E-Prime 實驗設(shè)計技術(shù)

前言

　　20世紀50～60年代，計算機技術(shù)的發(fā)展和認知心理學的興起使心理學實驗研究的技術(shù)思路產(chǎn)生了根本性的變化，傳統(tǒng)的反應時測量技術(shù)與計算機技術(shù)結(jié)合使反應時測量技術(shù)成為信息加工心理學研究的主要手段之一。20世紀90年代以來，隨著計算機技術(shù)的高速發(fā)展，現(xiàn)代計算機技術(shù)和高科技醫(yī)學技術(shù)的發(fā)展為現(xiàn)代心理學實驗研究提供了新的研究方法和技術(shù)手段。通過以計算機為核心的多種設(shè)備的配合使用，科學家們正逐步實現(xiàn)對心理實驗的全面而有效的控制，如今，大量的行為研究、認知研究和認知神經(jīng)科學研究都是通過計算機實現(xiàn)對心理實驗各個環(huán)節(jié)的高精度控制，如實驗材料的編輯與制作、實驗參數(shù)的控制、實驗過程的控制、實驗數(shù)據(jù)的采集和處理等?！　∫虼?，計算機已成為心理實驗不可或缺的設(shè)備，在心理學研究中起著舉足輕重的作用。心理實驗的計算機化在早期大多都是用計算機的各種高級編程語言，如c語言、Pascal語言、Visual Basic、Delphi等高級程序設(shè)計語言或匯編語言，進行心理實驗程序的編制，達到對刺激的呈現(xiàn)和數(shù)據(jù)的收集?！　】墒?，利用這些為數(shù)眾多、各自為政的計算機編程語言進行心理實驗程序設(shè)計存在著不可避免的、難以克服的缺陷和致命弱點。比如，某些高級語言程序?qū)r間精度和誤差的處理存在缺陷；不同語言編制的實驗程序在刺激呈現(xiàn)和數(shù)據(jù)記錄方面無法比較或求得一致；非熟練編程者對刺激呈現(xiàn)的精確控制和數(shù)據(jù)記錄等方面隨機誤差大等等。因此，心理實驗程序的設(shè)計需要統(tǒng)一的、全球通用的專業(yè)性軟件，即標準的心理實驗生成系統(tǒng)的誕生。全球通用的心理實驗生成系統(tǒng)E-Prime就在這個背景下應運而生。

內(nèi)容概要

　　《E-Prime實驗設(shè)計技術(shù)》共四編八章。第一編是“心理實驗程序設(shè)計的理論框架”，介紹心理實驗程序設(shè)計的模式化方法，用于指導E-Prime的實驗程序設(shè)計，也可用于指導用其他軟件設(shè)計心理實驗程序。第二編是“E-Prime基本實驗程序設(shè)計”，重點介紹E-Prime的基本知識和基本設(shè)計技巧，包括E-Prime基本介紹、E-Prime基本實驗設(shè)計、E-Prime圖片、語音和視頻實驗的設(shè)計三章內(nèi)容。第三編是“E-Prime的數(shù)據(jù)處理”，介紹E-Prime數(shù)據(jù)的合并、提取和修復。第四編是“E-Prime高級實驗程序設(shè)計”，著重介紹心理實驗程序設(shè)計的常用技術(shù)和高級使用技巧，包括E-Prime的擴展—E-Basic的使用、E-Prime實驗設(shè)計的四種模式、E-Prime實驗設(shè)計的常用技術(shù)等章節(jié)內(nèi)容。

書籍目錄

序前言第一編　心理實驗程序設(shè)計的理論框架第一章　心理實驗程序設(shè)計的模式化方法第一節(jié)　心理實驗程序設(shè)計的基本原則第二節(jié)　實驗控制的五個要素第三節(jié)　實驗過程與實驗類型第四節(jié)　心理實驗程序設(shè)計的四種模式第五節(jié)　心理實驗常用組成部分的功能與制作第二編　E-Prime基本實驗程序設(shè)計第二章　E-Prime基本介紹第一節(jié)　關(guān)于E-Prime第二節(jié)　E-Prime的軟硬件系統(tǒng)第三節(jié)　E-Prime的安裝第三章　E-Prime基本實驗設(shè)計第一節(jié)　設(shè)計軟件E-Studio第二節(jié)　E-Prime實驗設(shè)計理念與步驟第三節(jié)　E-Prime實驗設(shè)計第四節(jié)　E-PIime實驗的組織與實施第四章　E-Prime圖片、語音和視頻實驗的設(shè)計第一節(jié)　圖片材料實驗的設(shè)計第二節(jié)　語音材料實驗的設(shè)計第三節(jié)　視頻材料實驗的設(shè)計第四節(jié)　錄音控件SoundIn的使用第三編　E-Prime的數(shù)據(jù)處理第五章　E-Prime的數(shù)據(jù)處理第一節(jié)　認識E-Prime的數(shù)據(jù)文件第二節(jié)　合并數(shù)據(jù)第三節(jié)　提取數(shù)據(jù)第四節(jié)　數(shù)據(jù)的修復第四編　E-Prime高級實驗程序設(shè)計第六章　E-Prime的擴展——E-Basic的使用第一節(jié)　為什么要用E-Basic第二節(jié)　E-Basic語言編程基礎(chǔ)第三節(jié)　E-Basic語言的流程結(jié)構(gòu)第四節(jié)　數(shù)組第五節(jié)　使用Object的屬性和命令第六節(jié)　E-Basic的編程步驟與應用舉例第七章　E-Prime實驗設(shè)計的幾種模式第一節(jié)　單一模式與并聯(lián)模式第二節(jié)　串聯(lián)模式第三節(jié)　相嵌模式第四節(jié)　平衡模式第八章　E-Prime實驗設(shè)計的常用技術(shù)第一節(jié)　反應問題技術(shù)第二節(jié)　實驗中途休息問題第三節(jié)　多字符信息輸入問題第四節(jié)　練習的正確率問題第五節(jié)　移動窗口技術(shù)第六節(jié)　功能鍵的使用第七節(jié)　InLine呈現(xiàn)刺激的反應時記錄第八節(jié)　復雜實驗設(shè)計技術(shù)參考文獻

章節(jié)摘錄

　　隨著計算機技術(shù)高度、縝密地發(fā)展，當前心理學研究的各種技術(shù)，如前沿研究技術(shù)中的ERP技術(shù)、fMRI技術(shù)、眼動技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)和傳統(tǒng)的行為研究技術(shù)，均是利用計算機來精確呈現(xiàn)刺激和收集反應數(shù)據(jù)的。全球通用的、標準化的實驗程序設(shè)計專門軟件——E-Prime在心理學實驗中也得到越來越廣泛的應用。因此，心理學實驗正朝著計算機化的趨勢發(fā)展。目前，如何利用計算機的各種高級程序語言（包括專門軟件），將心理學的研究設(shè)想轉(zhuǎn)變成計算機可執(zhí)行的程序，即實驗編程，已是心理學研究中的一個重要環(huán)節(jié)，但實驗編程往往又是心理學工作者相對薄弱的一個環(huán)節(jié)。目前有關(guān)實驗設(shè)計和實驗方法的教材很少涉及心理實驗程序設(shè)計的理論、方法和具體技術(shù)，它們多是從實驗條件（處理）設(shè)置，如單因素或多因素，被試內(nèi)或被試間，從具體的實驗操作步驟，即實驗實施過程的角度來闡明心理學的實驗研究設(shè)計。因而，在設(shè)計實驗程序時，研究人員仍會感到無從下手，找不到實驗設(shè)計和實驗實施之間的橋梁，不能整體把握實驗設(shè)計的目的、程序和控制要素等問題，缺乏心理實驗程序設(shè)計的方法借鑒和理論指導?！　⌒睦韺嶒灣绦蛟O(shè)計是指將心理學的研究計劃或設(shè)想轉(zhuǎn)變成計算機可識別的語言或程序的過程。心理實驗程序即計算機程序或計算機語言。我們根據(jù)十多年來從事心理實驗程序設(shè)計和教學的實踐經(jīng)驗，概括出心理實驗程序設(shè)計的模式化方法，以期為心理學研究者采用計算機設(shè)計心理實驗程序提供參考和幫助。該模式化方法可概括為心理實驗程序設(shè)計的“12345”理論，即“一個過程、兩種類型、三大原則、四種模式、五個要素”?！耙粋€過程”是指實驗程序設(shè)計中的一個“核心實驗過程”；“兩種類型”是指“單一實驗”和“復合實驗”兩種實驗設(shè)計類型；“三大原則”是指心理實驗程序設(shè)計需要遵循的“結(jié)構(gòu)化原則”、“模式化原則”和“流程化原則”等基本原則；“四種模式”是指實驗程序設(shè)計的“串聯(lián)模式”、“并聯(lián)模式”、“相嵌模式”和“平衡模式”；“五個要素”是指實驗設(shè)計中需要控制的五個基本要素，包括“呈現(xiàn)時間”、“呈現(xiàn)方式”、“呈現(xiàn)格式”、“反應方式”和“數(shù)據(jù)收集”。為更好地體現(xiàn)心理實驗程序設(shè)計的基本過程，本書在闡述上述五方面內(nèi)容時適當調(diào)整了各個方面的闡述順序。

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