輻射劑量學

內容概要

《輻射劑量學(核科學與技術國防特色教材)》(主編魏志勇)共15章，較為全面、系統(tǒng)地介紹了輻射劑量學基礎、輻射場、基本輻射劑量學、微劑量學、輻射劑量計及輻射劑量測量方法、輻射防護、內照射劑量學、外照射劑量學、環(huán)境輻射劑量學、空間輻射劑量學和非電離輻射劑量學等方面的基礎理論、基礎知識、基本概念和主要技術手段和方法。本書內容充實、知識體系完整、結構條理清晰、層次分明，注重基礎性的同時對近年的發(fā)展和前沿動態(tài)給予適度的介紹和引導，主要的概念同時給出中英文介紹。
《輻射劑量學(核科學與技術國防特色教材)》適合于核技術、核工程、輻射防護、醫(yī)學物理、放射醫(yī)學、核醫(yī)學、環(huán)境保護和空間環(huán)境等專業(yè)或專業(yè)方向的學生用作教材，也可以用作核技術應用領域、航天領域、環(huán)境保護、輻射防護、放射治療、輻射診斷等領域從業(yè)的醫(yī)務人員、科研人員及輻射相關領域專業(yè)人員的參考書。

書籍目錄

第1章  射線與物質的相互作用
  1．1  重帶電粒子與物質的相互作用
  1．2  電子與物質的相互作用
  1．3  γ射線與物質的相互作用
  1．4  中子與原子核的相互作用
  復習思考題
第2章  電離輻射場
  2．1  電離輻射
  2．2  電離輻射場基本量
  2．3  輻射場輸運方程
  復習思考題
第3章  基本劑量學
  3．1  射線在介質中的能量轉移和沉積
  3．2  照射量
  3．3  授予能與吸收劑量
  3．4  線性能量轉移
  3．5  輻射平衡
  3．6  比釋動能、照射量及吸收劑量的關系
  復習思考題
第4章  微劑量學及等效劑量
  4．1  粒子徑跡
  4．2  線能
  4．3  比能
  4．4  放射生物學中的微劑量學
  4．5  品質因數(shù)和劑量當量
  復習思考題
第5章  腔室理論
  5．1  法諾定理
  5．2  布拉格一格雷理論
  5．3  斯賓瑟一阿蒂克斯理論
  5．4  大腔室和中等腔室
  復習思考題
第6章  氣體介質劑量計
  6．1  輻射劑量基本監(jiān)測方法
  6．2  空腔電離室
  6．3  典型的電離室劑量計
  復習思考題
第7章  固體劑量計
  7．1  半導體劑量計
  7．2  閃爍劑量計
  7．3  熒光劑量計
  7．4  熱釋光劑量計
  復習思考題
第8章  量熱劑量計和化學劑量計
  8．1  量熱劑量計
  8．2  量熱劑量計的劑量測量方法
  8．3  典型的量熱劑量計
  8．4  輻射化學劑量計
  8．5  其他類型的化學劑量計
  復習思考題
第9章  生物劑量計
  9．1  生物劑量計的基本特點
  9．2  染色體畸變的劑量效應關系
  9．3  體細胞基因突變的劑量效應關系
  9．4  新型生物劑量計研發(fā)
  復習思考題
第10章  膠片及其他類型的輻射劑量計
  10．1  膠片劑量計
  10．2  徑跡蝕刻探測器
  10．3  電子自旋共振劑量計
  10．4  輻射顯色薄膜劑量計
  10．5  輻射晶溶發(fā)光劑量計
  復習思考題
第11章  外照射劑量學
  11．1  體模及其劑量場參數(shù)
  11．2  射束的劑量特性
  11．3  體模中吸收劑量
  11．4  外照射劑量計算
  11．5  輻射防護限值和實用量
  復習思考題
第12章  內輻射劑量學
  12．1  放射性核素在體內的傳輸規(guī)律
  12．2  呼吸道模型
  12．3  消化道、胃腸道模型
  12．4  滯留量和積分活度計算方法
  12．5  內輻射吸收劑量和待積劑量當量
  12．6  內照射限值和參考水平
  12．7  內照射測量方法
  復習思考題
第13章  空間輻射劑量學
  13．1  天然空間輻射
  13．2  次級輻射環(huán)境
  13．3  空間輻射效應
  13．4  空間輻射劑量
  復習思考題
第14章  環(huán)境輻射劑量學
  14．1  氡及其同位素
  14．2  氡的析出
  14．3  氡的子體
  14．4  氡的危害評價
  14．5  環(huán)境中的14C
  14．6  環(huán)境中的40K
  14．7  環(huán)境中的其他放射性物質
  復習思考題
第15章  非電離輻射劑量學
  15．1  非電離輻射電磁波
  15．2  非電離輻射劑量學量
  15．3  電磁輻射生物效應
  復習思考題
參考文獻

編輯推薦

　　《核科學與技術國防特色教材：輻射劑量學》涵蓋輻射劑量學的各個領域，涉及輻射劑量學的各個方面。各大學不同的專業(yè)和專業(yè)方向，可根據(jù)自身的專業(yè)特色及開設課程群的內容，進行一些選擇、取舍或補充?！逗丝茖W與技術國防特色教材：輻射劑量學》由魏志勇（南京航空航天大學）、張曉紅（南京航空航天大學）、付宏斌（吉林大學）、方美華（南京航空航天大學）和陳國云（南昌大學）共同編寫。

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