的書(shū)有幾頁(yè)破損了,感覺(jué)被撕過(guò)!
  •   總結(jié)的不錯(cuò),題太多了,有些很生疏,必須很認(rèn)真的看課本才會(huì)做有些題目
  •   物流很快,服務(wù)態(tài)度也很好,就是書(shū)的內(nèi)容不太好,題目答案沒(méi)解釋,題量少,不典型,與所學(xué)不配套,圖文總結(jié)總體還行吧
  •   書(shū)的內(nèi)容很充實(shí),題量也很足,很喜歡!
  •   質(zhì)量挺好。。。。。。
  •   質(zhì)量應(yīng)該可以,具體情況不知道
  •   真心不錯(cuò),但包裝不是很好
  •   病理學(xué)復(fù)習(xí)考試指導(dǎo) 正品
  •   非常好!正版的,印刷包裝都特別好!
  •   嘿嘿,最初是在圖書(shū)館看到這書(shū),感覺(jué)編排不錯(cuò)耶,買來(lái)后無(wú)意發(fā)現(xiàn)竟然我們學(xué)校超著名的病理學(xué)老師有參與編寫,題目非常的切合考試或書(shū)本,雖然難度不大,但是有助于加深記憶,總結(jié)的也非常棒,但不管什么書(shū)都是有欠缺的,自己補(bǔ)上就好了
  •   很棒的書(shū),總結(jié)有力簡(jiǎn)單
  •   還沒(méi)有看完,但是覺(jué)得還是很好,蠻系統(tǒng)的。
  •   書(shū)內(nèi)容很條理,挺喜歡的
 

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