大學生心理與生理健康教程

內容概要

為了更好地服務于大學生身心健康教育與輔導工作，我們在不斷總結自己多年健康教育工作經驗的基礎上，注意吸收相關學科的最新研究成果，組織編寫了這本教材。    本教材根據國務院1990年6月批準頒布的《學校衛(wèi)生工作條例》和教育部2002年4月下發(fā)的《普通高等學校大學生心理健康教育工作的實施綱要》的要求，緊緊圍繞當代大學生的身心特點、生活環(huán)境、學習實際以及常見的心理障礙展開系統(tǒng)論述，為心理、生理健康教育與輔導提供科學、實用的心理學原理與方法以及衛(wèi)生學知識，力求做到“必需、夠用、實用”。在結構上，本書打破舊有教材的編寫思路，從幫助學生認識心理健康問題產生的根源入手，以培養(yǎng)心理健康自我維護能力為主要目標，以介紹方法為主，做到體系清晰、內容簡練、通俗易懂。全書共分十二章，第一章從心理健康問題產生的一般機制和維護的角度出發(fā)，論述了心理學的基本原理與方法；隨后十一章針對大學生身心健康構成的核心要素，包括新環(huán)境適應、自我、人格、學習、人際交往、戀愛、職業(yè)心理、生理發(fā)展、生活習慣、性行為及疾病防治等，對發(fā)展特點、形成機制、異常的成因與表現(xiàn)、防治措施與調適方法等內容展開論述；同時還系統(tǒng)地論述了大學生心理危機干預、自我拯救、催眠術治療的方法。在體例上，設置了“學習目標”、“引例”、“本章小結”、“核心概念”、“思考與練習”等模塊。本書既深入淺出地勾畫了心理與生理健康教育與輔導的內容體系，又有足夠的實訓安排，適合作為高等院校大學生心理與生理健康教育與輔導教材。

書籍目錄

再版前言1　大學生心理與身心健康概述  1.1　人的心理現(xiàn)象及其發(fā)生原理  1.2　大學生心理發(fā)展的特點與形成機制  1.3　大學生身心健康的含義與標準  1.4　影響大學生心理健康的主要因素  1.5　大學生心理健康的自我調適方法2　大學新生環(huán)境適應與心理健康  2.1　大學新生環(huán)境適應的特點與心理機制  2.2　大學新生常見的環(huán)境適應問題與對策  2.3　大學新生網癮問題與對策3　大學生的自我發(fā)展與心理健康  3.1　大學生自我發(fā)展的特點與形成機制  3.2　大學生自我發(fā)展異常與心理健康  3.3　大學生自我發(fā)展異常的主要原因  3.4　大學生自我發(fā)展異常的評估  3.5　大學生自我發(fā)展異常的調適方法4　大學生的人格發(fā)展與心理健康  4.1  大學生人格發(fā)展的特點與形成機制  4.2　大學生人格發(fā)展異常與心理健康  4.3　大學生人格發(fā)展異常的主要原因  4.4　大學生人格發(fā)展異常的表現(xiàn)與評估  4.5　大學生人格發(fā)展異常的調適方法5　大學生的學習與心理健康  5.1  大學生學習的特點與心理機制  5.2　大學生學習適應性與學習心理異常  5.3　大學生學習心理異常的調適方法6　大學生人際交往的發(fā)展與心理健康  6.1  大學生人際交往發(fā)展的特點與形成機制  6.2　大學生人際交往發(fā)展異常與心理健康  6.3　大學生人際交往發(fā)展異常的主要原因  6.4　大學生人際交往發(fā)展異常的表現(xiàn)與評估  6.5　大學生人際交往發(fā)展異常的調適方法7　大學生戀愛和性心理  7.1  大學生戀愛和性心理的特點與形成機制  7.2　大學生戀愛和性心理異常與心理健康  7.3　大學生戀愛和性心理異常的主要成因  7.4　大學生戀愛和性心理異常的表現(xiàn)與調適方法8　大學生職業(yè)心理與心理健康  8.1  大學生職業(yè)心理的特點與形成機制  8.2　大學生職業(yè)心理異常與心理健康  8.3　大學生擇業(yè)問題的自我心理調適9　大學生心理危機與干預  9.1　大學生心理危機的特點與形成機制  9.2　大學生自殺傾向與自殺行為現(xiàn)象  9.3　大學生自殺傾向與自殺行為形成的主要原因  9.4　大學生有自殺傾向者的表現(xiàn)與評估  9.5　大學生危機自我拯救與他人干預的方法10　大學生生理發(fā)展、行為習慣與健康  10.1　大學生生理發(fā)展與健康  10.2　行為習慣與健康  10.3　體育鍛煉與健康  10.4　營養(yǎng)與健康  10.5　酗酒、濫用藥物與健康11　性生理、性行為與健康　11.1  生殖器官的結構、功能與衛(wèi)生保健　11.2　性行為與衛(wèi)生保健　11.3　避孕與衛(wèi)生保健　11.4　人工流產與衛(wèi)生保健12　常見身心疾病與防治方法　12.1  常見性病的特征與防治方法　12.2　常見突發(fā)性傳染病的特征與防治方法　12.3　常見心理疾病的特征與防治方法　12.4　運用催眠術防治心理疾病的方法參考文獻

章節(jié)摘錄

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