2009考研英語(yǔ)閱讀理解高分強(qiáng)化訓(xùn)練120篇

前言

　　以突破某種考試為目的的學(xué)習(xí)行為，其基本學(xué)習(xí)原理就是鎖定最有效的學(xué)習(xí)任務(wù)，并精確測(cè)算完成此任務(wù)所需的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)之間構(gòu)建最合理的配置關(guān)系才能達(dá)成最佳的學(xué)習(xí)效果?！　?duì)于剛剛踏上征途的考研學(xué)子而言，其最主要的學(xué)習(xí)任務(wù)就是看書，最迫切需要了解的就是到底應(yīng)該看哪些書，需要花多少時(shí)間，如何來(lái)規(guī)劃才能收獲最大的學(xué)習(xí)價(jià)值?！　∪f(wàn)學(xué)·海文通過(guò)對(duì)往年數(shù)萬(wàn)考研學(xué)子的深入調(diào)查表明：　　◆每個(gè)考研學(xué)子最少會(huì)在學(xué)習(xí)資料上花費(fèi)超過(guò)70％的學(xué)習(xí)時(shí)間；　　◆許多考研學(xué)子因缺乏科學(xué)權(quán)威的指導(dǎo)在選擇學(xué)習(xí)資料時(shí)常常無(wú)所適從；　　◆許多考研學(xué)子因盲目跟風(fēng)常常會(huì)購(gòu)買大量超越自己學(xué)習(xí)時(shí)間極限的學(xué)習(xí)資料?！　閹椭鷦倓偺ど峡佳新返膶W(xué)子們構(gòu)建最清晰、最合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃方案，萬(wàn)學(xué)·海文憑借其在考研領(lǐng)域最強(qiáng)大的權(quán)威師資和最優(yōu)秀的輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，組織了各考研學(xué)科原命題組專家、閱卷組專家，并會(huì)同萬(wàn)學(xué)·海文冠軍輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，融合十五年輔導(dǎo)精華，回歸學(xué)習(xí)原理的本質(zhì)，精心打造了本套全程策劃書系，在眾多的考研輔導(dǎo)書籍中，它獨(dú)具特色，卓爾不群，主要具有如下優(yōu)異品質(zhì)。

內(nèi)容概要

　　一、本書特點(diǎn)說(shuō)明    考研對(duì)于絕大部分考生來(lái)說(shuō)，實(shí)質(zhì)就是考英語(yǔ)，而英語(yǔ)過(guò)關(guān)與否則直接取決于閱讀得分情況。歷年數(shù)據(jù)表明：考生只要閱讀A節(jié)得分超過(guò)30分（或閱讀客觀題部分超過(guò)36分），英語(yǔ)總分必然超過(guò)60分（這一分?jǐn)?shù)足以滿足國(guó)內(nèi)任何機(jī)構(gòu)招收研究生的初試線了）。因此，閱讀在整個(gè)考試中的份量不言自明。    閱讀分?jǐn)?shù)的提高依賴于兩個(gè)因素：一是答題的正確率，二是閱讀的速度。閱讀答題正確率的保證要靠對(duì)文章內(nèi)容的準(zhǔn)確理解加上對(duì)解題技巧的熟練運(yùn)用，這可以通過(guò)《考研英語(yǔ)易混超難詞匯特訓(xùn)手冊(cè)》與《考研英語(yǔ)閱讀理解技巧標(biāo)準(zhǔn)全書》來(lái)實(shí)現(xiàn)。如果給我們足夠長(zhǎng)的解題時(shí)間，相信大部分同學(xué)不需要進(jìn)行太多的閱讀訓(xùn)練就可以讀懂文章并做對(duì)大部分習(xí)題。但考研是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，所以在保證正確率基礎(chǔ)上的閱讀速度（可以叫做有效閱讀速度）就成了取勝關(guān)鍵。    有效閱讀速度的提高依賴于閱讀訓(xùn)練材料的質(zhì)量、數(shù)量、廣度和深度。本書中所使用的文章全部來(lái)自Economist，Newsweek，Time和US News and World Report以及《英語(yǔ)文摘》、《英語(yǔ)世界》等歷年考研英語(yǔ)真題來(lái)源刊物，與真題選材保持高度的一致。本書的閱讀練習(xí)從題目的設(shè)計(jì)到答案的解析都是由富有多年考研閱卷與輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的權(quán)威專家精心策劃編寫，完全體現(xiàn)考研真題的命題思路。本書從文章結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn)詞匯、長(zhǎng)難句理解、題目解析以及全文翻譯等方面對(duì)文章進(jìn)行全方位深度解析，對(duì)于新題型則給出了干擾選項(xiàng)分析，讓考生明白干擾項(xiàng)的設(shè)計(jì)角度，以保證答題的正確率并提高答題速度。　　二、本書使用說(shuō)明    為了達(dá)到本書的最大使用效果，我們依據(jù)考研復(fù)習(xí)的進(jìn)程以及本書的編排結(jié)構(gòu)，對(duì)本書的復(fù)習(xí)做如下安排。    我們?cè)O(shè)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)考生的初始狀態(tài)、期望目標(biāo)以及達(dá)成此目標(biāo)所需花費(fèi)的時(shí)間：對(duì)于一個(gè)起點(diǎn)為四級(jí)英語(yǔ)400分左右，目標(biāo)65分以上的考生整個(gè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)約需要500—600個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，其中用于閱讀訓(xùn)練的時(shí)間至少要花200—300個(gè)小時(shí)，本書預(yù)計(jì)復(fù)習(xí)時(shí)間為70—110小時(shí)。以此為基礎(chǔ)，我們給出了如下學(xué)習(xí)方案。    注：對(duì)于起點(diǎn)狀態(tài)與上述情況有所偏差的考生，可根據(jù)自己的情況，進(jìn)行方案的合理調(diào)整。具體做題時(shí)要切記：A部分每篇閱讀的做題時(shí)間前期控制在17—20分鐘以內(nèi)，后期必須控制在15分鐘以內(nèi)；B部分每篇閱讀的做題時(shí)間前期控制在20—25分鐘以內(nèi)，后期必須控制在20分鐘以內(nèi)，以保證最后考試時(shí)的速度。

作者簡(jiǎn)介

　　白潔，中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授、英語(yǔ)考研室主任，國(guó)家教育駾考試中心國(guó)際考試北京地區(qū)托福考試主考負(fù)責(zé)人，國(guó)家英語(yǔ)四六級(jí)命題組負(fù)責(zé)人，全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試北京地區(qū)英語(yǔ)閱卷組負(fù)責(zé)人。當(dāng)之無(wú)愧的考研英語(yǔ)傳授名家?！　⑸袊?guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授。從事多年的英語(yǔ)教學(xué)工作，是人民大學(xué)資深的學(xué)科帶頭人，對(duì)英語(yǔ)閱讀理解的命題有深入的研究?！　⊥踅ㄈA，中國(guó)人民大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授，人大權(quán)威考研英語(yǔ)輔導(dǎo)體系的核心成員，國(guó)家英語(yǔ)閱卷組資深專家?！　∥樗?，中國(guó)人民大學(xué)著名考研英語(yǔ)輔導(dǎo)專家，優(yōu)秀青年教師，最受學(xué)生歡迎的考研名師，國(guó)家英語(yǔ)閱卷組資深成員。

書籍目錄

Unit 1  Unit 1  答案及解析Unit 2Unit 2  答案及解析Unit 3Unit 3  答案及解析Unit 4Unit 4  答案及解析Unit 5Unit 5  答案及解析Unit 6  Unit 6  答案及解析Unit 7  Unit 7  答案及解析Unit 8  Unit 8  答案及解析Unit 9  Unit 9  答案及解析Unit 10Unit 10  答案及解析Unit 11Unit 11  答案及解析Unit 12Unit 12  答案及解析Unit 13Unit 13  答案及解析Unit 14Unit 14  答案及解析Unit 15Unit 15  答案及解析Unit 16Unit 16  答案及解析Unit 17Unit 17  答案及解析Unit 18Unit 18  答案及解析Unit 19Unit 19  答案及解析Unit 20Unit 20  答案及解析Unit 21Unit 21  答案及解析Unit 22Unit 22  答案及解析Unit 23Unit 23  答案及解析Unit 24Unit 24  答案及解析答案速查

章節(jié)摘錄

　　What do consumers really want？ That s a question market researchers would love to answer. Butsince people don t always say what they think, marketeers would need direct access to consumersthoughts to get the truth.　　Now,in a way, that is possible. At the" Mind of the Market" laboratory at Harvard BusinessSchool, researchers are looking inside shoppers skulls to develop more effective advertisements andmarketing pitches. Using imaging technique~ that measure blood flow to various parts of the brain, theHarvard team hopes to predict how consumers will react to particular products and to discover the mosteffective ways to present information. Stephen Kosslyn, a professor of psychology at Harvard, and busi-ness school professor Gerald Zaltman, oversee the lab. "The goal is not to manipulate people s prefer-ences," says Kosslyn,"just to speak to their actual desires. " The groups findings,though still pre-liminary, could radically change how firms develop and market new products.　　The Harvard group use position emission tomography （PET） scans to monitor the brain activi-ty. These PET scans, along with other non-invasive imaging techniques, enable researchers to seewhich parts of the brain are active during specific tasks （ such as remembering a word）. Correlationshave been found between blood flow to specific areas and future behavior. Because of this, Harvard re-searchers believe the scans can also predict future purchasing patterns. According to an unpublishedpaper the group produced," It is possible to use these techniques to predict not only whether peoplewill remember and have specific emotional reactions to certain materials, but also whether they will beinclined to want those materials months later. "　　The Harvard group is now moving into the next stage of experiments." They will explore how peo-ple remember advertisements as part of an effort to predict how they will react to a product after havingseen an ad. The researchers believe that once key areas of the brain are identified, scans on about twodozen volunteers will be enough to draw conclusions about the reactions of specific segments of thepopulation. Large corporations　　including Coca Cola, Eastman Kodak, General Motors, and Hall-mark　　have already signed up to fund further investigations.

編輯推薦

　　《2009考研英語(yǔ)閱讀理解高分強(qiáng)化訓(xùn)練120篇》附有詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生應(yīng)該在什么階段、花費(fèi)多少時(shí)間學(xué)習(xí)本書，在學(xué)習(xí)計(jì)劃中都有科學(xué)量化的系統(tǒng)說(shuō)明?！　∫黄玫拈喿x練習(xí)需要千錘百煉，一篇好的閱讀練習(xí)需要反復(fù)推敲，一篇好的閱讀練習(xí)需要費(fèi)時(shí)良久，關(guān)于閱讀練習(xí)圖書的品質(zhì)，我們堅(jiān)信——只有團(tuán)隊(duì)才能創(chuàng)造精品。　　全程規(guī)劃＋使用說(shuō)明，手把手教你高效復(fù)習(xí)。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    2009考研英語(yǔ)閱讀理解高分強(qiáng)化訓(xùn)練120篇 PDF格式下載

---