人力資源管理心理學(xué)

前言

人力資源管理心理學(xué)是一門研究人力資源管理與開發(fā)活動(dòng)中人的心理活動(dòng)和行為規(guī)律，并致力于將心理學(xué)的研究成果和理論應(yīng)用于人力資源管理實(shí)踐的學(xué)科。在以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為特征的21世紀(jì)，企業(yè)問的競(jìng)爭(zhēng)更多地表現(xiàn)為人才的競(jìng)爭(zhēng)，如何發(fā)揮人力資源的價(jià)值、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)。因此，正確認(rèn)識(shí)個(gè)體差異，識(shí)別員工的特質(zhì)、能力和真實(shí)意愿，關(guān)注員工的身心健康，使員工從工作中獲得心理滿足，以激發(fā)員工的潛能并提高工作成效，成為當(dāng)前學(xué)界與管理實(shí)踐領(lǐng)域面臨的重要課題。在我國(guó)的人力資源管理實(shí)踐中，目前很多企業(yè)對(duì)員工的心理管理還不夠重視，在相關(guān)研究和教材建設(shè)方面也比較滯后?；谝陨显?，我們編寫了本教材。全書分為三篇，共10章，內(nèi)容涵蓋了人力資源管理心理學(xué)的概念與發(fā)展歷史、人力資源管理心理學(xué)的實(shí)踐、員工心理的維護(hù)與發(fā)展等完整的知識(shí)體系。適合于人力資源管理及相關(guān)專業(yè)用作專業(yè)基礎(chǔ)課或選修課教材，也可以作為在職員工培訓(xùn)和自學(xué)輔導(dǎo)的教材。本著創(chuàng)新和博采眾長(zhǎng)的精神，本教材吸收了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的人力資源管理類和心理學(xué)教材精華，力求做到體系完整和重點(diǎn)突出，充分體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，反映了“人事管理”逐漸被“人力資源管理”所取代的過程中人力資源管理心理學(xué)發(fā)展的最新進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)，形成了具有特色的結(jié)構(gòu)體系。同時(shí)，遵循理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，力圖使讀者既能把握本學(xué)科發(fā)展的脈絡(luò)和趨勢(shì)，又能立足實(shí)踐，因而，本書具有以下鮮明的特點(diǎn)：（1）系統(tǒng)性強(qiáng)。本書從心理學(xué)的角度及改善人力資源管理的視角，對(duì)人力資源管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法進(jìn)行了全面介紹，希望能夠幫助學(xué)生和管理者建立先進(jìn)的人力資源管理心理學(xué)理念，善于運(yùn)用本學(xué)科的基本理論和方法，分析解決管理實(shí)踐中的實(shí)際問題。（2）突出實(shí)用性。本書以突出實(shí)用性為主，概念和理論講述力求簡(jiǎn)潔、精煉；整體風(fēng)格突出實(shí)用性和可操作性。書中把理論和實(shí)踐、量表測(cè)試與技巧、案例分析和討論等內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生和讀者不僅能夠?qū)W習(xí)和掌握人力資源管理心理學(xué)的理論知識(shí)，更重要的是借此培養(yǎng)學(xué)生或管理者必備的人力資源管理心理學(xué)的知識(shí)和技能。

內(nèi)容概要

本書特點(diǎn)：系統(tǒng)性強(qiáng)。本書從心理學(xué)的角度及改善人力資源管理的視角，對(duì)人力資源管理心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和方法進(jìn)行了全面介紹，希望能夠幫助學(xué)生和管理者建立先進(jìn)的人力資源管理心理學(xué)理念，善于運(yùn)用本學(xué)科的基本理論和方法，分析解決管理實(shí)踐中的實(shí)際問題?！　⊥怀鰧?shí)用性。本書以突出實(shí)用性為主，概念和理論講述力求簡(jiǎn)潔、精煉；整體風(fēng)格突出實(shí)用性和可操作性。書中把理論和實(shí)踐、量表測(cè)試與技巧、案例分析和討論等內(nèi)容相結(jié)合，使學(xué)生和讀者不僅能夠?qū)W習(xí)和掌握人力資源管理心理學(xué)的理論知識(shí)，更重要的是借此培養(yǎng)學(xué)生或管理者必備的人力資源管理心理學(xué)的知識(shí)和技能。

作者簡(jiǎn)介

劉曉寧，西安財(cái)經(jīng)學(xué)院教授，碩士研究生導(dǎo)師。陜西省成本會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。曾主持多項(xiàng)省部級(jí)科研課題，在國(guó)內(nèi)外核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，參與編著《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)》等教材?，F(xiàn)主要從事管理心理學(xué)、人力資源心理學(xué)和經(jīng)濟(jì)管理等領(lǐng)域的研究和教學(xué)工作。
　　趙

書籍目錄

第一篇 人力資源管理心理學(xué)基礎(chǔ)　第一章 緒論　　第一節(jié) 人力資源管理心理學(xué)概述　　第二節(jié) 人力資源管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)　　第三節(jié) 學(xué)習(xí)人力資源管理心理學(xué)的意義與作用　　第四節(jié) 人力資源管理心理學(xué)的研究方法　　第五節(jié) 人力資源管理心理學(xué)的形成和發(fā)展　第二章 個(gè)性心理的基礎(chǔ)理論　　第一節(jié) 個(gè)性心理概述　　第二節(jié) 氣質(zhì)　　第三節(jié) 性格　　第四節(jié) 能力第二篇 人力資源管理心理學(xué)的實(shí)踐　第三章 人一職匹配的基礎(chǔ)——工作分析　　第一節(jié) 人一職匹配的心理學(xué)基礎(chǔ)　　第二節(jié) 工作分析的內(nèi)容與作用　　第三節(jié) 工作分析的實(shí)施與員工心理　第四章 人員招聘心理　　第一節(jié) 人員招聘概述　　第二節(jié) 人員選拔的程序與方法　　第三節(jié) 個(gè)性測(cè)評(píng)的原理與方法　　第四節(jié) 勝任力理論及其應(yīng)用　　第五節(jié) 人際認(rèn)知與選拔誤差心理　第五章 學(xué)習(xí)心理與員工培訓(xùn)　　第一節(jié) 學(xué)習(xí)概述　　第二節(jié) 學(xué)習(xí)理論　　第三節(jié) 員工培訓(xùn)與開發(fā)　　第四節(jié) 學(xué)習(xí)理論與員工培訓(xùn)　第六章 工作動(dòng)機(jī)與員工激勵(lì)　　第一節(jié) 需要、動(dòng)機(jī)與激勵(lì)　　第二節(jié) 激勵(lì)的模式與因素　　第三節(jié) 激勵(lì)理論概述　　第四節(jié) 激勵(lì)的方法　第七章 績(jī)效考評(píng)與員工隋緒管　　第一節(jié) 績(jī)效考評(píng)概述　　第二節(jié) 績(jī)效考評(píng)的方法與誤差心理　　第三節(jié) 績(jī)效反饋與員工情緒管理　第八章 員工溝通與人際關(guān)系　　第一節(jié) 員工的溝通　　第二節(jié) 人際關(guān)系與人際吸引　　第三節(jié) 人際沖突與處理第三篇 員工心理的維護(hù)和發(fā)展　第九章 職業(yè)心理健康與員工幫助計(jì)劃(EAP)　　第一節(jié) 員工心理契約　　第二節(jié) 職業(yè)健康心理　　第三節(jié) 員工幫助計(jì)劃——EAP　第十章 職業(yè)心理與職業(yè)生涯　　第一節(jié) 職業(yè)及其分類　　第二節(jié) 職業(yè)心理　　第三節(jié) 職業(yè)生涯發(fā)展及規(guī)劃

章節(jié)摘錄

插圖：二、人力資源管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)為了更清楚地描述人力資源管理心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)，下面分別簡(jiǎn)要分析和介紹人力資源管理心理學(xué)與心理學(xué)、管理學(xué)、管理心理學(xué)、組織行為學(xué)等幾個(gè)鄰近學(xué)科的關(guān)系，以便讀者更加明確地把握這門學(xué)科的特點(diǎn)和性質(zhì)。（一）、人力資源管理心理學(xué)與心理學(xué)人力資源管理心理學(xué)就是將心理學(xué)揭示的人的心理活動(dòng)的一般規(guī)律運(yùn)用到人力資源管理活動(dòng)中去，在研究對(duì)人的管理中，依據(jù)人的需要、興趣、理想、氣質(zhì)、能力、性格等心理特點(diǎn)來作出人事決策。如用心理測(cè)驗(yàn)的原則和方法對(duì)人員進(jìn)行選擇、聘用及崗位培訓(xùn)；用獎(jiǎng)懲激勵(lì)過程中的心理效應(yīng)激發(fā)人的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，對(duì)行為產(chǎn)生強(qiáng)化作用，以達(dá)到調(diào)動(dòng)積極性的目的；運(yùn)用記憶、想象、思維、情感、意志等基本規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)員工的思想教育和管理。由此可見，心理學(xué)是人力資源管理心理學(xué)的基礎(chǔ)，人力資源管理心理學(xué)又是心理學(xué)在人力資源管理過程中的具體應(yīng)用，兩者是一般與特殊、主干與分支的關(guān)系。心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象及行為規(guī)律的一門科學(xué)，它研究的內(nèi)容是人的一般心理過程和個(gè)性心理。人力資源管理心理學(xué)研究的則是人力資源管理活動(dòng)中人的行為規(guī)律及其潛在的心理機(jī)制。心理學(xué)似一顆大樹，它有許多分支，而人力資源管理心理學(xué)是其中的分支之一。通常，人們把人力資源管理心理學(xué)歸入應(yīng)用心理學(xué)的范疇。人力資源管理心理學(xué)與心理學(xué)是個(gè)別與一般、特殊和普遍的關(guān)系，二者密不可分，但又不可互相替代。（二）人力資源管理心理學(xué)與管理學(xué)管理學(xué)是研究管理活動(dòng)過程及其規(guī)律的科學(xué)，它是由一系列管理理論、職能、原則、方法等組成的科學(xué)體系，是社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)相互滲透而形成的一門綜合性學(xué)科。而人力資源管理心理學(xué)是研究人力資源管理活動(dòng)過程中人的行為規(guī)律及其潛在心理機(jī)制的學(xué)科，也就是說，它主要研究人力資源管理過程中的心理問題。如果說管理學(xué)比較注重較為宏觀的組織層面的問題的話，那么人力資源管理心理學(xué)則更注重較為微觀的個(gè)體層面的問題；如果說管理學(xué)比較重視外在的行為層面的問題的話，那么人力資源管理心理學(xué)則更注重內(nèi)在的心理層面的問題。所以，人力資源管理心理學(xué)與管理學(xué)的關(guān)系可以概括為：人力資源管理心理學(xué)是管理學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是管理學(xué)的補(bǔ)充和發(fā)展。

編輯推薦

《人力資源管理心理學(xué)》：人力資源管理專業(yè)主干課程教材,全國(guó)高等院校工商管理規(guī)劃教材。

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