無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)

出版時(shí)間:2010-8  出版社:暨南大學(xué)出版社  作者:鄭文杰 等編著  頁(yè)數(shù):256  

前言

  本書(shū)是在《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)主要是面向生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的各專(zhuān)業(yè)本科生,同時(shí)也涵蓋了醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、理工學(xué)院等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的無(wú)機(jī)化學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,因此,第三版有更寬的適用面?! ”緯?shū)分基礎(chǔ)操作訓(xùn)練、常數(shù)測(cè)定、化合物的制備與提純、元素及其化合物的性質(zhì)、離子的分離與鑒定、廢液的回收處理和水的凈化及特色創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)七部分。不同專(zhuān)業(yè)可根據(jù)需要選擇自己所側(cè)重的內(nèi)容。此外,一些實(shí)驗(yàn)還設(shè)有選做部分,這部分內(nèi)容具有一定的難度,各專(zhuān)業(yè)可根據(jù)需要適當(dāng)選用?! ∶總€(gè)實(shí)驗(yàn)中的“實(shí)驗(yàn)提要”目的在于使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容達(dá)到基本理解,使實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;“問(wèn)題與討論”有助于學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前能更好地理解實(shí)驗(yàn)原理,把握實(shí)驗(yàn)重點(diǎn),抓住實(shí)驗(yàn)關(guān)鍵,在實(shí)驗(yàn)后能分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,深入思考并進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)。因此要求在實(shí)驗(yàn)前充分預(yù)習(xí)并認(rèn)真思考?! 榱思訌?qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、分析能力,進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量,本書(shū)盡量減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。增加制備、分離、提純、鑒定和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等方面的內(nèi)容。同時(shí)把四大平衡統(tǒng)一到熱力學(xué)原理中進(jìn)行敘述。并貫徹在各有關(guān)實(shí)驗(yàn)中。與第二版相比,第三版刪減了部分略為陳舊的內(nèi)容,增加了部分新的內(nèi)容,如納米硒、納米硫的制備等,這些內(nèi)容是編著者的一些最新研究成果。  本書(shū)的實(shí)驗(yàn)既各自獨(dú)立又相互聯(lián)系,通過(guò)適當(dāng)安排可以形成系列實(shí)驗(yàn)。如果教師在選擇和安排實(shí)驗(yàn)時(shí)能注意利用其內(nèi)在聯(lián)系,則既可激發(fā)學(xué)生的興趣,又可節(jié)省實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi),減少環(huán)境污染。收到更好的教學(xué)效果。  在修訂過(guò)程中,有些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)借鑒已出版教材的內(nèi)容。使用過(guò)第二版的師生也提出了一些寶貴的意見(jiàn)。暨南大學(xué)出版社和化學(xué)系給予了大力支持和熱情幫助。在此一一致以衷心的感謝!

內(nèi)容概要

本書(shū)是在《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》第二版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)主要是面向生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的各專(zhuān)業(yè)本科生,同時(shí)也涵蓋了醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、理工學(xué)院等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的無(wú)機(jī)化學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,因此,第三版有更寬的適用面。     本書(shū)分基礎(chǔ)操作訓(xùn)練、常數(shù)測(cè)定、化合物的制備與提純、元素及其化合物的性質(zhì)、離子的分離與鑒定、廢液的回收處理和水的凈化及特色創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)七部分。不同專(zhuān)業(yè)可根據(jù)需要選擇自己所側(cè)重的內(nèi)容。此外,一些實(shí)驗(yàn)還設(shè)有選做部分,這部分內(nèi)容具有一定的難度,各專(zhuān)業(yè)可根據(jù)需要適當(dāng)選用。

書(shū)籍目錄

前言無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則實(shí)驗(yàn)室安全守則無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器介紹    第一部分  基本操作訓(xùn)練無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作  一、常用玻璃儀器的洗滌和干燥  二、加熱的方法  三、玻璃操作和塞子鉆孔  四、容量?jī)x器及其應(yīng)用  五、化學(xué)試劑及其取用  六、溶液的配制  七、氣體的發(fā)生、凈化、干燥和收集  八、蒸發(fā)(濃縮)、結(jié)晶(重結(jié)晶)    九、結(jié)晶(沉淀)的分離和洗滌  十、試紙的使用實(shí)驗(yàn)部分  實(shí)驗(yàn)一 常用儀器的洗滌和干燥  實(shí)驗(yàn)二 玻璃加工和洗瓶裝配  實(shí)驗(yàn)三 滴定操作練習(xí)  實(shí)驗(yàn)四 酸堿滴定  實(shí)驗(yàn)五 EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定  實(shí)驗(yàn)六 水中鈣、鎂含量的測(cè)定(配位滴定法)  實(shí)驗(yàn)七 摩爾鹽的制備  實(shí)驗(yàn)八 硫酸銅的提純    第二部分  常數(shù)測(cè)定誤差與數(shù)據(jù)處理  一、測(cè)量中的誤差  二、有效數(shù)字常用儀器使用說(shuō)明  一、PHS—3C酸度計(jì)操作方法  二、DDS—11C型電導(dǎo)率儀使用方法實(shí)驗(yàn)部分  實(shí)驗(yàn)九 金屬摩爾質(zhì)量的測(cè)定  實(shí)驗(yàn)十 化學(xué)反應(yīng)速度和活化能  實(shí)驗(yàn)十一 弱酸電離常數(shù)的測(cè)定(pH法)    實(shí)驗(yàn)十二 硫酸鋇溶度積的測(cè)定(電導(dǎo)法)  實(shí)驗(yàn)十三 電極電位的測(cè)定  實(shí)驗(yàn)十四 磺基水楊酸鐵配合物的組成及穩(wěn)定常數(shù)的測(cè)定    第三部分  化合物的制備與提純實(shí)驗(yàn)部分  實(shí)驗(yàn)十五 氯化鈉的提純一  實(shí)驗(yàn)十六 氯化鉀的提純  實(shí)驗(yàn)十七 硝酸鉀的制備與提純  實(shí)驗(yàn)十八 磷酸鹽的制備  實(shí)驗(yàn)十九 硫化鈉的提純  實(shí)驗(yàn)二十 硫代硫酸鈉的制備  實(shí)驗(yàn)二十一 明礬的制備  實(shí)驗(yàn)二十二 無(wú)水四氯化錫的制備  實(shí)驗(yàn)二十三 立德粉(鋅鋇白)的制備  實(shí)驗(yàn)二十四 從鈦鐵礦制備二氧化鈦  實(shí)驗(yàn)二十五 由鉻鐵礦制備重鉻酸鉀  實(shí)驗(yàn)二十六 電解法制備高錳酸鉀  實(shí)驗(yàn)二十七 草酸配合物的合成    第四部分  元素及其化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)部分  實(shí)驗(yàn)二十八 化學(xué)反應(yīng)的耦聯(lián)及其應(yīng)用  實(shí)驗(yàn)二十九 s區(qū)元素及其化合物  實(shí)驗(yàn)三十 鹵素及其化合物  實(shí)驗(yàn)三十一 過(guò)氧化氫和硫的化合物  實(shí)驗(yàn)三十二 氮和磷  實(shí)驗(yàn)三十三 錫、鉛、銻、鉍的化合物  實(shí)驗(yàn)三十四 ds區(qū)元素的化合物  實(shí)驗(yàn)三十五 鈦、釩、鉻、錳的化合物  實(shí)驗(yàn)三十六 鐵、鈷、鎳的化合物  實(shí)驗(yàn)三十七 膠體溶液    第五部分  離子的分離與鑒定半微量定性分析的基本操作常見(jiàn)陽(yáng)離子的分析常見(jiàn)陰離子的分析實(shí)驗(yàn)部分  實(shí)驗(yàn)三十八 鑒定反應(yīng)的條件  實(shí)驗(yàn)三十九 混合溶液中陰離子的分析  實(shí)驗(yàn)四十 混合溶液中陽(yáng)離子的分析(Ⅰ)    實(shí)驗(yàn)四十一 混合溶液中陽(yáng)離子的分析(Ⅱ)    實(shí)驗(yàn)四十二 混合溶液中陽(yáng)離子的分析(Ⅲ)    實(shí)驗(yàn)四十三 離子交換法分離檢出Fe3+、Co2+和Ni2+    第六部分  廢液的回收處理和水的凈化實(shí)驗(yàn)部分  實(shí)驗(yàn)四十四 從含碘廢液中提取單質(zhì)碘  實(shí)驗(yàn)四十五 從廢液中回收有價(jià)金屬  實(shí)驗(yàn)四十六 重金屬?gòu)U水的處理  實(shí)驗(yàn)四十七 水的凈化    第七部分  特色創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)部分  實(shí)驗(yàn)四十八 葡萄糖酸鋅的制備  實(shí)驗(yàn)四十九 磺胺嘧啶鋅配合物的合成  實(shí)驗(yàn)五十 固相合成硒芳香雜環(huán)化合物  實(shí)驗(yàn)五十一 從茶葉和紫菜中分離和鑒定某些元素  實(shí)驗(yàn)五十二 納米硫的制備  實(shí)驗(yàn)五十三 納米硒的制備附錄  一、化學(xué)試劑的規(guī)格  二、市售酸堿濃度  三、飽和水蒸氣壓  四、常用的一些酸堿指示劑  五、常見(jiàn)沉淀物的pH值  六、常見(jiàn)無(wú)機(jī)化合物在水中的溶解度  七、普通有機(jī)溶劑的性質(zhì)  八、常用配合物的穩(wěn)定常數(shù)表  九、某些物質(zhì)的熱力學(xué)數(shù)據(jù)

章節(jié)摘錄

  進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,每個(gè)人都務(wù)必十分重視安全問(wèn)題,決不能麻痹大意。進(jìn)入化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的每一個(gè)人,都必須十分熟悉實(shí)驗(yàn)室的一般安全守則;熟悉易燃、易爆、具有腐蝕性的藥物及毒物的使用規(guī)則;熟悉化學(xué)實(shí)驗(yàn)意外事故的處理及救護(hù)措施。在每一個(gè)實(shí)驗(yàn)前都應(yīng)充分了解該實(shí)驗(yàn)的有關(guān)安全注意事項(xiàng),在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,都應(yīng)集中注意力,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)安全守則,避免事故的發(fā)生。  1.實(shí)驗(yàn)室的一般安全守則 ?。?)師生務(wù)必了解實(shí)驗(yàn)室內(nèi)及周?chē)h(huán)境各項(xiàng)滅火和救護(hù)設(shè)備(如沙箱、滅火器、急救箱等)及安放的位置,以及水管閥門(mén)、電閘的位置;熟悉各類(lèi)滅火器的性能和使用方法?! 。?)嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食、吸煙。 ?。?)使用電器時(shí),要謹(jǐn)防觸電。不要用濕手濕物接觸電器設(shè)備。實(shí)驗(yàn)后應(yīng)隨手關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)?! 。?)加熱試管時(shí),試管口不要對(duì)著自己和別人,也不要俯視正在加熱的液體,以免因液體濺出而受到傷害?! 。?)不要直接用手觸及毒物。實(shí)驗(yàn)完畢,洗凈雙手方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。 ?。?)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)所有藥品不得攜帶出室外?! ?.易燃、易爆、具有腐蝕性的藥物及毒物的使用規(guī)則 ?。?)涉及氫氣的實(shí)驗(yàn),操作時(shí)要遠(yuǎn)離明火,點(diǎn)燃?xì)錃馇?,必須先檢查氫氣的純度?! 。?)銀氨溶液久置后會(huì)變成氮化銀而發(fā)生爆炸,用剩的銀氨溶液必須酸化后回收。 ?。?)某些強(qiáng)氧化劑(如氯酸鉀、過(guò)氧化鈉、硝酸鉀、高錳酸鉀)及其混合物(如氯酸鉀與紅磷、碳、硫等的混合物)不能研磨,以防爆炸。 ?。?)鉀、鈉暴露在空氣中或與水接觸易燃燒,應(yīng)保存在煤油中,并用鑷子取用?! 。?)白磷在空氣中易自燃且有劇毒,能灼傷皮膚,切勿與人體接觸,應(yīng)保存在水中,在水下切割并用鑷子取用?! 。?)有機(jī)溶劑(如乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,使用時(shí)要遠(yuǎn)離明火,用后立即蓋緊瓶塞并放置在陰涼處。 ?。?)濃酸、濃堿具有強(qiáng)腐蝕性,切勿使其濺在皮膚或衣服上,尤其要注意保護(hù)眼睛。稀釋時(shí)(特別是濃硫酸),應(yīng)將它們慢慢倒入水中而不能相反進(jìn)行,以避免進(jìn)濺?! 。?)能產(chǎn)生有毒、有刺激性惡臭氣體的實(shí)驗(yàn)(如硫化氫、氯氣、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、溴等),都要在通風(fēng)櫥或臺(tái)面通風(fēng)口下面進(jìn)行操作。

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  •   很好。。很基礎(chǔ)。。發(fā)貨速度很快,物流很快。。
  •   無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(第三版)不錯(cuò)!
 

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