醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)成功筆記

前言

醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)作為統(tǒng)計(jì)學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用性學(xué)科，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的典范，是進(jìn)行醫(yī)學(xué)科研必不可少的工具，是醫(yī)學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)課程之一。但是由于其思維方式更加注重抽象思維和推理能力運(yùn)用，而大多數(shù)醫(yī)學(xué)課程主要是對(duì)形象思維和識(shí)記能力的訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)普遍存在一種恐懼心理，大多數(shù)都反映學(xué)不會(huì)統(tǒng)計(jì)，學(xué)不通統(tǒng)計(jì)。編者作為一個(gè)研究統(tǒng)計(jì)學(xué)多年的人，非常想為普及統(tǒng)計(jì)學(xué)，使大家理解統(tǒng)計(jì)學(xué)，發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)帶給大家的快樂(lè)多做點(diǎn)什么，恰逢本叢書(shū)籌稿出版，故有了這么一個(gè)機(jī)會(huì)，和大家交流一下有關(guān)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的過(guò)程中，關(guān)鍵在于掌握醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念，基本原理、基本方法和基本技能，以及各種統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用條件、優(yōu)缺點(diǎn)，最終的目的是解決醫(yī)學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，因此有的時(shí)候我們完全可以忽略那些繁雜的公式，畢竟有現(xiàn)成的軟件SPSS幫我們完成計(jì)算的過(guò)程。我們的任務(wù)不過(guò)是在根據(jù)條件，選準(zhǔn)方法的基礎(chǔ)上點(diǎn)擊鼠標(biāo)而已。因此本書(shū)在成書(shū)過(guò)程中更加注重了各種基本方法的適用條件、適用范圍和基本思想的總結(jié)，應(yīng)該說(shuō)是教材的有力補(bǔ)充和簡(jiǎn)化，對(duì)大家應(yīng)試以及處理實(shí)際問(wèn)題都有一定的參考價(jià)值。本書(shū)由陳衛(wèi)中老師主編，張麗蓉老師為本書(shū)的編校工作做了很多的工作，哈爾濱工程大學(xué)出版社給予了大力的幫助。在成書(shū)過(guò)程中還得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室老師的大力支持，在此一并致謝。本書(shū)在編寫(xiě)過(guò)程中，力求準(zhǔn)確并通俗易懂，但限于本人的水平、表達(dá)能力、時(shí)間有限，謬誤在所難免，望各位專家、老師、同學(xué)不吝賜教，以期更加完善。

內(nèi)容概要

本書(shū)是配合倪宗瓚主編的《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)》一書(shū)而編寫(xiě)的輔導(dǎo)書(shū)，并包含SPSS 13．O軟件學(xué)習(xí)指導(dǎo)。本書(shū)共分為兩大部分，二十五章，分別介紹了醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念、基本方法和基本技能，以及各種統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用條件、優(yōu)缺點(diǎn)，并更加注重了各種基本方法的適用條件、適用范圍和基本思想的總結(jié)，對(duì)學(xué)生應(yīng)試以及處理實(shí)際問(wèn)題都有一定的參考價(jià)值。    本書(shū)適用于各醫(yī)學(xué)專業(yè)以及預(yù)防醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理等專業(yè)的本科生和研究生使用。

書(shū)籍目錄

第一部分　醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)基本理論　第1章　緒論　第2章　計(jì)量資料的統(tǒng)計(jì)描述　第3章　總體均數(shù)的估計(jì)和假設(shè)檢驗(yàn)　第4章　分類資料的統(tǒng)計(jì)描述　第5章　二項(xiàng)分布與Poisson分布及其應(yīng)用　第6章　卡方檢驗(yàn)　第7章　秩和檢驗(yàn)　第8章　調(diào)查設(shè)計(jì)　第9章　實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)　第10章　方差分析　第11章　回歸與相關(guān)分析　第12章　醫(yī)學(xué)人口和疾病統(tǒng)計(jì)　第13章　壽命表及其應(yīng)用　第14章　生存分析　第15章　多因素分析簡(jiǎn)介　第16章　診斷和篩栓試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析第二部分　SPSS 13．O實(shí)習(xí)指導(dǎo)　第17章　SPSS 13．O for Windows概述　第18章　SPSS數(shù)據(jù)文件的建立和編輯　第19章　SPSS幫助系統(tǒng)　第20章　定量資料的統(tǒng)計(jì)描述——Descriptive菜單詳解　第21章　t檢驗(yàn)和單因素方差分析——Compare means菜單過(guò)程詳解　第22章　方差分析——Univariate過(guò)程詳解　第23章　卡方檢驗(yàn)——Crosstabs過(guò)程詳解　第24章　秩和檢驗(yàn)　第25章　相關(guān)分析　第26章　回歸分析　第27章　生存分析　第28章　SPSS中隨機(jī)化過(guò)程的實(shí)際附錄1　專題討論附錄2　常見(jiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)名詞中英文對(duì)照參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：3.變量（variable）變量是指被觀察單位的特征。變量值即為該特征的觀察結(jié)果，如身高是觀察對(duì)象的特征，在統(tǒng)計(jì)學(xué)上稱為變量，某觀察者的身高為174cm，則174cm為變量值。所有變量值的集合，稱為資料（data）。4.資料的類型（1）數(shù)值變量，也叫定量變量、連續(xù)變量，其變量值以數(shù)值和單位的形式表達(dá)，可以是某實(shí)數(shù)范圍區(qū)間的任意值。根據(jù)需要，數(shù)值變量可轉(zhuǎn)化為有序分類變量，即等級(jí)化數(shù)據(jù)，類似于頻數(shù)表的制作，如年齡可以根據(jù)專業(yè)意義劃分為老、中、青三個(gè)等級(jí)，稱為等級(jí)變量。但這個(gè)過(guò)程必然伴隨信息的損失。（2）分類變量，也叫計(jì)數(shù)資料，變量值是定性的，變量的特征表現(xiàn)為互不相容的兩個(gè)或多個(gè)類別或?qū)傩?。根?jù)類別的多少，變量可以分為兩分類和多分類變量，其中多分類變量又可根據(jù)各類別之間有無(wú)程度、等級(jí)的差別，分為有序多分類變量和無(wú)序多分類變量。（3）等級(jí)資料，實(shí)際上就是有序多分類變量的另一種叫法。5.概率說(shuō)明某事件發(fā)生的可能性大小，其大小在0到l之間。在許多情況下，事件發(fā)生的概率是未知的，但頻率是可以通過(guò)試驗(yàn)得到的，頻率f=事件出現(xiàn)的次數(shù)m/總觀察次數(shù)n，其圍繞概率上下波動(dòng)。當(dāng)觀察或試驗(yàn)的次數(shù)極多時(shí)，頻率逐漸逼近于概率，因此可以用頻率來(lái)估計(jì)說(shuō)明事件發(fā)生的可能性大小。小概率事件，是指某事件發(fā)生的可能性很小，在單次的試驗(yàn)或觀察中可以認(rèn)為不發(fā)生，習(xí)慣上規(guī)定小概率事件的發(fā)生概率的界值為0.05或0.01。統(tǒng)計(jì)學(xué)中的統(tǒng)計(jì)推斷都是在一定概率標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

編輯推薦

《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)成功筆記:含SPSS13.0實(shí)習(xí)指導(dǎo)》是由哈爾濱工程大學(xué)出版社出版。

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