出版時(shí)間:2008-5 出版社:哈爾濱工程大學(xué)出版社 作者:逸才,慶旺,《京劇進(jìn)課堂》叢書編委會 編 頁數(shù):73
前言
人們在談?wù)摴虐<暗奈幕瘯r(shí),必然要說到法老胡夫的金字塔、斯芬克司人面獅身石雕像;說起歐洲文化發(fā)展的文藝復(fù)興時(shí),必然要說到意大利但丁的《神曲》、米開朗琪羅的雕塑,英國莎士比亞的戲劇,法國拉伯雷的小說;說到中國悠久的文化時(shí),也必然要說到古老的長城、春秋時(shí)代詩集《詩經(jīng)》、豐富多彩的戲曲代表——京劇…… 京劇,是人類優(yōu)秀文化寶藏之一?! 【﹦〉巧衔枧_雖然只有二百多年,但它形成的歷史悠久,生活的土壤深厚。尤其是經(jīng)過世代相傳的老一輩藝術(shù)家們反復(fù)加工、錘煉,使它更加完美,成為中華民族文化藝術(shù)寶殿里的一顆璀璨奪目的明珠,被世人譽(yù)為中國國粹?! 【﹦?,深受廣大國內(nèi)觀眾的喜愛。在國外影響也很大,并受到推崇。梅蘭芳先生將京劇傳入美國時(shí),美國某大學(xué)曾把是否觀賞過中國京劇,作為考查學(xué)生文化知識程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。一位參加95世界婦女大會的外國婦女代表興奮而驕傲地對中國記者說,她來到中國最難忘的是親眼看到長城,看到中國京劇里的美猴王……僅從上述兩個(gè)事例,便可見京劇在外國人心目中的地位。 事情總是這樣的,如果一個(gè)人不懂得舞蹈語言,不了解歐洲古典舞劇,他就無法欣賞起源于意大利、形成于法國而后又傳入俄國的芭蕾舞;如果一個(gè)人不知道什么是交響曲,不懂得音樂的旋律,他就不會被貝多芬的《第九交響樂》所陶醉。
內(nèi)容概要
《京劇進(jìn)課堂(初中版)》以簡潔通俗的筆法,介紹了京劇藝術(shù)這一國粹在我國的形成、產(chǎn)生與發(fā)展,文中穿插安排了京劇的表演程式、京劇的藝術(shù)大師、膾炙人口的精彩唱腔、常見的優(yōu)秀劇目等內(nèi)容?!毒﹦∵M(jìn)課堂(初中版)》旨在弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,可作為中小學(xué)生選修課教材,也可作為教師學(xué)習(xí)參考之用。
書籍目錄
第一章 京劇概述第二章 京劇的行當(dāng)一、生行二、旦行三、凈行四、丑行第三章 京劇的人物造型一、面部化妝二、頭部化妝三、著裝與服飾第四章 京劇臉譜的形成與發(fā)展第四章 京劇的流派第五章 京劇唱腔一、旦角唱腔二、花臉唱腔三、小生唱腔四、老生唱腔后記
章節(jié)摘錄
西皮,曲調(diào)高亢剛勁、活潑明快。板式有導(dǎo)板、散板、搖板、回龍、流水、原板、慢板(慢三眼)等。反西皮與南梆子均歸西皮調(diào)類。 二黃,曲調(diào)沉著穩(wěn)重、凝煉嚴(yán)肅。它包括導(dǎo)板、散板、搖板、回龍、原板、慢板(慢三眼)等。反二黃、高拔子及四平調(diào),歸二黃調(diào)類?! 【﹦」?jié)拍舊稱板眼(現(xiàn)今尚有此稱謂)。板眼可分為以下幾種: 1.無板無眼:就是節(jié)拍自由的板式?!肮?jié)拍自由”并非沒有限制,字與字的間隔、節(jié)拍的長短,都是在允許范圍內(nèi)的自由運(yùn)用。這種板式有散板、搖板、導(dǎo)板。它們雖是節(jié)拍自由,但卻又不完全相同。散板是散唱、散拉、散打;搖板卻是散唱,有節(jié)奏地拉,有節(jié)奏地打,也就是“緊打慢唱”?! ?.有板無眼:即1/4節(jié)拍,如流水。流水分快中慢三種速度?! ?.一板一眼:即2/4節(jié)拍,如二六、老生原板等?! ?.一板三眼:即4/4節(jié)拍,如慢板、旦角的原板、南梆子等?! ∨陌宸椒ǎ骸 ×魉?,即1/4節(jié)拍,每拍用手掌自上而下?lián)襞募纯?。一板一眼,?/4節(jié)拍。用手掌擊下為板,即每小節(jié)第一拍;用中指按下為眼,即每小節(jié)第二拍。一板三眼為4/4節(jié)拍,用手掌擊下為板,即每小節(jié)第一拍。用食指按下為頭眼,即每小節(jié)第二拍;用中指按下為中眼,即每小節(jié)第三拍;用小指按下為末眼,即每小節(jié)第四拍。板眼擊拍的方法如上述。
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