書籍設計

前言

　　設計藝術是純視覺性的學科。人們對設計藝術內(nèi)涵的認識與認同。往往傾向于對視覺習慣的依賴。因而。將它區(qū)分為不同學科?！∧康脑谟谑共煌T類的設計更功能化，系統(tǒng)化和秩序化?！　O計與其他設計門類相比較。有一個明顯的特點。就是以書籍為設計對象。而書籍是一種特殊的商品。它與文化主題有著密不可分的姻聯(lián)關系。這為書籍設計的思想定位的成型提供了一個有力的支點。任何一門設計藝術，在其整體的教學體系中。所呈現(xiàn)的永遠是一種相互依存、相互影響的鏈式關系。課程結構的調(diào)整和強化。對催生教學模式的更替轉(zhuǎn)換起到了不可替代的傳承作用。近幾年來，各高校愈來愈重視專業(yè)課的特色化建設，書籍設計更是受到了重視和關注。這為該課程的優(yōu)化打下了良好的基礎。如課程的特色化建設，已體現(xiàn)在多維教學和引導創(chuàng)新的大構架中。將職位要求或項目案例引入課堂課程建設。形成了以適應市場為目標、與職位對接并協(xié)調(diào)發(fā)展、、與實戰(zhàn)訓練緊密結合的全新格局?！　W科建設和課程建設的初始定位。具有單一性和復合性的相向特性。任何教學的動機都是初始定位的行為進化。書籍設計更是這一大背景中的一個單元。其課程功能往往體現(xiàn)在課程體系自身優(yōu)化和市場印證上。本教材的定位。正是以高校課程改革的發(fā)展軌跡為依據(jù)。以市場需求為導向。以培養(yǎng)實用型、創(chuàng)新型人才為目的的構想而確定的。相比目前同類課題的教材。本書有以下幾個特點：一是貼近市場。適應社會需求。力求使課程量化、細化，功能化。二是引用大量成功案例，極具實用性和前贍性。所刊用圖例。較少用大師的作品。而是精選了大量實用型的職位作品。與學生的思維更貼近。更實用、更易于接受。三是內(nèi)容新穎。特色鮮明?！　嵺`告訴我們。設計規(guī)律只是靜態(tài)的經(jīng)驗。而實踐創(chuàng)新才是動態(tài)韻設計行為的進化。培養(yǎng)創(chuàng)新型實用人才。是我們教學的終端目標。同時。我們也想通過本教材。使學生從整體上把握書籍設計系統(tǒng)要點。激活創(chuàng)作思維。并使之轉(zhuǎn)化為自主創(chuàng)新的動力?！　”緯诰帉戇^程中。引用了部分圖例。參考了部分文獻資料。在此深表謝忱。由于時間倉促。加之編者水平有限。書中尚有許多不足。期望同行給予批評指正。以便再版時修正。

內(nèi)容概要

　　《書籍設計》具有單一性和復合性的相向特性，任何教學的動機都是初始定位的行為進化。書籍設計更是這一大背景中的一個單元，其課程功能往往體現(xiàn)在課程體系自身優(yōu)化和市場印證上。本教材的定位，正是以高校課程改革的發(fā)展軌跡為依據(jù)，以市場需求為導向，以培養(yǎng)實用型、創(chuàng)新型人才為目的的構想而確定的。相比目前同類課題的教材，《書籍設計》有以下幾個特點：一是貼近市場，適應社會需求。力求使課程量化，細化、功能化。二是引用大量成功案例，極具實用性和前瞻性。所刊用圖例，較少用大師的作品，而是精選了大量實用型的職位作品，與學生的思維更貼近、更實用、更易于接受。三是內(nèi)容新穎，特色鮮明。

書籍目錄

第一章　書籍設計概述第一節(jié)　書籍設計的歷史進程第二節(jié)　書籍設計的現(xiàn)狀與前瞻第三節(jié)　書籍設計的專業(yè)定位第四節(jié)　書籍設計的原則第五節(jié)　書籍設計的意義與社會功能第二章　書籍的祝覺形象設計第一節(jié)　書籍的外觀構成要素第二節(jié)　書籍設計視覺要素第三節(jié)　書籍設計色彩的特點與應用第四節(jié)　書籍設計材質(zhì)的選擇與應用第三章　書籍設計的要點與步驟第一節(jié)　平裝書與精裝書第二節(jié)　書籍設計要點第三節(jié)　書籍設計的圖形處理技巧第四節(jié)　書籍設計的創(chuàng)意表現(xiàn)與基本步驟第四章　書籍開本及裝訂第一節(jié)　書籍開本的概念第二節(jié)　書籍開本設計及應用第三節(jié)　書籍裝訂類型第四節(jié)　書籍印張第五節(jié)　書籍各種開本成品尺寸參數(shù)第五章　書籍版式設計與創(chuàng)意第一節(jié)　版式設計的概念第二節(jié)　書籍版式設計的原則第三節(jié)　書籍版式設計的構成要素第四節(jié)　書籍版式的主要類型第五節(jié)　書籍版式設計的形式美法則第六節(jié)　字體設計與群組編排第七節(jié)　書籍版式設計的基本步驟及要點第六章　書籍設計實踐案例第一節(jié)　科普類書籍的設計第二節(jié)　文藝類書籍的設計第三節(jié)　生活類書籍的設計第四節(jié)　工具書書籍的設計第五節(jié)　期刊類書籍的設計第六節(jié)　少兒類書籍的設計第七節(jié)　畫冊類書籍的設計第八節(jié)　教材類書籍的設計第七章　書籍設計優(yōu)秀作品欣賞參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1.內(nèi)容與形式高度統(tǒng)一　　一本完整的書，不但要有好的內(nèi)容，還要有好的形式。形式由內(nèi)容而生。又依附于內(nèi)容；內(nèi)容表現(xiàn)為形式。又決定形式。書籍設計一定要做到“表里如一”，也就是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。這就要求設計者熟悉原著的內(nèi)容。掌握原著的精神。了解作者的風格和讀者對象的特點等。通過提煉書籍的精神內(nèi)核。用美的形式使書籍的生命升華?！　∫槐竞脮粌H要從形式上吸引、打動讀者。同時還要“耐人尋味”。這就要求設計者具有良好的立意和構思。從而使書籍的設計從形式到內(nèi)容構成完美的藝術整體。設計者要做到內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。首先要注意自身各方面的修養(yǎng)。博覽群書。積累信息。好則吸收。壞則摒棄。不墨守成規(guī)。要提高創(chuàng)造性思維能力。打破常規(guī)去發(fā)現(xiàn)新的東西。除此之外。還應掌握各種藝術技能。懂制版。精印刷。學會利用一切工藝手段來進行設計……只有通過艱辛的耕耘。不斷求索。不斷尋找內(nèi)容和形式的結合點。才能創(chuàng)造出好的作品?！　?.對書籍設計整體與局部的思考與把握　　書籍設計主要包括對書籍起宣傳和保護作用的外部設計-函套、護封、封面等的設計；對書籍核心的內(nèi)部設計-環(huán)襯、扉頁、正文、插圖、版權頁等的設計；對書籍整體形態(tài)及材料的設計-開本、精裝、平裝、紙張，印刷、裝訂等工藝的設計等。為了使書籍的風格整體協(xié)調(diào)。應統(tǒng)籌考慮。使各部分之間互相配合；成為一個完整的統(tǒng)一體，同時各部分又有各自適當?shù)奈恢谩！　?.將藝術與技術進行完美結合　　書籍設計通過藝術形象設計的形式來反映書籍的內(nèi)容。在科學技術發(fā)達的今天。無論是設計思維、創(chuàng)作手段。還是各種材料和印刷工藝。都要求體現(xiàn)其技術性。一項優(yōu)秀的書籍設計。首先要體現(xiàn)其立意的深度。這是一種內(nèi)在的美。反映了設計者的藝術修養(yǎng)；其次必須有相應的技術才能把想法表達出來。只有將兩者有效地結合。才能給書籍設計帶來廣闊的空間。這更是書籍設計的一個質(zhì)的飛躍?！　?.對抽象與具象的準確把握　　從藝術的角度來看。書籍設計可以分為具象和抽象兩大類。真實的原則。容易引起人的重視；具象的形體。給人信任感。具象藝術總是企圖準確地、形象地，深入地表現(xiàn)對象。抽象藝術是在似與不似之間找到一種設計語言。用抽象的形態(tài)來暗示或表達書籍內(nèi)容的思想或概念。造就一種視覺沖擊力或形式美感來吸引讀者。開啟讀者更多的思維空間。在書籍設計中。應使具象美和抽象美這兩種原則水乳交融。抽象形式寓于具象形態(tài)之中。具象形態(tài)的借用又能產(chǎn)生抽象的藝術語言

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