歌曲寫作與改編

內(nèi)容概要

　　本書在教材內(nèi)容的安排上，為避免與其他相關(guān)課程內(nèi)容有較大重復(fù)，刪減了以下內(nèi)容，例如，《樂理》中出現(xiàn)的“構(gòu)成旋律的各種要素”、《聲樂教學(xué)法》中出現(xiàn)的“歌曲的常見體裁、歌曲的演唱形式、人聲的分類”等重復(fù)知識(shí)部分。針對(duì)學(xué)生在主題素材的運(yùn)用與選擇方面的把握不足，在記寫歌譜、修改歌曲中容易出現(xiàn)的一些問題，教材相應(yīng)增加了“創(chuàng)編歌曲”、“樂譜的書錄格式與習(xí)作修改”兩章內(nèi)容。教材內(nèi)容旨在重點(diǎn)闡述歌曲旋律寫作的技術(shù)與方法，讓學(xué)生從具體的實(shí)例分析中理解和掌握寫作歌曲的方法。　　在教材體例的安排上，為加強(qiáng)指導(dǎo)分析和寫作的力度，設(shè)計(jì)了“藝術(shù)實(shí)踐”、“藝術(shù)探討”、“寫作探索”等實(shí)踐環(huán)節(jié)?！八囆g(shù)實(shí)踐”重在課堂體驗(yàn)，“藝術(shù)探討”重在指導(dǎo)討論寫作技術(shù)等問題，“寫作探索”則把分析、寫作時(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)如“旋律的轉(zhuǎn)折”、“歌曲寫作手法的分析”、“高潮的處理”等問題安排在指導(dǎo)過程中，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)更深刻，掌握更容易。

書籍目錄

總序前言緒論　歌曲寫作與改編課程的教學(xué)思考第一節(jié) 課程的目標(biāo)與知識(shí)結(jié)構(gòu)第二節(jié) 課程的學(xué)習(xí)與研究第一章　歌曲的文學(xué)創(chuàng)作——歌詞第一節(jié) 歌詞的音韻美第二節(jié) 歌詞的意境美第三節(jié) 歌詞的音樂美第四節(jié) 歌詞的結(jié)構(gòu)美第二章　歌曲的音樂主題第一節(jié) 音樂主題的構(gòu)成第二節(jié) 音樂主題的發(fā)展手法第三節(jié) 音樂主題的寫作第三章　歌曲創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)——樂段、一部曲式第一節(jié) 樂段及其陳述結(jié)構(gòu)第二節(jié) 一部歌曲的寫作第四章　歌曲創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)——單二部曲式第一節(jié) 并列二部曲式歌曲的分析第二節(jié) 再現(xiàn)二部曲式歌曲的分析第三節(jié) 單二部曲式歌曲的寫作第五章　歌曲創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)——單三部曲式第一節(jié) 再現(xiàn)單三部曲式歌曲的分析第二節(jié) 并列單三部曲式歌曲的分析第三節(jié) 單三部曲式歌曲的寫作第六章　歌曲創(chuàng)作的結(jié)構(gòu)——復(fù)雜結(jié)構(gòu)第一節(jié) 復(fù)二部曲式第二節(jié) 復(fù)三部曲式第三節(jié) 多部曲式第四節(jié) 回旋曲式第五節(jié) 變奏曲式第七章　創(chuàng)編歌曲第一節(jié) 關(guān)于對(duì)“創(chuàng)編”的理解第二節(jié) 創(chuàng)編歌曲作品分類及實(shí)例分析第三節(jié) 創(chuàng)編歌曲應(yīng)注意的事項(xiàng)第八章　歌曲前奏、間奏、尾聲的寫作第一節(jié) 前奏（引子）第二節(jié) 問奏（過門）第三節(jié) 尾聲（后奏）第九章　樂譜的書錄格式與習(xí)作修改第一節(jié) 樂譜的書錄格式第二節(jié) 習(xí)作修改參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

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