財(cái)經(jīng)應(yīng)用文

出版時(shí)間:2008-11  出版社:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社  作者:孫玲  頁(yè)數(shù):245  

內(nèi)容概要

  《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文(第2版)》的編寫(xiě)力求適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求和深化職業(yè)教育改革的需要。通過(guò)系統(tǒng)教學(xué),使學(xué)生掌握財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的基本寫(xiě)作技能?;谶@樣的教學(xué)目的,《財(cái)經(jīng)應(yīng)用文(第2版)》在編寫(xiě)上,一是突出了針對(duì)性,在內(nèi)容設(shè)置上充分考慮到職業(yè)院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)模式,如選擇了“求職信”、“演講稿”等常用文種;在體例安排上針對(duì)職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)及接受能力而構(gòu)思。二是突出了應(yīng)用性,對(duì)常用的文種,除講述基礎(chǔ)知識(shí)外,還著眼于培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,加強(qiáng)了文例評(píng)析、基礎(chǔ)訓(xùn)練和體式訓(xùn)練,體現(xiàn)了職業(yè)教育“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的教學(xué)宗旨。三是突出了創(chuàng)新性,在知識(shí)覆蓋上力求“新”,及時(shí)更新專業(yè)知識(shí)、完善教材內(nèi)容;在體例安排上“新”,每章前設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“重點(diǎn)難點(diǎn)”,以使學(xué)生在學(xué)習(xí)之前就明確教學(xué)目的和要求,有效地把握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí);后設(shè)“寫(xiě)作訓(xùn)練”,以增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

書(shū)籍目錄

緒論 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文概述第一篇 公文第一章 公文概述第二章 通知、通報(bào)第三章 報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)第四章 函、會(huì)議紀(jì)要第二篇 業(yè)務(wù)文書(shū)第五章 經(jīng)濟(jì)消息第六章 商品廣告第七章 商品說(shuō)明書(shū)第八章 經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析報(bào)告第九章 招標(biāo)書(shū)與投標(biāo)書(shū)第十章 合同第十一章 經(jīng)濟(jì)仲裁文書(shū)第十二章 審計(jì)報(bào)告第三篇 事務(wù)文書(shū)第十三章 計(jì)劃第十四章 總結(jié)第十五章 調(diào)查報(bào)告第十六章 簡(jiǎn)報(bào)第四篇 禮儀公關(guān)文書(shū)第十七章 求職信與感謝信第十八章 演講稿第十九章 請(qǐng)柬、邀請(qǐng)書(shū)、致辭第五篇 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文與計(jì)算機(jī)信息處理第二十章 計(jì)算機(jī)應(yīng)用與文檔處理第二十一章 Internet與信息服務(wù)

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