漢字應(yīng)用水平測試

出版時間:1970-1  出版社:暨南大學出版社  作者:唐余俊  頁數(shù):280  

前言

  也曾親歷“秀才識字認半邊”,結(jié)果錯上了天;也曾頻遇“熟字”而不能規(guī)范書寫……直面諸多不該誤寫而誤寫了的現(xiàn)代漢字字形,直面諸多不該誤讀而誤讀了的現(xiàn)代漢字字音,直面諸多不該誤用而誤用了的現(xiàn)代漢字字義,身為“現(xiàn)代漢語”課程教師、省級普通話水平測試員,痛心之余,深感規(guī)范應(yīng)用現(xiàn)代漢語語音、語匯、語法及現(xiàn)代文字大有必要?! ×钊诵牢康氖?,從2005年起,中華人民共和國教育部、國家語言文字工作委員會正式組織實施了又一項國家通用語言文字標準化水平測試——“漢字應(yīng)用水平測試”(HZC),它與普通話水平測試(PSC)相輔相成,貫徹落實教育部、國家語委《中華人民共和國國家通用語言文字法》“國家推廣普通話,推行規(guī)范漢字”的規(guī)定要求;2006年,《漢字應(yīng)用水平等級及測試大綱(語言規(guī)范GF2002—2006)》(以下簡稱《大綱》)正式發(fā)布;2007年,我國第一次漢字應(yīng)用水平測試在上海舉行;2008年,河北等11個?。▍^(qū)、市)先后組織了計有4萬多人參加的HZC;從2009年起,HZC推行范圍將進一步擴大直至全面展開……  欣喜之余,筆者有感于“推廣普通話,推行規(guī)范漢字”活動雖然是如火如荼,但有益于“推行規(guī)范漢字”的助學資料僅見一二,遠遠不能滿足全面推進HZC的需要,不能滿足應(yīng)試人取得較好HZC成績的需要。筆者有意為規(guī)范應(yīng)用現(xiàn)代漢字字形、字音、字義盡點兒綿薄之力,于是自2007年秋起便著手搜集資料,費時一年許,數(shù)易其稿,拙編著《漢字應(yīng)用水平測試(HZC)應(yīng)試指導》(以下簡稱《應(yīng)試指導》),功成于“奧運之年”歲末。

內(nèi)容概要

  《漢字應(yīng)用水平測試(HZC)應(yīng)試指導》正文共有4章,第一章“漢字應(yīng)用水平測試概說”,概括介紹漢字及漢字應(yīng)用水平測試(HZC)相關(guān)情況,對《大綱》所附漢字應(yīng)用水平測試題型(樣題)進行解讀。第二章“現(xiàn)代漢字字形的正確掌握”、第三章“現(xiàn)代漢字字音的正確掌握”和第四章“現(xiàn)代漢字字義的正確掌握”,分別論及如何正確掌握現(xiàn)代漢字字形、字音、字義,既有適量的理論闡述,也有較為細致的考點精講和應(yīng)試要領(lǐng)解析。附錄篇數(shù)不多,但力求實用、夠用,尤如《漢字應(yīng)用水平測試字表》加注漢語拼音,提高了應(yīng)試人的學習效率。恰當完成3份模擬試卷,可使應(yīng)試人在進行了較為系統(tǒng)的學習后,對自己掌握規(guī)范的現(xiàn)代漢字字形、字音、字義情況有個大致了解,有助于應(yīng)試人更有針對性地作考前沖刺。

書籍目錄

前言第一章 漢字應(yīng)用水平測試概說第一節(jié) 漢字及其應(yīng)用水平測試一、漢字概述二、漢字應(yīng)用水平測試的名稱與性質(zhì)三、漢字應(yīng)用水平測試的目的和對象四、漢字應(yīng)用水平測試的范圍、內(nèi)容和方式五、漢字應(yīng)用水平測試的試卷構(gòu)成和答題時間六、漢字應(yīng)用水平測試等級及要求七、漢字應(yīng)用水平測試的試點及推行第二節(jié) 《大綱》漢字應(yīng)用水平測試題型解讀第一部分 書寫填空題,根據(jù)語境、讀音提示填寫漢字,共30題第二部分 選擇題,在語境中判斷字形正誤,共40題第三部分 選擇填空題,選擇正確漢字填入句中,共10題第四部分 選擇題,判斷字音正誤或異同,共30題第五部分 選擇題,判斷字義正誤或異同,共20題。第二章 現(xiàn)代漢字字形的正確掌握第一節(jié) 漢字形體的歷史演變一、古文字的形體二、今文字的形體三、現(xiàn)代漢字的印刷字和手寫字第二節(jié) 現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)一、漢字造字法與現(xiàn)代漢字二、現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)單位第三節(jié) 正確判別和書寫現(xiàn)代漢字字形一、字形容易被誤判、誤寫的現(xiàn)代漢字二、避免誤判、誤寫現(xiàn)代漢字的字形第三章 現(xiàn)代漢字字音的正確掌握第一節(jié) 現(xiàn)代漢字的音節(jié)及其構(gòu)成一、現(xiàn)代漢字音節(jié)及其表示二、現(xiàn)代漢字音節(jié)的構(gòu)成三、掌握現(xiàn)代漢字普通話音節(jié)重點聲韻調(diào)的發(fā)音第二節(jié) 正確掌握現(xiàn)代漢字的讀音一、字音容易被誤讀的現(xiàn)代漢字二、避免誤讀現(xiàn)代漢字的字音第四章 現(xiàn)代漢字字義的正確掌握第一節(jié) HZC中現(xiàn)代漢字字義即廣義語素義一、現(xiàn)代漢語詞匯單位二、HZC中現(xiàn)代漢字字義即廣義語素義第二節(jié) 現(xiàn)代漢字字義的特性與類型一、現(xiàn)代漢字字義的特性二、現(xiàn)代漢字字義的類型三、現(xiàn)代漢語基本詞語和一般詞語中的字義第三節(jié) 正確掌握現(xiàn)代漢字的字義一、字義容易被誤用的現(xiàn)代漢字二、避免誤用現(xiàn)代漢字的字義附錄附錄1:漢字應(yīng)用水平等級及測試大綱附錄2:簡化字總表(1986年重發(fā))附錄3:第一批異體字整理表附錄4:第一批異形詞整理表(GF1001—2001)附錄5:漢字應(yīng)用水平測試字表(含漢語拼音)附錄6:普通話異讀詞審音表附錄7:漢字應(yīng)用水平測試模擬試卷參考文獻

章節(jié)摘錄

  第二節(jié)現(xiàn)代漢字的結(jié)構(gòu)  一、漢字造字法與現(xiàn)代漢字“六書”指古代漢字中的象形、指事、會意、形聲4種造字法及轉(zhuǎn)注、假借2種用字法。這里主要介紹“六書”中4種造字法的主要內(nèi)涵及其在現(xiàn)代漢字中的存在狀況?! 。ㄒ唬┈F(xiàn)代漢字中的象形字  象形就是描繪事物形狀以表示漢字意義的造字法,用這種造字法造出來的漢字就是象形字。據(jù)《說文解字》,“火”、“雨”、“竹”是象形字?! 』穑红岩?。南方之行炎而上。象形。凡火之屬皆從火?! ∮辏核畯脑葡乱病R?,象天;門,象云。水零其間也。凡雨之屬皆從雨?! ≈瘢憾菀?。象形。下垂者箸箬也。凡竹之屬皆從竹。  象形字像事物的概貌或部分特征或必要的附屬部分,象形字是構(gòu)成漢字的基礎(chǔ)。象形字接近畫圖(見“火”、“雨”、“竹”的象形字形),但無法像復雜事物和抽象概念。單靠象形方法可造的漢字不多,能保留到現(xiàn)代且仍可見其“形”的象形字更少。除“火”、“雨”、“竹”外,現(xiàn)代漢字中另有“田”、“井”、“網(wǎng)”等仍可見其“形”的象形字,而“?!薄ⅰ榜R”、“首”等從現(xiàn)代漢字形體已看不出原物的樣子了?! 。ǘ┈F(xiàn)代漢字中的指事字  指事就是以象征性符號或?qū)⑻崾痉柤釉谙笮巫稚媳硎緷h字意義的造字法,用這種造字法造出來的漢字就是指事字。據(jù)《說文解字》,“氐”、“山”、“刃”是指事字。

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