創(chuàng)新推動打造品牌

內(nèi)容概要

　　《創(chuàng)新推動打造品牌：本科教學(xué)管理工作的思考與實踐》對哈爾濱工程大學(xué)“十一五”期間實施的國家、省、校級“質(zhì)量工程”情況進行了全面闡述，特別是對特色專業(yè)、精品課程、實驗教學(xué)示范中心、大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、教學(xué)團隊、雙語教學(xué)示范課程、教學(xué)名師、大學(xué)生競賽活動等項目的實施情況進行了深入研究和系統(tǒng)總結(jié)。全書共分為專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐教學(xué)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)、教學(xué)隊伍建設(shè)、教學(xué)管理及成果六個部分，從不同側(cè)面反映了哈爾濱工程大學(xué)“質(zhì)量工程”的建設(shè)情況及相關(guān)工作的思考?！　　秳?chuàng)新推動打造品牌：本科教學(xué)管理工作的思考與實踐》是哈爾濱工程大學(xué)近年來大力實施各級“質(zhì)量工程”，深入推進教學(xué)改革的一個縮影，僅供廣大高等學(xué)校教學(xué)管理人員、教師和教育教學(xué)研究機構(gòu)的專家、學(xué)者交流和參考。

作者簡介

　　劉志強，畢業(yè)于韓國金烏工科大學(xué)，研究生學(xué)歷，碩士學(xué)位，副教授，現(xiàn)任哈爾濱工程大學(xué)教務(wù)處副處長。主編《哈爾濱工程大學(xué)實踐教學(xué)改革與研究》專著1部，參與編寫《武器裝備人機工程》《畫法幾何及工程制圖》《計算機繪圖》等教材多部；主持和參與省、校級教改項目10余項；發(fā)表學(xué)術(shù)及教學(xué)研究論文30余篇。現(xiàn)為黑龍江省工程圖學(xué)會會員，黑龍江省歐美同學(xué)會會員。

書籍目錄

創(chuàng)新推動打造品牌——哈爾濱工程大學(xué)實施“質(zhì)量工程”的實踐與探索專業(yè)建設(shè)哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“特色專業(yè)”項目實施情況總結(jié)報告優(yōu)化布局突出特色——關(guān)于哈爾濱工程大學(xué)專業(yè)建設(shè)的幾點思考課程建設(shè)哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“精品課程”項目實施情況總結(jié)報告哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“雙語教學(xué)示范課程”項目實施情況總結(jié)報告大類培養(yǎng)模式下本科生課程體系的構(gòu)建——以哈爾濱工程大學(xué)為例淺談高等學(xué)校課程建設(shè)探析如何提高雙語教學(xué)質(zhì)量多媒體運用于教學(xué)的“三效”問題及方法策略實踐教學(xué)哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“實驗教學(xué)示范中心”項目實施情況總結(jié)報告哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃”項目實施情況總結(jié)報告哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“大學(xué)生競賽活動”項目實施情況高校畢業(yè)論文信息化管理實踐研究創(chuàng)新人才培養(yǎng)哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目實施情況總結(jié)報告哈爾濱工程大學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案的構(gòu)建與思考以實施教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”為契機，創(chuàng)新工程教育人才培養(yǎng)模式適應(yīng)高校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的考試模式研究與實踐高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探索與實踐——以哈爾濱工程大學(xué)陳賡創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗班為例教學(xué)隊伍建設(shè)哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“教學(xué)名師獎”項目實施情況總結(jié)報告哈爾濱工程大學(xué)關(guān)于“質(zhì)量工程”的“教學(xué)團隊”項目實施情況總結(jié)報告以精品課程建設(shè)為契機，提升教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平以質(zhì)量為核心以加強教學(xué)為重點——淺析教師隊伍的構(gòu)建教學(xué)管理及成果高校本科教學(xué)工作自評估體系的研究與構(gòu)建構(gòu)建國家級電工電子實驗教學(xué)示范中心的研究與建設(shè)從學(xué)生交流到校際合作——伊拉斯漠計劃的啟示高?？荚嚬ぷ鞯难芯颗c實踐優(yōu)化成績管理提高創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量

編輯推薦

　　學(xué)校推動實驗教學(xué)示范中心建設(shè)，構(gòu)建多功能、開放型培養(yǎng)創(chuàng)新人才的實驗教學(xué)大平臺。學(xué)校把加強學(xué)生實踐動手能力和創(chuàng)新意識培養(yǎng)作為實驗教學(xué)中心建設(shè)的根本任務(wù)，樹立知識傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)提高、協(xié)調(diào)發(fā)展的教育理念，構(gòu)建適合于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力的實驗教學(xué)體系，建立一支滿足現(xiàn)代實驗教學(xué)需要的高素質(zhì)實驗教師隊伍，建設(shè)儀器設(shè)備先進、資源共享、開放運行、信息化和現(xiàn)代化的實驗教學(xué)環(huán)境，使廣大實驗教師的能力得以發(fā)揮、學(xué)生的聰明才智得以施展。由劉志強主編的《創(chuàng)新推動打造品牌》匯集了學(xué)校部分教學(xué)管理人員對近年來本科教育教學(xué)改革的一些研究和思考。

圖書封面

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