經(jīng)濟政治與社會

出版時間:2010-6  出版社:哈爾濱工程大學(xué)出版社  作者:范志軒,吳小莉 編  頁數(shù):134  

前言

  《經(jīng)濟政治與社會》是依據(jù)教育部頒布的最新的《中等職業(yè)學(xué)校德育課課程教學(xué)大綱》編寫而成?! ”緯诰帉戇^程中,緊扣教學(xué)大綱,吸收近年來學(xué)術(shù)界有關(guān)的最新研究成果,努力做到與時俱進,用先進的思想武裝學(xué)生的頭腦、以科學(xué)的方法去觀察社會、以正確的理念引領(lǐng)學(xué)生的行動,從而積極投身中國特色社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)中,為祖國的偉大復(fù)興貢獻我們自己的力量?! ”緯覀兏鶕?jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點,在編寫中注意了以下幾個方面:  一、專業(yè)性與通識性相結(jié)合。作為思想政治理論課教材,我們一方面要注重教材的專業(yè)性和系統(tǒng)性,同時,又要根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點:他們都是20世紀(jì)90年代后出生的,他們涉世不深,閱歷較淺,對社會的經(jīng)濟、政治、文化等各方面缺乏全面和深刻的認(rèn)知;他們的理論思維還在發(fā)展之中,理論的思辨能力還較欠缺等。我們在編寫過程中,注意了學(xué)生的這些特點,在教材的處理上,我們力求做到既有專業(yè)性,又有可讀性,做到通俗易懂。

內(nèi)容概要

  《中等職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材:經(jīng)濟政治與社會》共分五章:第一章透視經(jīng)濟現(xiàn)象;第二章投身社會主義經(jīng)濟建設(shè);第三章?lián)碜o社會主義政治制度;第四章參與政治生活;第五章共建社會主義和諧社會。該書從中等職業(yè)學(xué)校實際出發(fā),理論聯(lián)系實際,由淺入深,通俗易懂?!吨械嚷殬I(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材:經(jīng)濟政治與社會》可作為中等職業(yè)學(xué)校公共素質(zhì)課程教材,也可作為崗位培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第一章 透視經(jīng)濟現(xiàn)象第一節(jié) 商品的交換與消費一、商品和貨幣二、價格和價值規(guī)律三、消費和消費觀第二節(jié) 企業(yè)的生產(chǎn)與經(jīng)營一、企業(yè)的含義及種類二、企業(yè)的組織與管理三、按勞分配與多種分配形式第三節(jié) 個人收入與理財一、個人收入與分配二、依法納稅三、投資理財四、社會保障課后練習(xí)第二章 投身社會主義經(jīng)濟建設(shè)第一節(jié) 社會主義基本經(jīng)濟制度一、我國社會主義基本經(jīng)濟制度的演變與發(fā)展二、堅持公有制的主體地位和鼓勵、支持非公有制經(jīng)濟發(fā)展第二節(jié) 社會主義市場經(jīng)濟一、社會主義市場經(jīng)濟的確立二、社會主義市場經(jīng)濟的基本特征第三節(jié) 對外開放的基本國策一、對外開放是中華民族復(fù)興的必由之路二、應(yīng)對經(jīng)濟全球化,牢固樹立開放意識第四節(jié) 小康社會的經(jīng)濟建設(shè)一、“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略與全面建設(shè)小康社會二、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、新型工業(yè)化、提高服務(wù)業(yè)比重,推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第三章 擁護社會主義政治制度第一節(jié) 人民代表大會制度一、人民代表大會制度的含義和內(nèi)容二、人民代表大會制度是我國人民當(dāng)家作主的根本制度三、堅持和完善人民代表大會制度第二節(jié) 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度一、多黨合作制度的基本內(nèi)容二、多黨合作的重要機構(gòu)第三節(jié) 民族區(qū)域自治制度一、民族區(qū)域自治的定義二、民族區(qū)域自治的來歷三、民族區(qū)域自治簡史四、民族區(qū)域自治的內(nèi)容和基本法律五、民族區(qū)域自治的意義六、民族區(qū)域自治的相關(guān)問題七、中國的省級民族自治區(qū)第四節(jié) 基層民主制度一、基層民主的基本內(nèi)容二、推動基層民主創(chuàng)新的原因三、推動基層民主發(fā)展的可能途徑第五節(jié) 我國民主制度的發(fā)展道路一、當(dāng)代中國民主的主題二、中國民主政治的“三步走三、人民民主是社會主義的生命四、政治體制改革五、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機統(tǒng)課后練習(xí)第四章 參與政治生活第一節(jié) 依法行使民主權(quán)利一、我國公民享有的民主權(quán)利二、人民政府為人民第二節(jié) 履行義務(wù),承擔(dān)責(zé)任一、公民的義務(wù)與責(zé)任二、自覺參與政治生活第三節(jié) 關(guān)注國際社會,維護國家利益一、中國在國際社會中的地位和作用二、我國獨立自主的和平外交政策課后練習(xí)第五章 共建社會主義和諧社會第一節(jié) 建設(shè)社會主義和諧社會一、社會主義和諧社會的科學(xué)內(nèi)涵二、社會主義和諧社會總體思路三、以民生問題為重點,推進和諧社會建設(shè)第二節(jié) 建設(shè)社會主義和諧文化一、發(fā)展社會主義先進文化二、社會主義核心價值體系三、樹立社會主義榮辱觀第三節(jié) 和諧社會建設(shè)人人有責(zé)一、樹立中國特色社會主義共同理想二、和諧社會,共建共享課后練習(xí)參考文獻

章節(jié)摘錄

  2.商品的基本屬性商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。商品必須是勞動產(chǎn)品,必須用于交換。這兩點分別對應(yīng)商品的兩個基本屬性,或者叫做商品的二因素,即價值與使用價值?! 。?)使用價值  商品能夠滿足人們某種需要的屬性即商品的使用價值,使用價值是商品的自然屬性。人們之所以會交換商品,首要的原因是它能滿足人們的某種需要,對人有用。例如弓箭可以用來打獵,衣服可以用來御寒。而這種有用性,是由其物理的、化學(xué)的、生物的等自然屬性決定?! 。ㄙY料卡片)商品的使用價值  不同的商品有不同的使用價值.不同的商品,由于其物理、化學(xué)等自然屬性不同,決定了其不同的效用。如水的屬性決定了它可以解渴;火的屬性決定了它可以取暖;電的性質(zhì)決定了它可以照明?! ⊥瑯拥奈锲房梢杂卸喾N使用價值。例如煤可以作為燃料,隨著生產(chǎn)的發(fā)展科技的進步,人們已經(jīng)可以通過煤的干餾,從中提取上百種化工產(chǎn)品,用來制造染料、藥品、化肥、塑料、合成纖維等。再如“大豆不僅能吃還能穿”,人人都知道大豆能吃,但從2002年起,我國已經(jīng)開始能夠批量生產(chǎn)大豆蛋白纖維條了,大豆纖維具有光潔柔軟蓬松的特性,羊絨般的手感,蠶絲般的光澤,棉的保暖性和親膚性。   ……

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