經(jīng)貿(mào)日語泛讀

出版時間:2010-1  出版社:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社  作者:王麗  頁數(shù):291  

內(nèi)容概要

近年來,在經(jīng)濟全球化、經(jīng)濟信息化浪潮的推動下,《經(jīng)貿(mào)日語泛讀》課程已經(jīng)納入外語系專業(yè)課教學(xué)。但可供選擇的教材不多,尤其是將日語語言知識融于經(jīng)貿(mào)篇章理解,從篇章語用分析的角度,引導(dǎo)學(xué)生從文字表面意義中提煉作者觀點的教材較少。本教材為適應(yīng)這一需求而編寫。    本教材從純語法知識以外的層面,討論相關(guān)詞匯、句型等日語常見表達方式在具體語篇中所表達的真實意義。以分析句子之間的聯(lián)系為主線,以引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)文字內(nèi)涵的作者思路為目的。    本教材分為兩部分,第一部分:基礎(chǔ)篇;第二部分:應(yīng)用篇。    第一部分基礎(chǔ)篇供學(xué)生自習(xí)使用,共有日語解讀示范文6篇。    基礎(chǔ)篇的目的是闡述本教材篇章分析的基本方法,為應(yīng)用篇的文章分析掃清日語閱讀語言基礎(chǔ)知識和經(jīng)貿(mào)基礎(chǔ)知識方面的障礙。    第二部分應(yīng)用篇,共3章、20課。各章分別為:第一章經(jīng)濟類文章(10課);第二章金融類文章(5課);第三章社會問題相關(guān)文章(5課)。每課課文采取“插入式”導(dǎo)讀的形式,引導(dǎo)學(xué)生一邊讀課文,一邊歸納出作者的整體思路、大意。    本教材附有教師授課用電子課件,授課教師可向出版社申請從網(wǎng)上獲得。為便于教師作演示性講解,電子課件對應(yīng)用篇各課文的難點,添加了中文歸納性釋義。本課件由長春稅務(wù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)實驗中心齊瑋琳女士排版制作。

書籍目錄

第一部分 基礎(chǔ)篇第二部分 応用篇

圖書封面

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