管理學(xué)原理

出版時(shí)間:2009-8  出版社:暨南大學(xué)出版社  作者:劉志梅 編  頁數(shù):327  

內(nèi)容概要

什么是管理?對(duì)于本書而言這是一個(gè)核心問題。我們既要看到管理的本質(zhì),還要弄清其所涵蓋的范圍。自從有了人類,就有了管理活動(dòng),而管理思想則是伴隨社會(huì)的發(fā)展、管理活動(dòng)的進(jìn)步而逐漸產(chǎn)生的。因?yàn)樯鐣?huì)的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)、資源的配置、各類組織的運(yùn)行甚至家庭與個(gè)人都需要有效的管理,需要大量的優(yōu)秀管理人才,正是如此大的需求推動(dòng)著管理學(xué)迅速發(fā)展,使其內(nèi)容和形式不斷地發(fā)展與豐富。    管理科學(xué)的誕生是以泰勒(Frederick Winslow Taylor)的名著《科學(xué)管理原理》(1911年)以及法約爾(H.Fayol)的名著《工業(yè)管理和一般管理》(1916年)為標(biāo)志的。因此,管理作為一門科學(xué)至今已有近一百年的歷史。每一個(gè)時(shí)期,每一個(gè)管理者都會(huì)有著自己對(duì)管理的認(rèn)識(shí)與定義,但是有一點(diǎn)仍然被得到廣泛認(rèn)可與肯定,那就是——管理是適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生的,它的目的就是研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財(cái)、物等因素以提高生產(chǎn)力水平。    管理是科學(xué),亦是藝術(shù)。管理的科學(xué)性體現(xiàn)在通過系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法,管理者可以建立與維持組織的內(nèi)在環(huán)境,通過采取各項(xiàng)行動(dòng),使組織中各種因素能共同發(fā)揮工作效用和效能,以達(dá)成組織目標(biāo)。管理的藝術(shù)性體現(xiàn)在管理不是一成不變的,不同時(shí)期不同的管理者會(huì)對(duì)管理有不同的認(rèn)識(shí)與定義,它常需引用有系統(tǒng)知識(shí)的科學(xué)作為執(zhí)行的基礎(chǔ),再靈活運(yùn)用于具體情況以收到切實(shí)的結(jié)果。而要做到這一點(diǎn),實(shí)際工作中必須采用一種行得通的方式以求成效。    為了更客觀、全面地探索不斷變化的管理實(shí)際,更準(zhǔn)確地適應(yīng)高等院校培育應(yīng)用型人才的需要,我們根據(jù)高等教育的特點(diǎn),在參閱了大量有關(guān)資料的基礎(chǔ)上,吸收了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀管理學(xué)教材的精華,并且結(jié)合編寫小組成員多年的高校教學(xué)、為企業(yè)咨詢的經(jīng)驗(yàn)以及參與管理實(shí)踐和研究的成果,編寫了此書。    “管理學(xué)原理”作為經(jīng)濟(jì)類、管理類專業(yè)的重要專業(yè)基礎(chǔ)課程之一,對(duì)各類學(xué)習(xí)者具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。因此,本書在內(nèi)容、體例等方面力求做到題材新穎,選材適當(dāng),突出案例,注重運(yùn)用。

書籍目錄

總序前言第一章 緒論  第一節(jié) 管理與管理學(xué)  第二節(jié) 管理的職能與作用  第三節(jié) 管理的性質(zhì)與特點(diǎn)  第四節(jié) 管理學(xué)的研究對(duì)象與方法第二章 管理理論的形成和發(fā)展  第一節(jié) 早期管理思想  第二節(jié) 古典管理理論  第三節(jié) 現(xiàn)代管理理論  第四節(jié) 現(xiàn)代管理理論的新思潮  第五節(jié) 我國(guó)管理思想的產(chǎn)生及發(fā)展第三章 管理的基本原理  第一節(jié) 系統(tǒng)原理  第二節(jié) 其他基本原理第四章 決策  第一節(jié) 決策概述  第二節(jié) 決策過程  第三節(jié) 決策方法  案例閱讀與思考第五章 計(jì)劃  第一節(jié) 計(jì)劃概述  第二節(jié) 計(jì)劃的類型  第三節(jié) 計(jì)劃的編制第六章 組織  第一節(jié) 組織概述  第二節(jié) 組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)  第三節(jié) 組織運(yùn)行  第四節(jié) 人員配備第七章 領(lǐng)導(dǎo)  第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)概述  第二節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)理論  第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)第八章 控制  第一節(jié) 控制概述  第二節(jié) 控制的類型和過程  第三節(jié) 控制的方法第九章 激勵(lì)  第一節(jié) 激勵(lì)原理  第二節(jié) 激勵(lì)理論  第三節(jié) 激勵(lì)實(shí)務(wù)  案例 閱讀與思考第十章 溝通  第一節(jié) 溝通概述  第二節(jié) 有效溝通……第十一章 管理創(chuàng)新附錄一 練習(xí)題附錄二 練習(xí)題參考答案參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第一章 緒論  【本章學(xué)習(xí)要點(diǎn)】  理解管理的含義,把握管理學(xué)的特點(diǎn):  掌握管理的職能,理解這些職能的含義與內(nèi)容,了解管理的作用:  理解管理的性質(zhì)與特點(diǎn),明確管理的二重性,理解管理是一門科學(xué),同時(shí)也是一門藝術(shù):  了解管理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法?! 〉谝还?jié) 管理與管理學(xué)  一、管理的含義  20世紀(jì)90年代以來,管理一詞廣泛出現(xiàn)于人們的生活當(dāng)中,時(shí)間管理、危機(jī)管理、工商管理以及人性化管理等,這些都是廣義的管理。而我們要學(xué)習(xí)和了解的是狹義的管理,即組織的管理。大至國(guó)家、軍隊(duì),小至企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校等,凡是由兩人以上組成的、有一定活動(dòng)目標(biāo)的組織就都離不開管理,管理是一切有組織的活動(dòng)中必不可少的組成部分。  人類的管理活動(dòng)自古有之,凡是有人群的地方,當(dāng)人們開始組成集體去實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)時(shí),就必須由管理來協(xié)調(diào)各個(gè)成員的活動(dòng)。埃及人建造金字塔,中國(guó)人修建長(zhǎng)城,若離開了嚴(yán)格和科學(xué)的管理活動(dòng),一切都無從談起。  但直到19世紀(jì)中期,人們才真正認(rèn)識(shí)到管理的重要性,并把管理活動(dòng)作為一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問加以深入研究和廣泛傳播,因?yàn)槟菚r(shí)候的歐洲經(jīng)歷了重大的變革:各國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)、商業(yè)城市迅速發(fā)展、英國(guó)工業(yè)革命爆發(fā)、機(jī)器大生產(chǎn)和工廠制度建立。西方資本主義國(guó)家迎來了大工業(yè)生產(chǎn)時(shí)代,同時(shí)也催生了為社會(huì)提供產(chǎn)品和服務(wù)的各種工商業(yè)組織,這些工商業(yè)組織資源的有限性和其利益最大化目標(biāo)之間必然會(huì)產(chǎn)生矛盾,管理便成為解決這一矛盾的有效途徑和手段。

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