商務(wù)漢語(yǔ)綜合教程(第三冊(cè))

出版時(shí)間:2010-7  出版社:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社  作者:向平 主編  頁(yè)數(shù):266  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

  《商務(wù)漢語(yǔ)綜合教程》(1-4冊(cè))是為來(lái)華留學(xué)生編寫(xiě)的一套系列教材,共分四冊(cè),可以滿足不同層次、不同類(lèi)型來(lái)華留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的需要,特別是滿足有志于用漢語(yǔ)在中國(guó)大陸以及港、澳、臺(tái)地區(qū)從事商務(wù)活動(dòng)的留學(xué)生學(xué)習(xí)使用。  本系列教材在總體編寫(xiě)思路上不僅考慮到教學(xué)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)商務(wù)漢語(yǔ)課程的需要,同時(shí),也在很多方面考慮到學(xué)生自學(xué)的需要?! ”鞠盗薪滩挠幸韵聨讉€(gè)特點(diǎn):  第一,體系完整。  本系列教材構(gòu)思完整、結(jié)構(gòu)合理,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),既能幫助學(xué)生提高漢語(yǔ)交際能力,又能幫助學(xué)生了解在中國(guó)從事商務(wù)活動(dòng)所需的相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)。整套教材的內(nèi)容既關(guān)注重大經(jīng)濟(jì)和商務(wù)理論問(wèn)題,又注重具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義的具體運(yùn)作方法,既介紹主流觀點(diǎn),也介紹不同看法,對(duì)學(xué)生全面了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)特征和商務(wù)運(yùn)行方式具有直接的幫助。第二,靈活開(kāi)放。本系列教材在保持體系完整的同時(shí),又具有較強(qiáng)的靈活性、開(kāi)放性,適用于不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)對(duì)象。每?jī)?cè)教材都具有相對(duì)的獨(dú)立性,可以單獨(dú)使用,也可以與商務(wù)漢語(yǔ)視、聽(tīng)、說(shuō)教材配合使用,以滿足不同起點(diǎn)、不同要求的學(xué)生學(xué)習(xí)需要。此外,教材編寫(xiě)了許多課外輔助材料,給教師和學(xué)生提供了較大的選擇空間。第三,方便實(shí)用。本系列教材兼顧多種學(xué)習(xí)方式,既可供教學(xué)機(jī)構(gòu)按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)習(xí),也可供學(xué)生自學(xué),為教師和學(xué)生提供最大程度的使用上的便捷。同時(shí),本系列教材兼顧新穎性和普適性。教材內(nèi)容均來(lái)自當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)不同領(lǐng)域,但在語(yǔ)法講授、詞匯學(xué)習(xí)方面吸取學(xué)術(shù)界經(jīng)典表述,以保證教學(xué)內(nèi)容的相對(duì)穩(wěn)定有效和廣泛的適應(yīng)性。

內(nèi)容概要

教材第一、第二冊(cè)為初級(jí)商務(wù)漢語(yǔ)綜合教程,教學(xué)內(nèi)容以基本語(yǔ)法現(xiàn)象、常用詞匯和日常商務(wù)活動(dòng)為主,教學(xué)目標(biāo)以提高學(xué)生日常商務(wù)交際能力為主,適用于低年級(jí)本科生和具有初級(jí)漢語(yǔ)水平的漢語(yǔ)進(jìn)修生。第三冊(cè)為中級(jí)商務(wù)漢語(yǔ)教程,教學(xué)內(nèi)容以商務(wù)漢語(yǔ)語(yǔ)法特點(diǎn)、常用商務(wù)漢語(yǔ)詞匯和專(zhuān)項(xiàng)商務(wù)活動(dòng)為主,教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生商務(wù)漢語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)能力,適用于已經(jīng)修完初級(jí)商務(wù)漢語(yǔ)課程或具有中級(jí)漢語(yǔ)水平的本科生、漢語(yǔ)進(jìn)修生。第四冊(cè)為高級(jí)綜合商務(wù)漢語(yǔ)教程,教學(xué)內(nèi)容以較為復(fù)雜的語(yǔ)法現(xiàn)象和快速閱讀較大篇幅的經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)普及性學(xué)術(shù)文章為主,教學(xué)目標(biāo)是提高學(xué)生閱讀相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)文章和書(shū)寫(xiě)、翻譯能力,適用于相關(guān)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)來(lái)華留學(xué)本科生和研究生。    每?jī)?cè)課文包含15~20個(gè)教學(xué)單元,每單元教學(xué)學(xué)時(shí)設(shè)定為4課時(shí),課外訓(xùn)練大致按1:1的課時(shí)安排,教師可根據(jù)具體教學(xué)對(duì)象適當(dāng)調(diào)整,總教學(xué)學(xué)時(shí)控制在60~80學(xué)時(shí)范圍內(nèi)。    每?jī)?cè)課文的詞匯量在500個(gè)左右,學(xué)生也可以通過(guò)學(xué)習(xí)輔助閱讀材料來(lái)擴(kuò)大詞匯量。    第一、第二冊(cè)教材有系統(tǒng)地講解漢語(yǔ)語(yǔ)法,吸收了當(dāng)前現(xiàn)代漢語(yǔ)及商務(wù)漢語(yǔ)的最新研究成果,為學(xué)生打下基本漢語(yǔ)應(yīng)用基礎(chǔ);第三、第四冊(cè)則主要講解語(yǔ)法要點(diǎn)、難點(diǎn),幫助學(xué)生提高理解復(fù)雜漢語(yǔ)現(xiàn)象和應(yīng)用專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力。        本系列教材重視對(duì)學(xué)生能力的訓(xùn)練,提供了大量的課堂練習(xí)和課后訓(xùn)練的內(nèi)容,可以對(duì)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)各個(gè)方面進(jìn)行有效訓(xùn)練,使之熟練掌握課文的主要商務(wù)內(nèi)容和語(yǔ)法知識(shí)。

書(shū)籍目錄

第一課 市場(chǎng)調(diào)研第二課 企業(yè)管理第三課 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)第四課 廣告與營(yíng)銷(xiāo) 第五課 貿(mào)易方式第六課 貿(mào)易方式第六課 支付方式第七課 索賠 第八課 貿(mào)易函電第九課 商務(wù)代理第十課 貿(mào)易合同文本第十一課 企業(yè)財(cái)務(wù)第十二課 融資第十三課 投資 第十四課 雇傭與薪酬 第十五課 勞動(dòng)者的權(quán)益生詞總表

章節(jié)摘錄

  眼下,“一美元旋風(fēng)”也刮到了中國(guó)。唐海松等三名美國(guó)哈佛、耶魯?shù)牟┦看T士,就被上海市徐匯區(qū)政府聘為“一美元官員”。美國(guó)高盛集團(tuán)原總裁約翰·桑頓,擔(dān)任清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的客座教授,每周往返于北京和紐約之間,年薪也只有一美元。以上兩件事,受到了社會(huì)輿論的普遍贊譽(yù)?! 〉?,有的應(yīng)屆畢業(yè)生為了獲取工作經(jīng)驗(yàn),也報(bào)出了一元工資的“震撼價(jià)”。成都兩名“美眉”為爭(zhēng)取飾演女主角的機(jī)會(huì),高高舉起“一元片酬”的宣傳單。滬上一家火鍋店招用外來(lái)人員,每月只給350元工錢(qián)。打工妹提出異議,老板竟說(shuō):“350元工資也不少了,人家還只發(fā)一元錢(qián)呢,你愛(ài)做不做吧!”這就有以正視聽(tīng)的必要了?! 『翢o(wú)疑問(wèn),所謂“一元工資”是違反最低工資規(guī)定的。我國(guó)勞動(dòng)法規(guī)定,只要用人單位和勞動(dòng)者建立或形成勞動(dòng)關(guān)系,支付勞動(dòng)者的工資不得低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。在上海,用人單位聘用協(xié)議保留社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系人員、企業(yè)內(nèi)部退養(yǎng)人員、停薪留職人員、專(zhuān)業(yè)勞務(wù)公司輸出人員、退休人員、未經(jīng)批準(zhǔn)使用的外來(lái)從業(yè)人員等,只要形成特殊勞動(dòng)關(guān)系的,都應(yīng)參照?qǐng)?zhí)行最低工資標(biāo)準(zhǔn)?! ∥阌怪M言,不少所謂的“一元工資”,在很大程度上是為了追求宣傳效應(yīng)。至于徐匯區(qū)政府與唐海松等人之間,以及清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院與約翰·桑頓之間,還不能說(shuō)是真正建立了勞動(dòng)關(guān)系。因?yàn)?,作為在世界商?wù)領(lǐng)域馳騁多年的人才,他們?cè)趽?dān)任客座教授的同時(shí)仍然繼續(xù)在企業(yè)就任高級(jí)職務(wù),并非只任此一職。另外,上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于實(shí)施(上海市勞動(dòng)合同條例)若干問(wèn)題的通知》規(guī)定:“對(duì)于獲準(zhǔn)在本市行政區(qū)域內(nèi)就業(yè)的外籍人員和臺(tái)灣、香港、澳門(mén)人員的勞動(dòng)權(quán)利義務(wù),由用人單位的董事會(huì)或者管理機(jī)構(gòu)確定后,在勞動(dòng)合同中加以約定?!薄 〉?,如果用人單位和勞動(dòng)者以此作為效仿的依據(jù),就大錯(cuò)特錯(cuò)了。獲得合理合法的報(bào)酬,是勞動(dòng)者的基本權(quán)利。“一元工資”只能加劇勞動(dòng)力市場(chǎng)的惡性競(jìng)爭(zhēng)。而一些不法企業(yè)也會(huì)趁機(jī)貪婪地?zé)o償占有勞動(dòng)者的勞動(dòng),每隔一段時(shí)間就更換一批員工。勞動(dòng)者的權(quán)益得不到基本保障,最終也會(huì)使用人單位的利益受損?! ∮腥苏f(shuō),假如工資沒(méi)有達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),是否也可以像思科對(duì)待錢(qián)伯斯那樣另外再給期權(quán)等作為補(bǔ)償?也不行。工資必須以貨幣形式支付,與投資相關(guān)的股票、期權(quán)、紅利等并不列入工資總額的范圍。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    商務(wù)漢語(yǔ)綜合教程(第三冊(cè)) PDF格式下載


用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   商務(wù)漢語(yǔ)的常用教材
  •   雖說(shuō)是綜合教程,但是到第三冊(cè)的時(shí)候已經(jīng)是閱讀為主要了
  •   買(mǎi)了好幾本
 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7