國(guó)家利益與媒體國(guó)際報(bào)道

前言

　　2004年，我選擇重新回到暨南大學(xué)，開(kāi)始攻讀博士學(xué)位。我本科學(xué)的是英語(yǔ)，碩士和博士攻讀的專業(yè)是國(guó)際關(guān)系。2002年，我在廣州南方報(bào)業(yè)集團(tuán)風(fēng)行一時(shí)的國(guó)際新聞?lì)悎?bào)紙《21世紀(jì)環(huán)球報(bào)道》擔(dān)任過(guò)國(guó)際新聞編輯，多年來(lái)又在國(guó)內(nèi)多家主流媒體發(fā)表過(guò)五十多篇時(shí)事評(píng)論文章。2003-2004年，我在中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部從事外交政策分析工作，每天的工作主要就是通過(guò)閱讀目標(biāo)國(guó)家的主流報(bào)紙來(lái)獲取有關(guān)信息。2007年博士畢業(yè)后，我進(jìn)入浙江傳媒學(xué)院國(guó)際文化傳播學(xué)院從事國(guó)際新聞的教研工作。這種復(fù)合的專業(yè)背景和工作經(jīng)驗(yàn)使得我很想在國(guó)際新聞與國(guó)際關(guān)系的研究之間建立起一座橋梁。本書(shū)的設(shè)想就是在這樣的情況下產(chǎn)生的?！　∫龊脟?guó)際新聞，必須掌握一定的國(guó)際關(guān)系知識(shí)。我沒(méi)有調(diào)查國(guó)內(nèi)主要新聞院系的國(guó)際新聞研究生的課程設(shè)置和培養(yǎng)方案，但在暨南大學(xué)，國(guó)際新聞專業(yè)的研究生往往被要求到國(guó)際關(guān)系專業(yè)選修一定的課程，目的就是為了讓這些未來(lái)的國(guó)際新聞從業(yè)者和研究者熟悉國(guó)際關(guān)系的基本規(guī)律和常識(shí)，學(xué)習(xí)分析國(guó)際問(wèn)題的基本能力?！　∽鰢?guó)際新聞如此，做國(guó)際新聞研究就更當(dāng)如此。國(guó)內(nèi)不少關(guān)于外國(guó)媒體的研究，其主要問(wèn)題在于難以深入分析新聞背后的國(guó)際關(guān)系問(wèn)題，而國(guó)際關(guān)系專業(yè)的學(xué)者在研究涉及新聞的問(wèn)題時(shí)，往往在選取報(bào)刊資料時(shí)有斷章取義的現(xiàn)象，對(duì)報(bào)刊的分析沒(méi)有做到相對(duì)全面和深入。

內(nèi)容概要

有人說(shuō)，《聯(lián)合早報(bào)》作為一個(gè)威權(quán)國(guó)家的媒體，沒(méi)有太多的研究?jī)r(jià)值，它服務(wù)于國(guó)家利益屬于常識(shí)，而常識(shí)是不需要研究的。的確，如果僅僅是要證明《聯(lián)合早報(bào)》服務(wù)于國(guó)家利益，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是沒(méi)有價(jià)值的。本書(shū)實(shí)際上要分析的是，在新加坡的國(guó)家利益與《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道傾向之間是否真的存在著相對(duì)應(yīng)的“利益－傾向”關(guān)聯(lián)？《聯(lián)合早報(bào)》是否如傳聞的那樣傾向中國(guó)？它傾向中國(guó)的原因又是什么？ 　　本書(shū)研究的核心問(wèn)題是：類似于新加坡這樣的威權(quán)國(guó)家，其媒體國(guó)際報(bào)道傾向的生成機(jī)制是怎樣的?國(guó)家利益（取向）是否是國(guó)際報(bào)道傾向生成的主導(dǎo)因素？本書(shū)選取《聯(lián)合早報(bào)》1999—2006年的中美關(guān)系報(bào)道作為研究對(duì)象，以影響新加坡媒體報(bào)道的主要因素（國(guó)家利益）為自變量，以《聯(lián)合早報(bào)》報(bào)道的傾向性為因變量，希望借此案例研究來(lái)探索威權(quán)體制下的媒體國(guó)際報(bào)道傾向的生成機(jī)制。

作者簡(jiǎn)介

劉虎，男，1972年10月生，湖北省英山縣人。1990年人讀華中師范大學(xué)英語(yǔ)系，1994年獲學(xué)士學(xué)位；2003年和2007年于暨南大學(xué)獲國(guó)際關(guān)系碩士、博士學(xué)位（全日制脫產(chǎn)）。曾在武漢工學(xué)院，黃岡師范學(xué)院任教，在中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部從事外交調(diào)研和對(duì)外聯(lián)絡(luò)工作。2002年攻讀碩上期問(wèn)，曾在南方報(bào)業(yè)集團(tuán)兼職擔(dān)任國(guó)際新聞編輯?，F(xiàn)于浙江傳媒學(xué)院國(guó)際文化傳播學(xué)院從事國(guó)際新聞教研工作。

書(shū)籍目錄

自序?qū)д摰谝徽? 國(guó)家利益與新加坡媒體國(guó)際報(bào)道傾向生成機(jī)制探索  第一節(jié)  媒體與國(guó)家利益：以美國(guó)為例的理論分析  第二節(jié)  媒體與國(guó)家利益：新加坡體制下的分析  第三節(jié)  傾向生成模型的創(chuàng)建  本章小結(jié)第二章  在中美關(guān)系課題上新美國(guó)家利益取向  第一節(jié)  中美關(guān)系的理論困境與美國(guó)的國(guó)家利益取向  第二節(jié)  中美關(guān)系中新加坡的國(guó)家利益取向  本章小結(jié)第三章  《聯(lián)合早報(bào)》中美關(guān)系報(bào)道傾向的實(shí)證確認(rèn)  第一節(jié)  新聞報(bào)道部分的統(tǒng)計(jì)和發(fā)現(xiàn)  第二節(jié)  評(píng)論部分的統(tǒng)計(jì)和發(fā)現(xiàn)  本章小結(jié)第四章  主題檢驗(yàn)和討論：探析國(guó)家利益與傾向生成效果  第一節(jié)  主題檢驗(yàn)  第二節(jié)  對(duì)傾向生成機(jī)制檢驗(yàn)的總結(jié)  第三節(jié)  歷史主義和全面分析視角下的補(bǔ)充說(shuō)明  第四節(jié)  討論：通往理論建構(gòu)之路  第五節(jié)  啟示與借鑒  本章小結(jié)結(jié)語(yǔ)附錄：內(nèi)容分析和統(tǒng)計(jì)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　三、研究方法、思路與創(chuàng)新　?。ㄒ唬﹪?guó)內(nèi)現(xiàn)有研究在研究方法上的不足國(guó)際關(guān)系學(xué)學(xué)者或者研究生選取媒體作為國(guó)際關(guān)系研究的對(duì)象并不鮮見(jiàn)，縱觀國(guó)內(nèi)非傳播學(xué)專業(yè)人士研究傳媒的主要缺陷在于，很多人對(duì)媒體特點(diǎn)的描述大多基于感性，選取的文章和數(shù)據(jù)是憑著主觀愿望，為著印證自己的目的而選取的，有些人采取的是重復(fù)他人未經(jīng)科學(xué)方法驗(yàn)證的結(jié)論來(lái)支持自己的核心觀點(diǎn)做法。這樣的研究最大的問(wèn)題就是，他們所閱讀到的文章是否有以偏概全的問(wèn)題？他們是否忽視了反證？還有，中國(guó)人的民族感情因素是否會(huì)使得研究者對(duì)批評(píng)中國(guó)的文章特別敏感，因此在研究中會(huì)突出這類文章的負(fù)面觀點(diǎn)呢？　　傳播學(xué)學(xué)者往往有較為專業(yè)的傳播學(xué)分析，但沒(méi)有做好國(guó)際關(guān)系方面的分析；國(guó)際關(guān)系學(xué)學(xué)者往往沒(méi)有在傳播學(xué)的基礎(chǔ)部分做好統(tǒng)計(jì)和科學(xué)研究，沒(méi)有運(yùn)用必須加以運(yùn)用的內(nèi)容分析法（content analysis）來(lái)判斷報(bào)道傾向性，但在國(guó)際關(guān)系方面分析較為專業(yè)，不過(guò)這種分析由于前者的欠缺而失去了應(yīng)有的信度。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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