新概念商務(wù)英語(yǔ)寫作

出版時(shí)間:2010-9  出版社:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社  作者:朱曉姝,韓楊郁 文主編  頁(yè)數(shù):220  

內(nèi)容概要

本教材的編寫目的有兩個(gè):    第一,為即將踏入社會(huì)工作的學(xué)生提供一套推銷自己及其想法的途徑。    本教材的第一部份內(nèi)容為個(gè)人求職簡(jiǎn)歷、自傳及自我推薦信的書寫,讀者學(xué)習(xí)之后可獲得如何推銷自己的方法;在第三及第四部份的提案寫作及商業(yè)計(jì)劃書寫作中,則可學(xué)會(huì)如何系統(tǒng)地推銷自己的想法。    第二,為教授商務(wù)寫作課的教師提供一個(gè)全面的商務(wù)寫作教學(xué)流程。    本書幾乎囊括了包括工作申請(qǐng)、公司內(nèi)外溝通的郵件、備忘錄、對(duì)內(nèi)提案報(bào)告及對(duì)外籌資的商業(yè)計(jì)劃書等所有商務(wù)寫作的文體類型。目的是輔助教師向?qū)W生呈現(xiàn)一套全方位的、實(shí)用性強(qiáng)的商務(wù)溝通模型。    全書分為十八章,教師可按每周一章的速度來(lái)安排教學(xué)進(jìn)度。第四部分的商務(wù)計(jì)劃寫作亦可當(dāng)作一個(gè)整體單元。    商務(wù)溝通的本質(zhì)即在于如何將“我”的思維,通過(guò)溝通使對(duì)方認(rèn)同,借此促成雙贏的局面。本書的一大特色就是從商務(wù)溝通的實(shí)踐出發(fā),幫助學(xué)生理解商務(wù)溝通的本質(zhì),掌握商務(wù)溝通的模式,并通過(guò)英語(yǔ)媒介達(dá)到商務(wù)溝通的效率要求。    本書另一特色是運(yùn)用大量的實(shí)例使讀者具體理解商務(wù)英語(yǔ)的使用。書中包括各種從互聯(lián)網(wǎng)上擷取的范例,有國(guó)內(nèi)商務(wù)工作者的書信內(nèi)容,也有國(guó)外商務(wù)人士的寫作,加編者不厭其煩的評(píng)論剖析,將商務(wù)英語(yǔ)的使用技巧及重點(diǎn)原理一一展現(xiàn)。

作者簡(jiǎn)介

朱曉姝,博士(后)教授,1987年7月畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué),專業(yè)為英語(yǔ),獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位;2000年1月畢業(yè)于大連外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,專業(yè)為英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué);獲文學(xué)碩士學(xué)位,2004年5月畢業(yè)于德國(guó)波恩大學(xué),獲哲學(xué)博士學(xué)位,主專業(yè)為英語(yǔ),副專業(yè)為漢學(xué)和教育學(xué);2009年9月從北京外國(guó)主大學(xué)外語(yǔ)教育研究中心博士后出站。對(duì)我經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)學(xué)院商務(wù)英語(yǔ)系主任,教學(xué)專長(zhǎng):商務(wù)英語(yǔ);研究興趣:跨文化(商務(wù))交際,曾教授的課程有:商務(wù)英語(yǔ)(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫),跨文化交際等。
  韓楊郁文,美國(guó)印第安那大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)博士,學(xué)術(shù)專長(zhǎng)為商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)。1983-2007年任教于中國(guó)臺(tái)灣地區(qū)“中山大學(xué)”、成功大學(xué)、政治大學(xué)等的商學(xué)院。2008年起任教于北京的多所著名學(xué)府,如清華大學(xué)、北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)等、致力于研究商務(wù)英語(yǔ)本科生與研究生課程教案逾二十五年,希望將其長(zhǎng)年經(jīng)驗(yàn)累積之菁華貢獻(xiàn)于國(guó)內(nèi)青年學(xué)子。

書籍目錄

Part Ⅰ  Job Application -- delivering the personal message Chapter 1  Rosumo Chapter 2  Autobiography Chapter 3  Cover Letter Appendix 1  Adjectives  ~ Appendix 2  Business Categories and Company Organization Appendix 3  Job Titles Appendix 4  Action VerbsPart Ⅱ  Company Correspondence -- knowing how to deliver informative, positive and negative messages Chapter 4  Principles of Business Correspondence Chapter 5  Email Writing Chapter 6  Memo Writing Chapter 7  Letter WritingPart Ⅲ  Writing a Business Proposal -- knowing how to deliver persuasive messages Chapter 8  Introduction Chapter 9  Writing the Body of a Proposal Chapter 10  Writing an Executive Summary Appendix of a Business Proposal  Part Ⅳ  Writing a Business Plan - seeking investment opportunities through informative and persuasive messages: Chapter 11  Introduction Chapter 12  Starting to Write Chapter 13  Marketing and Sales Plan Chapter 14  Management Team Chapter 15  Financial Plan Chapter 16  Executive Summary Chapter 17  Company Description Chapter 18  Conclusion

章節(jié)摘錄

  1 Why learning a business plan?  To gain a competitive advantage in job-seeking  Getting familiar with the business environment in advance would make a job applicant more confident and professional than other competitors. Enterprises are often engaged in capital raising activities. As a hired intelligence, you will be valuable if knowing how to write a plan to initiate investment for the company.  Moreover, to cope with the global economic change, Chinese government has put forward a series of incentive policies to tackle the unemployment issue. Young talents are encouraged to establish a business of their own as an important part of the governmental Policy. Writing a business plan is an essential step for a start-up to get funding.  To enhance research and analytical ability  In order to persuade others to invest, writing a business plan involves in thorough analysis on the market, the industry, the financial condition and so on. Consequently your research and analytical ability grows.

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   書有些舊。。。但是整體還行吧
  •   很薄的感覺(jué)。相對(duì)而言沒(méi)有那么實(shí)用吧。為了湊單才買的。
  •   不是我想要的那種書,很薄,感覺(jué)像是課本
 

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