鄉(xiāng)村特色的校園文化建設(shè)研究

出版時(shí)間:2010-9  出版社:暨南大學(xué)出版社  作者:溫秋銀 編  頁數(shù):143  字?jǐn)?shù):104000  

前言

  “鄉(xiāng)村特色的校園文化建設(shè)研究”是謝家莊小學(xué)的校本課題,2007年10月獲得廣州市政府立項(xiàng),被列為廣州市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(第二批)。  兩年來,在溫秋銀校長的帶領(lǐng)下,謝家莊小學(xué)的師生們,從“鄉(xiāng)村特色的校園環(huán)境建設(shè)”、“鄉(xiāng)村教育資源的開發(fā)與利用”、“鄉(xiāng)村游戲與鄉(xiāng)村音樂進(jìn)校園”、等幾方面,開展了群眾性行動(dòng)研究,形成了初步的研究成果。我們欣喜地看到,課題研究正在有效推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展,使這所鄉(xiāng)村學(xué)校越來越具特色和魅力?! ∽哌M(jìn)謝家莊小學(xué),首先映入眼簾的是那片開心小菜園和翠綠小竹園。,這是在該課題引領(lǐng)下的校園建設(shè)成果之一。學(xué)校將本因經(jīng)費(fèi)不足一時(shí)無法規(guī)劃綠化而導(dǎo)致荒野的校道兩側(cè)開拓成小菜園,讓師生們親手種上了向日葵、花生以及各種日寸令蔬菜。小菜園意外地成為了師生們的樂園,成為了學(xué)校實(shí)踐“生活教育”、“做中學(xué)”等教育思想的基地。  在課題設(shè)計(jì)與實(shí)施的過程中,循著“鄉(xiāng)村特色”的思路,謝家莊小學(xué)的師生們發(fā)現(xiàn)了“鄉(xiāng)村游戲”。他們認(rèn)為“鄉(xiāng)村游戲”是鄉(xiāng)村文化的重要組成部分,是鄉(xiāng)村重要的教育資源。

內(nèi)容概要

本書是一本由謝家莊小學(xué)的學(xué)生、家長、教師共同編寫的小冊(cè)子,里面記錄了60個(gè)“鄉(xiāng)村游戲”的規(guī)則、玩法以及部分孩子參與游戲的心得。翻閱這本小冊(cè)子,猶如打開了一個(gè)時(shí)代的記憶,恢復(fù)了孩童的真趣,同時(shí),也讓人感悟到更多教育和生活的真義。

書籍目錄

一、傳統(tǒng)游戲 打陀螺 磨石 打尺 擲欖核 踢罐子 斗蟋蟀 碰雞蛋 拾竹子 鉆凳底 轉(zhuǎn)蝸?!椫樽印⊥畦F環(huán) 拋石子 踢毽子 過家家 建小房子 折帆船 折飛機(jī) 倒著說 猜謎語 傳珍珠 斗雞(牛) 尋寶 釣魚 開火車 走雞二、非傳統(tǒng)游戲 1.競賽類游戲 下窩頂棋 倒立比賽 詞語接龍 玩象棋 拔河比賽 放風(fēng)箏 兩人三足 四人五足 打乒乓球 搶椅子 小西瓜大西瓜 記憶大考驗(yàn) 三個(gè)字 打羽毛球 鉆牛角尖 灰太狼和羊 2.奔跑游戲 老鷹捉小雞 警察捉小偷 撈魚(單人累加) 撈魚(分兩組進(jìn)行) 丟手絹 丟沙包 單腳捉人 捉豬仔 紅綠燈 瞎子摸人 3.跳跋游戲 跳馬 跳飛機(jī) 跨步 跳橡皮筋 跳短繩 跳長繩 竹竿舞三、游戲心得 玩老鷹捉小雞游戲有感 老鷹捉小雞真有趣 跳繩的感受 家鄉(xiāng)游戲真有趣 撈魚的游戲 跳橡皮筋 我游戲,我快樂 玩真假地雷 推鐵環(huán)真有意思 踢毽子有感 丟沙包 推鐵環(huán) 第一次推鐵環(huán) 推鐵環(huán)讓我明白了 打陀螺 斗雞 警察捉小偷 好玩的星星五角星游戲 跳飛機(jī) 丟沙包 打籃球 玩游戲也要謙虛 我最喜歡的游戲——滑板 橡皮筋的多樣玩法 我最喜歡的游戲——推鐵環(huán) 跳橡皮筋的感想 跳竹竿舞 竹竿舞真好玩

章節(jié)摘錄

  為打造活力校園,我校開展了許多別開生面的游戲活動(dòng),全校師生齊參與,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來。我們一年(3)班的女同學(xué)選擇了跳繩這項(xiàng)游戲。你們看,同學(xué)們個(gè)個(gè)像輕盈的燕子,揮舞著繩子,盡情地跳啊跳啊……我當(dāng)然也不例外,每天穿著舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,和同學(xué)們一起不停地跳著?! ⊥ㄟ^這一段時(shí)間的跳繩,我深感跳繩有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,這項(xiàng)游戲?qū)ξ?門的身體有益,因?yàn)閺倪\(yùn)動(dòng)量來說,它可是一項(xiàng)耗時(shí)少耗能大的有氧運(yùn)動(dòng)。持續(xù)跳繩跟慢跑三十分鐘相差無幾。跳繩能鍛煉多種器官,對(duì)我們健康大有好處,而且時(shí)以讓身體長高。除此之外,跳繩還可以鍛煉人的忍耐性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)性,并能培養(yǎng)人的積極向上的心態(tài)。由此可見,跳繩對(duì)我們的生理和心理可真是百利而無一害。跳繩帶來的快樂像會(huì)傳染一樣,彌漫在校園里,流露在每個(gè)同學(xué)的臉上?! √商?,讓我們跳出健康,跳出活力,跳出快樂!

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   收集了不少鄉(xiāng)村的兒童游戲,但書名冠以“研究”有點(diǎn)名不符實(shí),其實(shí)書中基本上只是介紹玩法而已,沒有深入的研究,甚至過多一句議論都沒有。
 

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