從天津到牛津

前言

英國(guó)伯明翰大學(xué)“國(guó)際貨幣銀行”專業(yè)的一紙OFFER，再加上一份誘人的“全額獎(jiǎng)學(xué)金”，就把剛剛從南開大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系畢業(yè)的丁賽招至語(yǔ)言、人群、環(huán)境全然陌生的英倫。2001年9月23日。為了專業(yè)深造，也為了開闊視野、完善生存素質(zhì)、謀求更為廣袤的發(fā)展空間，22歲的丁賽告別了母校，告別了天津，告別了親人和朋友，一個(gè)人從北京機(jī)場(chǎng)起飛，跨越8個(gè)時(shí)區(qū)120度經(jīng)線后抵達(dá)倫敦的希思羅機(jī)場(chǎng)。9月24日起即在17世紀(jì)世界第一次工業(yè)革命最早的發(fā)祥地、英國(guó)的第二大城市伯明翰大學(xué)經(jīng)濟(jì)系正式開始了獨(dú)立的留學(xué)生活——攻讀國(guó)際貨幣銀行專業(yè)的碩士、博上學(xué)位。八年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。八年里，擺脫了告別親人時(shí)的離情別緒，淡忘了萬(wàn)里征程后的鞍馬勞頓，經(jīng)歷了他鄉(xiāng)異曲下的形單影只，熟練了生存底線上的柴米油鹽，領(lǐng)略了背負(fù)重壓的學(xué)業(yè)艱辛，品味著自我完善的苦辣酸甜，體會(huì)著艱苦攀登的豐碩成果，終于實(shí)現(xiàn)了學(xué)業(yè)、事業(yè)奮斗中的優(yōu)秀和完美——丁賽的3000多個(gè)日日夜夜幾乎每時(shí)每刻都有新的進(jìn)步，每時(shí)每刻都有新的收獲，直至獲得“優(yōu)秀碩士畢業(yè)生”稱號(hào)，獲得攻讀博士學(xué)位的全額獎(jiǎng)學(xué)金，獲得英國(guó)政府（3RS獎(jiǎng)學(xué)金（OverseaResearchScolarshi.p，海外研究人員獎(jiǎng)學(xué)金），在經(jīng)歷了聯(lián)合國(guó)維也納總部實(shí)習(xí)的鍛煉之后于2006年秋以優(yōu)秀成績(jī)獲得英國(guó)伯明翰大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位，并于2006年12月走進(jìn)聞名世界的牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)系任教做研究！八年里，一封封網(wǎng)上來信，雖未完全蛻盡稚嫩，但是字里行間日臻大氣的人生理念、求真求實(shí)的學(xué)業(yè)品格、追求完美的處事習(xí)慣和對(duì)父母親人飽蘸深情的問候、牽腸掛肚的惦念都足以證明：丁賽已經(jīng)長(zhǎng)大成人。

內(nèi)容概要

本書以一位母親的親身經(jīng)歷，如實(shí)記述了一位天才兒童的成長(zhǎng)經(jīng)歷。從呱呱墜地起的喂養(yǎng)習(xí)慣的訓(xùn)練，到小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的求學(xué)路徑的諄諄引導(dǎo)。衣食住行、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原原本本地記述了一位原本一張白紙的嬰孩兒，如何牽著父母的手，一步一步地走進(jìn)南開、走過倫敦，走過聯(lián)合國(guó)，最終登上了世界一流學(xué)府牛津大學(xué)的講臺(tái)。

作者簡(jiǎn)介

媽媽，魏秀敏，教授。
　　1968-1975：紡織工人、赤腳醫(yī)生、辦公室主任、工會(huì)主席到公司黨委委員。
　　1975-1978：南開大學(xué)首屆世界經(jīng)濟(jì)專業(yè)本科。
　　1993-1996：南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
　　1978-2008：天津外貿(mào)職業(yè)學(xué)院黨委書記。
　　性格特點(diǎn)：敏銳、好學(xué)、堅(jiān)忍、

書籍目錄

序一　媽媽談丁賽的單飛旅程序二　丁賽談自己的單飛旅程序三　從天津到牛津——好孩子是培養(yǎng)出來的第一單元　成長(zhǎng)從規(guī)矩開始　1　用心引領(lǐng)讓孩子出類拔萃　2　走進(jìn)我的影子吧　3　讓我自己都感動(dòng)的規(guī)矩　4　把數(shù)學(xué)意識(shí)注入凸出的大腦殼　5“每天一句話”的功力　6　我用雙手托起女兒雙腳　7　家長(zhǎng)會(huì)歸來　8　女兒的“靜物之思”第二單元　特質(zhì)在關(guān)鍵處養(yǎng)成　1　童話領(lǐng)她進(jìn)書海　2　入學(xué)初的懵懂不難解　3　不屈不饒的進(jìn)取歷程　4　任性、隨性、韌勁與寬容　5　自行車馱著一份母女深情　6　女兒的第一個(gè)知音　7　戰(zhàn)敗賠款　8　為什么打孩子？第三單元　品位在雕刻中生成　1　真正的優(yōu)秀永遠(yuǎn)比名氣質(zhì)樸　2　讓女兒充滿張力　3　整理好裝滿“需要”的書包　4　提前接種社會(huì)的“疫苗”　5　從三個(gè)“大姨”說起　6　讓老師感動(dòng)的筆記本　7　大學(xué)窗外　8　紅地毯上的輕盈　9　牛津的征程后記

章節(jié)摘錄

積極心態(tài)允許孩子擴(kuò)展自己的希望，克服困難引起的失落與消極。它能給孩子實(shí)現(xiàn)欲望的精神力量、感情和信心。積極心態(tài)是面對(duì)任何挑戰(zhàn)時(shí)應(yīng)具備的“我能……我會(huì)……”的心態(tài)。人生的道路在態(tài)度的交叉口一分為二，從此通往成功或是失敗。丁賽小時(shí)候的頭型比較大，額頭和后腦都有些凸出，有人說這種大腦殼的孩子特別聰明。對(duì)此我沒什么體會(huì)，反而感覺她的數(shù)學(xué)意識(shí)太差。快兩歲了，我教她數(shù)數(shù)，口頭能流利地?cái)?shù)到100不打喯。我再把一堆糖塊擺在那兒讓她數(shù)，數(shù)到4就亂了，擺動(dòng)著雙手連連說：“好么多好么多呢！”反復(fù)幾次都過不了4。我有些著急，暗想“怎么這么笨呢！”老丁卻不著急，他把多余的糖塊收起來，只留3塊讓她數(shù)。擺弄著眼前的3塊糖反復(fù)數(shù)了3遍，賽賽就著急了，“第4塊跑哪去啦？”……就這樣，對(duì)照實(shí)物點(diǎn)數(shù)這關(guān)順利告破。家長(zhǎng)的指導(dǎo)辦法稍加改動(dòng)，就會(huì)引發(fā)孩子對(duì)“下一個(gè)”的追求。上世紀(jì)80年代初，我國(guó)實(shí)行改革開放，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)初生，商品價(jià)格有了浮動(dòng)。老丁下班買回西瓜，我總會(huì)問“多少錢一斤？”“兩毛一斤?！狈甏?，兩歲多的丁賽就學(xué)著說：“多少錢一斤？?jī)擅唤??！辟I回其他東西也會(huì)如此。我們之間的這種對(duì)答與身邊稚嫩童音的模仿，漸漸地構(gòu)成她心里的數(shù)字概念和價(jià)格意識(shí)。長(zhǎng)到3歲，我和老丁進(jìn)一步利用她特別感興趣的價(jià)格和數(shù)字引導(dǎo)她計(jì)算！第一步，是教她“爸爸買_r一個(gè)，媽媽買了一個(gè)，一共幾個(gè)？咱們?nèi)顺粤艘粋€(gè)還剩幾個(gè)？”等加減法；第二步，是教她背乘法口訣；第三步，教她乘法應(yīng)用，“兩毛一斤，一個(gè)西瓜4斤，一共幾毛？”后來，還斷斷續(xù)續(xù)地教她5斤以上的西瓜花了多少錢。丁賽6歲，一次跟我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜，看到一個(gè)與她同齡的農(nóng)村小姑娘站在菜攤跟她媽媽忙乎，女兒?jiǎn)枴八@樣小怎么會(huì)賣菜？”“就在這買”，我決定。我挑了4條黃瓜擺上秤盤，只見女孩擺弄著秤砣仰臉告訴我：“姨，2斤4兩，4毛1斤，一共9毛6?！蔽医o她一塊錢，她很快找出硬幣遞給我：“收您1塊，找您4分。”我俯身詢問正在整理菜品的女孩母親，為什么不讓這么聰明的孩子讀書？“孩子命不好，沒了爸爸……”從此，凡買菜我必帶上丁賽找那個(gè)小女孩。菜攤內(nèi)外，兩個(gè)女孩比賽看準(zhǔn)算得快，算得對(duì)。自此，丁賽對(duì)算賬產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。無論我從商店買回什么東西，丁賽都搶著問價(jià)格、算總數(shù)，然后問我對(duì)不對(duì)。有時(shí)我故意說她算錯(cuò)，她會(huì)漲紅著小臉追著我再重新計(jì)算。有時(shí)候是好幾樣?xùn)|西，我還暗自加大難度，她也樂此不疲。上學(xué)后，老師的系統(tǒng)講解、引導(dǎo)更加激發(fā)了她對(duì)數(shù)學(xué)的特別興趣，她主動(dòng)從書柜的一大排《十萬(wàn)個(gè)為什么》中挑出數(shù)學(xué)專冊(cè)一道題一道題地看，一道題一道題地算，遇到不認(rèn)識(shí)的生字就查字典再運(yùn)算，對(duì)應(yīng)用題的分析和計(jì)算結(jié)果越來越準(zhǔn)確。20多年后我整理書架再次翻到她留在書上的拼音和計(jì)算痕跡時(shí)，不禁油然地為當(dāng)初對(duì)女兒數(shù)學(xué)情趣培養(yǎng)的過程而欣慰。正是這種濃厚的數(shù)學(xué)情趣，促使她在后期的學(xué)業(yè)生涯中喜歡物理、喜歡化學(xué)、喜歡微積分、喜歡線性代數(shù)、喜歡解析幾何、喜歡經(jīng)濟(jì)學(xué)、喜歡宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、喜歡微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、喜歡國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、喜歡計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅高考獲得數(shù)學(xué)高分，還為她大學(xué)期間對(duì)《國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易》專業(yè)學(xué)習(xí)的一貫優(yōu)秀、碩士期間對(duì)《國(guó)際貨幣銀行》專業(yè)學(xué)習(xí)成績(jī)突出、博士期間對(duì)《國(guó)別經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨勢(shì)》的深層次定量研究成果，以及在牛津等幾所大學(xué)為研究生高水平地講授《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。5“每天一句話”的功力要想地里不長(zhǎng)雜草，最好的辦法是首先撒滿期望收獲的莊稼良種。一旦孩子在學(xué)習(xí)上樹立起一個(gè)更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并動(dòng)用全部精力為之奮斗時(shí)，她就沒有剩余的精力去干和學(xué)生身份不相符的閑事了。回憶丁賽的成長(zhǎng)的腳步，尤其要感謝中營(yíng)小學(xué)一以貫之的傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的基礎(chǔ)教育理念和因材施教的教育方法，以及老師們精心育人的高度責(zé)任感，也感念自己不失時(shí)機(jī)地堅(jiān)持配合老師培養(yǎng)、激發(fā)女兒的文字表達(dá)興趣，使之能多年如一日地用“筆”做著自己喜歡做的事情。1986年，賽賽迎來自己的第一個(gè)寒假，“這下該輕松啦！”許多孩子大喘了一口氣。寒假作業(yè)不多，最多半個(gè)小時(shí)就可以寫完，而班主任兼語(yǔ)文教學(xué)的孫老師“每天寫一句話”的要求卻不容易完成。6歲多的孩子，不僅會(huì)寫的字有限，觀察與總結(jié)能力也很有限，怎么辦？我一股腦買了10個(gè)漢語(yǔ)拼音田字格本，幫助和扶持丁賽努力完成孫老師的作業(yè)。

后記

女兒丁賽自幼就是個(gè)聰明、伶俐的孩子。小學(xué)一年級(jí)就開始享受獎(jiǎng)學(xué)金，從擁有百年歷史的中營(yíng)小學(xué)畢業(yè)后以天津市南開區(qū)全區(qū)第一名的成績(jī)考入南開中學(xué)，六年后進(jìn)入南開大學(xué)，求學(xué)的一路上獲得各種各樣的獎(jiǎng)學(xué)金和市級(jí)、區(qū)級(jí)、校級(jí)的榮譽(yù)無數(shù)。然而，自從女兒離開天津走上英國(guó)伯明翰大學(xué)的碩士、博士之路以后，她遭遇了前所未有的恐慌、孤獨(dú)、艱難、痛苦和無助。在孩子離家之初的幾年里，我對(duì)她的指導(dǎo)和輔導(dǎo)基本上都是通過E-mail進(jìn)行的。一步一步、一環(huán)一環(huán)，媽媽對(duì)女兒的牽掛日日夜夜，女兒對(duì)媽媽的求助殷殷切切。從近百萬(wàn)字的母女之間E.mail往來中可以看到海外留學(xué)青年的艱苦奮斗足跡，更可以看到家鄉(xiāng)母親對(duì)孩子每一個(gè)足跡的精心呵護(hù)和潛心引領(lǐng)。我在不斷地整理這些E.mail的同時(shí)，總是在遐想：能不能出版這些E-mail？如有可能，不僅對(duì)我們母女之間1000多個(gè)日日夜夜的思想交流是個(gè)物化的記載，也是對(duì)有留學(xué)要求青年人的心理預(yù)防性指導(dǎo)，是給家有海外留學(xué)青年的家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)指導(dǎo)自己的子女克服困難的一種參考。我知道這僅僅是自己的一廂情愿，一方面是自己和孩子的文學(xué)素養(yǎng)不是很好，寫的東西不很細(xì)膩；另一方面，各個(gè)家庭對(duì)子女的教育方法和教育習(xí)慣也不盡相同。在對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)出版社社長(zhǎng)、總編的鼓勵(lì)下，也是在姜勇主任的鼓勵(lì)、幫助下，我又回憶并整理了丁賽從出生、幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、交友、結(jié)婚等人生30年的幾個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，我以作為母親的愛心、耐心、細(xì)心與作為教育工作者的高度責(zé)任心牽引著女兒的靈魂從呱呱墜地的懵懂開始，悉心地培養(yǎng)她健康成長(zhǎng)，順利成人，不斷成功，直至以博士后的身份走進(jìn)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)研究領(lǐng)域的寶塔尖——牛津大學(xué)的每一個(gè)腳步！2009年9月8日，是女兒丁賽的30歲生日。謹(jǐn)以此書紀(jì)念我們母女?dāng)y手相伴30個(gè)春夏秋冬中的共同享受！

媒體關(guān)注與評(píng)論

女兒是上天恩賜給父母的最貴重禮物，因?yàn)樗齻兓緭碛惺澜缟献蠲篮玫脑兀荷屏肌⒚利?、純潔、天真、溫柔、勤勞、?jiān)韌、謙和……幾乎所有的父母都認(rèn)為自己的女兒是優(yōu)雅幸福的公主和端莊秀美的女神。那么，我們就須以無限的愛心、專心、細(xì)心、精心、誠(chéng)心、悉心、耐心成就優(yōu)雅幸福的公主和端莊秀美的女神！　　——魏秀敏八年過去，百味存心。我日益清楚地領(lǐng)悟到，在人生的漫長(zhǎng)旅途中，博士不過是個(gè)學(xué)位，而離家則是一種長(zhǎng)大；牛津不過是一所大學(xué)，而生存則是一種歷練；名目繁多的獎(jiǎng)學(xué)金不過是一筆物質(zhì)，而漂泊則是一種成熟。　　——丁賽

編輯推薦

《從天津到牛津:好孩子是培養(yǎng)出來的》是由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社出版的。

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