商務(wù)日語聽說實(shí)訓(xùn)

前言

　　《商務(wù)日語聽說實(shí)訓(xùn)》教材以高職高專商務(wù)日語專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃綱要為準(zhǔn)則，以“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用”的教學(xué)培養(yǎng)模式為出發(fā)點(diǎn)，推廣“學(xué)以致用”的教學(xué)原則，緊密聯(lián)系社會(huì)與人才市場的需求，從本專業(yè)就業(yè)崗位需要的技能為出發(fā)點(diǎn)，圍繞一個(gè)商務(wù)日語專業(yè)畢業(yè)生在日企公司的成長經(jīng)歷展開話題。首先從畢業(yè)后的面試開始，再到新入公司后從普通業(yè)務(wù)職員工作做起，然后經(jīng)過個(gè)人的奮斗和努力，4年后晉升為科長，又4年后晉升為部長。本書就是以這8年中可能出現(xiàn)的不同的職位和商務(wù)場景來設(shè)計(jì)的，教給學(xué)生臨場的實(shí)際應(yīng)用能力，實(shí)用性較強(qiáng)。目的是通過實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生基本具備用日語解決商務(wù)問題的能力，從而縮短與社會(huì)磨合的時(shí)間，增強(qiáng)本專業(yè)學(xué)生在就業(yè)市場上的競爭力。全書共分15課，供二年級(jí)（以后）學(xué)生使用（或社會(huì)上商務(wù)日語領(lǐng)域內(nèi)人士用作參考書）。建議平均每課實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù)為3學(xué)時(shí)左右，大約需用45學(xué)時(shí)左右完成（或集中2周實(shí)訓(xùn)）。

內(nèi)容概要

“新世界全國高職高專院校規(guī)劃教材·商務(wù)日語專業(yè)”是對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社了聯(lián)合全國重點(diǎn)職業(yè)學(xué)院的骨干教師推出的一套全新的商務(wù)日語系列教材。本套教材適用于全國高職高專院校日語專業(yè)商務(wù)／應(yīng)用／外貿(mào)日語方向的學(xué)生。    目前高職教育提出了“工學(xué)結(jié)合，項(xiàng)目為中心，案例驅(qū)動(dòng)教學(xué)，邊講邊練”為核心的理念。本套教材就是貫徹這個(gè)理念，著眼于提高學(xué)生實(shí)際操作能力和就業(yè)能力的目的，采取了模塊化、多案例、互動(dòng)式、重實(shí)訓(xùn)的編寫方式，讓學(xué)生在理論夠用的基礎(chǔ)上，在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)上有所突破?！? 根據(jù)國家教育指導(dǎo)思想，目前我國高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)是以能力培養(yǎng)和技術(shù)應(yīng)用為本位，其基礎(chǔ)理論教學(xué)以應(yīng)用為目的、夠用為尺度、就業(yè)為導(dǎo)向；教材強(qiáng)調(diào)應(yīng)用性和適用性，符合高職高專教育的特點(diǎn)，既能滿足學(xué)科教育又能滿足職業(yè)資格教育的“雙證書”(畢業(yè)證和技術(shù)等級(jí)證)教學(xué)的需要。本套教材編寫始終貫徹商務(wù)日語教學(xué)的基本思路：將曰語聽說讀寫譯技能與商務(wù)知識(shí)有機(jī)融合，使學(xué)生在提高日語語言技能的同時(shí)了解有關(guān)商務(wù)知識(shí)，造就學(xué)生“兩條腿走路”的本領(lǐng)，  培養(yǎng)以商務(wù)知識(shí)為底蘊(yùn)、語言技能為依托的新時(shí)代復(fù)合型、實(shí)用型人才。    　  本套教材包括《日語綜合教程》《日語聽力》《日語翻譯》《目語閱讀》《商務(wù)日語口語》《商務(wù)日語報(bào)刊文章選讀》《商務(wù)日語函電》《日本文化與禮儀》《商務(wù)日語聽說實(shí)訓(xùn)》等。

書籍目錄

附錄(一)課文參考譯文(二)單詞索引(三)服裝參考用語(四)電腦參考用語(五)主要外貿(mào)單證參考樣本參考文獻(xiàn)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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