動(dòng)畫導(dǎo)演

出版時(shí)間:2009-9  出版社:暨南大學(xué)  作者:周鮚  頁數(shù):231  
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前言

很多時(shí)候,動(dòng)畫被看成是一種懷念童年的途徑。2007年秋天,在洛杉磯的南加州大學(xué)電影學(xué)院動(dòng)畫藝術(shù)中心,我看見一臺(tái)動(dòng)畫拍攝機(jī)。巨大的機(jī)器矗立在黑暗的房間里,操作者的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)發(fā)出夸張的機(jī)械聲音。主人告訴我,這臺(tái)銹跡斑斑的機(jī)器已有超過六十年的歷史,千萬別小看這個(gè)控制手柄,六十多年來有無數(shù)人在這里演繹他們的動(dòng)畫夢(mèng)想。我一直認(rèn)為這臺(tái)機(jī)器對(duì)于全美電影電視專業(yè)排名第一的學(xué)校來說,并不是一臺(tái)實(shí)用的器材,更不是國際領(lǐng)先水平的最新科技,雖然動(dòng)畫藝術(shù)專業(yè)的研究生們的第一個(gè)作品大多在這臺(tái)機(jī)器上完成。它是一個(gè)標(biāo)志,它象征著對(duì)信念的堅(jiān)守,對(duì)精神傳承的認(rèn)同。這棟動(dòng)畫中心小樓下的走廊里掛滿了照片,近百年來從這里走出去的著名電影人幾乎都在其中。照片中那些笑容滿面的人物都如雷貫耳——《星際大戰(zhàn)》的導(dǎo)演喬治·盧卡斯、 《阿甘正傳》的導(dǎo)演羅勃·辛密克斯、《達(dá)·芬奇密碼》的導(dǎo)演朗霍華、《巧克力工廠》的導(dǎo)演大衛(wèi)·L·沃爾普……在全球化的今天,歷史與文化資源被大眾共享的同時(shí),每一個(gè)創(chuàng)造者所面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也是前所未有的激烈。藝術(shù)家,特別是動(dòng)畫藝術(shù)家,早已不是閉門造車的精神貴族,而是作為文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的內(nèi)容提供者而存在于當(dāng)代社會(huì)。

內(nèi)容概要

如果你準(zhǔn)備理解動(dòng)畫的狂歡  走進(jìn)動(dòng)畫的樂園  消解對(duì)動(dòng)畫的誤會(huì)  那么你肯定能夠在這里分享動(dòng)畫的愉悅  如果你是動(dòng)畫的專業(yè)學(xué)習(xí)者或者從業(yè)人員  本書提供給你的是  對(duì)動(dòng)畫整體認(rèn)識(shí)與全新視角  也是為你尋找動(dòng)畫創(chuàng)意的源頭動(dòng)力  從導(dǎo)演的整體關(guān)照出發(fā)  回歸動(dòng)畫核心

作者簡(jiǎn)介

周鮚
動(dòng)畫編劇與導(dǎo)演,廣州大學(xué)動(dòng)畫藝術(shù)系副教授
迄今為止編導(dǎo)動(dòng)畫劇近兩百集,其作品在法國電視臺(tái)、中央電視臺(tái)及全國近百個(gè)電視臺(tái)播出 動(dòng)漫作品獲得多項(xiàng)國家獎(jiǎng)。其中有“五個(gè)一工程獎(jiǎng)”、“中華出版獎(jiǎng)”:華語動(dòng)漫“金龍獎(jiǎng)”最佳編劇獎(jiǎng)、亞洲青年動(dòng)漫“評(píng)委會(huì)獎(jiǎng)

書籍目錄

自序:動(dòng)畫精神導(dǎo)論:從捍衛(wèi)動(dòng)畫尊嚴(yán)開始第一章 靈魂:動(dòng)畫的價(jià)值與規(guī)律 本章導(dǎo)讀:功夫與動(dòng)畫 第一節(jié) 虛構(gòu)的世界 第二節(jié) 釋放的欲望 第三節(jié) 動(dòng)畫的真假 第四節(jié) 瘋狂的歡笑第二章 建構(gòu):動(dòng)畫的創(chuàng)意和劇本 本章導(dǎo)讀:創(chuàng)意與票房 第一節(jié) 我們說的是商業(yè)動(dòng)畫 第二節(jié) 可說的創(chuàng)意 第三節(jié) 誰的角度 第四節(jié) 動(dòng)畫地圖第三章 夢(mèng)境:動(dòng)畫的場(chǎng)景與表演 本章導(dǎo)讀:花錢看景與包裝上市 第一節(jié) 五星級(jí)的場(chǎng)景 第二節(jié) 動(dòng)畫的形象包裝工程第四章 夢(mèng)游:動(dòng)畫的鏡頭與表演 本章導(dǎo)讀:動(dòng)畫是如何“炫”和“酷”起來的 第一節(jié) 分鏡:鏡頭擺在哪里 第二節(jié) 動(dòng)畫表演 第三節(jié) 表演精神 第四節(jié) 細(xì)節(jié)決定成敗第五章 鏡子:動(dòng)畫的心理與剪輯 本章導(dǎo)讀:正確的動(dòng)畫剪輯思路 第一節(jié) 動(dòng)畫故事線 第二節(jié) 動(dòng)畫角色線 第三節(jié) 觀眾心理線第六章 案例:  《宇航鼠》導(dǎo)演實(shí)錄 本章導(dǎo)讀:動(dòng)畫為誰存在 第一節(jié) 宇航和動(dòng)畫大時(shí)代 第二節(jié) 《宇航鼠》的劇本與導(dǎo)演策略結(jié)語:動(dòng)畫夢(mèng)之隊(duì)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第一章 靈魂:動(dòng)畫的價(jià)值與規(guī)律第一節(jié) 虛構(gòu)的世界一 替代情人宮崎駿說自己之所以愛上動(dòng)畫是因?yàn)榭戳巳毡镜谝徊縿?dòng)畫長(zhǎng)片《白蛇傳》。他在年老的時(shí)候還這樣回憶劇中的白娘子: “美得令人心痛,我仿佛愛上了她,因此去看了好多遍。那種感覺很像是戀愛。對(duì)于當(dāng)時(shí)沒有女朋友的我來說,白娘子就是情人的代替品?!睂?duì),畫就是替代品。這一點(diǎn)毋庸置疑,但我們理解“代替品”這個(gè)概念嗎?宮老繼續(xù)說: “我最迷動(dòng)漫的時(shí)候,也是我準(zhǔn)備入學(xué)考試的時(shí)候。這個(gè)年齡階段看似自由,其實(shí)有很多地方受到壓抑:既要讀書,又對(duì)異性充滿了強(qiáng)烈的憧憬。于是,想要發(fā)泄的青少年便會(huì)想要‘擁有自己的世界’——一個(gè)連父母也不知道,只為我所擁有的天地。而動(dòng)畫便成為世界中的一環(huán)?!睂m崎駿仿佛只是在說正確的廢話,上面的一段話也可以用另外一種表達(dá)方式來說,這不外乎就是童年或者是青春期的妄想癥。宮崎駿則用了另外一個(gè)詞來形容這種情感,他叫作“鄉(xiāng)愁”。并且說:“我會(huì)用鄉(xiāng)愁來形容成年人對(duì)童年時(shí)代的懷舊心情,其實(shí),三五歲的小孩子也會(huì)有類似鄉(xiāng)愁的感情,甚至每一個(gè)年齡都階段一定有。只是年紀(jì)越長(zhǎng),鄉(xiāng)愁的寬度和深度都變大了。我相信,創(chuàng)造動(dòng)畫的原點(diǎn)就在于此?!币龃髱煹脑挷⒉皇且敹Y膜拜。但是,宮崎駿所強(qiáng)調(diào)的“替代品”、“不滿足”、“自己的世界”、“鄉(xiāng)愁”這幾個(gè)動(dòng)畫創(chuàng)造的原始情感,準(zhǔn)確地將動(dòng)畫的發(fā)生用形象的語句表述了出來。這對(duì)每一個(gè)創(chuàng)作者都有著重要的啟示。

編輯推薦

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用戶評(píng)論 (總計(jì)6條)

 
 

  •   很不錯(cuò),想學(xué)動(dòng)漫的人都應(yīng)該看看。
  •   作者的能夠從自己的思考出發(fā),深入淺出,舉重若輕,能夠從中學(xué)習(xí)到有思想的材料加工
  •   不錯(cuò),就是缺乏可觀性
  •   很難想象,筆者作為一個(gè)大學(xué)教授竟然能寫出如此沒深度的東西,我實(shí)在無言以對(duì)~~1.如果這本書是寫給即將從事動(dòng)畫工作而沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的朋友去看的話,我覺得這本書實(shí)在沒什么有價(jià)值的東西可以提供。每個(gè)章節(jié)都很到案例,非常多,但都只是點(diǎn)到即止,沒有深入去探討個(gè)中案例的成功;2.如果這本書是寫給已經(jīng)從事相關(guān)動(dòng)畫工作的朋友看的話,我覺得他們肯定會(huì)贊同里面講的幾乎都是廢話。第五頁摘錄:“《喜洋洋與灰太郎》能有8000萬票房不是劇本創(chuàng)意,更不是技術(shù)與特效,它只是好玩。商業(yè)動(dòng)畫不好玩,是不可能被觀眾接受的。...一個(gè)動(dòng)畫導(dǎo)演怎么樣才算優(yōu)秀,只需問問自己,你會(huì)玩嗎?” 我十分討厭這段話。請(qǐng)問今敏是優(yōu)秀的動(dòng)畫導(dǎo)演嗎? 熟知他的動(dòng)畫愛好者覺得他作品的內(nèi)容好“玩”嗎? 《千年女優(yōu)》好玩嗎? 那宮崎駿的《風(fēng)之谷》好玩嗎? 《幽靈公主》好玩嗎?? 這些動(dòng)畫片的主題是嚴(yán)肅的,其背后的教育意義是強(qiáng)大的,多少人在里面找到自己缺失的那部分溫暖..。當(dāng)然,喜洋洋是永遠(yuǎn)都無法和他們?nèi)魏我徊縿?dòng)畫作比較的,很難想象一個(gè)不是靠故事贏取掌聲的動(dòng)畫片,要看完它將是如此的痛苦啊。再請(qǐng)問,“玩”字的背后是什么? 他所帶出的信息又是什么? 是一笑而過罷了? 還是笑完之后那個(gè)引人遐想的反省?? 那看完喜洋洋能讓人感覺“玩”字背后的意義嗎?? “玩”“好笑“,只是迎合商業(yè)發(fā)展的一種手段,是很單純的表現(xiàn)方式...與成功沒有絕對(duì)的關(guān)系。再我看來,喜洋洋的成功并不是因?yàn)樗猛?,是因?yàn)閲鴥?nèi)的小孩接觸優(yōu)秀動(dòng)畫的機(jī)會(huì)太少了,他們沒有選擇空間。第八頁摘錄:”如果第一個(gè)問題考察的是一位動(dòng)畫導(dǎo)演的綜合素養(yǎng)的話,下一個(gè)問題就是考察你的動(dòng)畫能力了。...對(duì)故事的選擇與判斷是很重要的,但是一旦選擇了一種動(dòng)畫形式,接下來必須面對(duì)的一個(gè)問題就是:如何將這個(gè)故事演繹、發(fā)揮好?!?講了等于沒講,請(qǐng)問”動(dòng)畫能力“是什么?? 是把握劇本的能力? 是掌握視聽語言的能力? 是剪輯的能力? 是一切美術(shù)設(shè)定的能力..? 抑或,都是?? 請(qǐng)你說清楚。再問,請(qǐng)解答什么是”動(dòng)畫形式“,是敘事形式? 是風(fēng)格樣式? 還是歐美風(fēng)格、日本風(fēng)格、中國風(fēng)格?? 是什么,請(qǐng)告訴我,我一點(diǎn)都不清楚,也不愿意因此去百度百科..。 不要只留問題給我們,不要講得不清不楚..。第四十一到四十四頁,有四頁紙用來講”大眼睛“,我想,這有那么重要嗎,要花這么多紙去寫? 它只是日本動(dòng)畫普遍存在的美術(shù)表現(xiàn),寫這么多對(duì)推動(dòng)國內(nèi)動(dòng)畫發(fā)展的益處是什么?我很少上來評(píng)論,但今晚我花時(shí)間看了這本書而感覺沒有應(yīng)得的收獲,所以有些氣憤,我需要上來發(fā)泄一下~ 當(dāng)然,每個(gè)人的價(jià)值觀都不一樣,我不贊同筆者的說法,所以在此寫了自己的想法??赡芤灿腥瞬毁澩业恼f法,在此是一次宣泄,贊不贊同我不關(guān)心 ~~ 我也是提醒大家而已,呵呵! 買書的權(quán)利還在大家手上。 閱讀更多 ›
  •   書很棒,就是包裝很一般??爝f也很給力,整體來說,很不錯(cuò)。
  •   這本書很好用哦~?。?!學(xué)習(xí)動(dòng)畫的可以看看~?。?!
 

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