出版時(shí)間:2011-6 出版社:暨南大學(xué)出版社 作者:寧夏江 頁數(shù):252
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內(nèi)容概要
夏江自到暨南大學(xué)從我攻讀碩士學(xué)位后一直傾力于清代詩歌研究,尤其注重晚清階段。后攻讀博士學(xué)位,學(xué)術(shù)視野擴(kuò)大到整個(gè)清代詩歌,博士論文選擇了難度很大的清詩學(xué)問化問題作為研究對(duì)象。博士論文完成后,他又選擇了較有研究心得的晚清學(xué)人之詩作為研究對(duì)象,并申報(bào)教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目,2009年立項(xiàng)?!锻砬鍖W(xué)人之詩研究》便是他這三年研究的成果?,F(xiàn)在,他的《晚清學(xué)人之詩研究》稿本就擺在我的桌前,遂為序。
作者簡介
寧夏江,男,1969年生,湖南邵陽人,文學(xué)博士。廣東省高等學(xué)?!扒О偈こ獭钡谖迮<?jí)培養(yǎng)對(duì)象。韶關(guān)學(xué)院文學(xué)院中國古代文學(xué)專業(yè)副教授,主要從事清代文學(xué)研究,講授中國文學(xué)史、中國近代文學(xué)等課程。主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目一項(xiàng),參與教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目兩項(xiàng)。在《江海學(xué)刊》、《中州學(xué)刊》、《暨南學(xué)報(bào)》等刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文三十多篇。
書籍目錄
序前言第一章 晚清學(xué)人之詩的民族詩學(xué)背景:古典詩歌學(xué)問化第一節(jié) 學(xué)問化在古典詩歌創(chuàng)作中的表現(xiàn)第二節(jié) 古典詩歌學(xué)問化的歷程第三節(jié) 古典詩歌學(xué)問化的原因第二章 晚清學(xué)人之詩的時(shí)代特征:清詩以學(xué)勝第一節(jié) 繁盛學(xué)術(shù)影響下的清代詩壇第二節(jié) 清詩學(xué)問化被強(qiáng)化的原因第三章 晚清學(xué)人之詩的群體特征:論學(xué)人之詩第四章 晚清學(xué)人之詩先行者足跡的追尋:清初至清中葉的學(xué)人之詩第一節(jié) 概述第二節(jié) 肇啟清代學(xué)人詩風(fēng)的清初三大儒第三節(jié) 清代前期至清代中葉學(xué)人之詩的衍變第五章 晚清學(xué)人之詩鳥瞰第六章 晚清傳統(tǒng)學(xué)人之詩第一節(jié) 道咸宋詩派學(xué)人之詩概述第二節(jié) 首開道咸宋詩派學(xué)人詩風(fēng)的程恩澤第三節(jié) 傳統(tǒng)學(xué)人之詩最后一朵奇葩:鄭珍的詩歌第四節(jié) 傳統(tǒng)學(xué)人之詩的絕調(diào):沈曾植的詩歌第七章 晚清學(xué)人的經(jīng)世之詩第一節(jié) 學(xué)之別體,詩之新聲:論龔自珍的詩歌第二節(jié) “裨益經(jīng)濟(jì),關(guān)系運(yùn)會(huì)”:論魏源的經(jīng)世之詩第三節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期經(jīng)世派的策論詩第四節(jié) 洋務(wù)派學(xué)人的經(jīng)世思想詩第八章 晚清“新版”學(xué)人之詩第一節(jié) 晚清新版“學(xué)人之詩”概述第二節(jié) 黃遵憲首辟境界的“新學(xué)”詩第三節(jié) 康有為的“新聲”詩第四節(jié) 梁啟超的歐西政治文化詩第五節(jié) 王國維的歐西哲理詩第九章 新一代學(xué)人的新詩運(yùn)動(dòng)參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
最后,留學(xué)生和出國人員成為西方學(xué)術(shù)傳人中國的橋梁,特別是旅日華人(自甲午戰(zhàn)爭失敗后,中國留日學(xué)生與年激增,到1905年達(dá)到高峰)。1898年維新變法失敗后,眾多的維新人士流亡海外,日本一躍成為維新輿論中心。加之日文易識(shí)、易學(xué)、易譯,這一切促成了日文書翻譯的熱潮,許多西學(xué)書籍由此而從日文譯本轉(zhuǎn)譯過來。旅日華人除了自身浸染西學(xué),學(xué)成回國后又影響著周圍的一大批人,而且他們創(chuàng)辦了出版機(jī)構(gòu),大量印譯西方學(xué)術(shù)著作?! ‰S著中西文化交流的發(fā)展,人們逐漸認(rèn)識(shí)到,西方的強(qiáng)大并不全在堅(jiān)船利炮,更重要的是他們先進(jìn)的社會(huì)制度、民主政治,以及與之相關(guān)的法律、教育、哲學(xué)等社會(huì)科學(xué)。因此,學(xué)術(shù)交流的方向從過去宗主大國的“送去主義”逐步轉(zhuǎn)向落后弱國的“拿來主義”。梁啟超在總結(jié)當(dāng)時(shí)中國士大夫接受西學(xué)的過程時(shí)說:“自甲午之前,我國士大夫言西法者,以為西人之長,不過在船堅(jiān)炮利、機(jī)器精奇,故學(xué)之者亦不過炮械船艦而已。此實(shí)我國致敗之由也。乙未和議成后,士大夫漸知泰西之強(qiáng),由于學(xué)術(shù)?!雹偎阎袊鷮W(xué)習(xí)西方的過程概括為三個(gè)時(shí)期:第一個(gè)時(shí)期,“先從器物上感覺不足”;第二個(gè)時(shí)期,“是從制度上感覺不足”;第三個(gè)時(shí)期,“便是從文化根本上感覺不足。”②這三個(gè)時(shí)期,即由器物層面到制度層面,再到文化層面,既是國人在對(duì)西學(xué)認(rèn)識(shí)上由表層逐漸深化的過程,同時(shí)也是西學(xué)東漸影響中國文化的主要內(nèi)容和階段。⑨ 西學(xué)東漸也深深影響著中國詩學(xué)。徐世昌在《晚晴移詩匯序》中說:“海通以后,聞見日恢。三山引舟,八紘置驛。倚衡奉使,夢詠波濤。人境羈賓,集開世界。蘭閣唱諾,瘉墊諧聲。槎路低徊,莼齋珥筆。能言四裔,散見諸家。興寓竹枝,目營卉服。輔軒游履,極跡區(qū)寰。捃實(shí)摭華,復(fù)焉博物。詩境之新,又其一也?!闭驹跁r(shí)代前列成為西學(xué)東漸弄潮兒的首先是資產(chǎn)階級(jí)維新派,黃遵憲(后有詳論)、康有為(后有詳論)、梁啟超(后有詳論)、譚嗣同、嚴(yán)復(fù)等維新派學(xué)人之詩最早引入西方的新事物、新現(xiàn)象、新思想、新學(xué)說,成為中國古典詩歌眺望世界的第一扇窗戶。
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《晚清學(xué)人之詩研究》闡釋了晚清學(xué)人詩的民族詩學(xué)背景、時(shí)代特征、群體特征、架構(gòu)出其思想內(nèi)容、學(xué)術(shù)價(jià)值及發(fā)展衍變脈絡(luò)。
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