新課標(biāo)小學(xué)生

前言

數(shù)學(xué)是小學(xué)階段的一門(mén)重要學(xué)科，學(xué)生在數(shù)學(xué)上受到的素質(zhì)教育如何，將直接影響他們今后的全面發(fā)展。我們按照素質(zhì)教育對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的要求，依據(jù)教育部制訂的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，邀請(qǐng)少兒教育專家、數(shù)學(xué)教育專家以及全國(guó)百所名校的數(shù)學(xué)教師，精心編寫(xiě)了這部《新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四庫(kù)全書(shū)》。本書(shū)以人教版教材為藍(lán)本，同時(shí)兼顧其他版本教材。在編寫(xiě)上，既注意知識(shí)涵蓋的全面性，又立足于大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)知水平與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，還充分考慮到一些學(xué)有余力的學(xué)生課外拓展延伸、競(jìng)賽考試等需要，努力做到“圍繞新教材、著眼于學(xué)生”，小學(xué)生朋友可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)、查閱。本書(shū)特色主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、知識(shí)完備內(nèi)容翔實(shí)本書(shū)包括了“基礎(chǔ)知識(shí)庫(kù)”、“方法技巧庫(kù)”、“奧數(shù)集訓(xùn)庫(kù)”、“趣味數(shù)學(xué)庫(kù)”四大部分?！盎A(chǔ)知識(shí)庫(kù)”囊括了小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的全部?jī)?nèi)容，“方法技巧庫(kù)”席卷了解決問(wèn)題的各種方法策略，“奧數(shù)集訓(xùn)庫(kù)”包羅了奧數(shù)競(jìng)賽的所有常見(jiàn)專題，“趣味數(shù)學(xué)庫(kù)”匯集了中外數(shù)學(xué)趣聞趣題。全書(shū)四大板塊，60多個(gè)專題，海量信息，一網(wǎng)打盡?？梢哉f(shuō)，一冊(cè)在手，小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)有盡有，學(xué)習(xí)考試，心中無(wú)憂。

內(nèi)容概要

　　《新課標(biāo)小學(xué)生:小學(xué)數(shù)學(xué)四庫(kù)全書(shū)》以人教版教材為藍(lán)本，同時(shí)兼顧其他版本教材。在編寫(xiě)上，既注意知識(shí)涵蓋的全面性，又立足于大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)知水平與知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，還充分考慮到一些學(xué)有余力的學(xué)生課外拓展延伸、競(jìng)賽考試等需要，努力做到"圍繞新教材、著眼于學(xué)生"，小學(xué)生朋友可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)、查閱。
　　數(shù)學(xué)是小學(xué)階段的一門(mén)重要學(xué)科，學(xué)生在數(shù)學(xué)上受到的素質(zhì)教育如何，將直接影響他們今后的全面發(fā)展。我們按照素質(zhì)教育對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)的要求，依據(jù)教育部制訂的《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，邀請(qǐng)少兒教育專家、數(shù)學(xué)教育專家以及全國(guó)百所名校的數(shù)學(xué)教師，精心編寫(xiě)了這部《新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四庫(kù)全書(shū)》。

書(shū)籍目錄

基礎(chǔ)知識(shí)庫(kù)
　數(shù)與代數(shù)
　一、數(shù)的認(rèn)識(shí)
　　第1節(jié) 整數(shù)的認(rèn)識(shí)
　　自然數(shù)
　　整數(shù)
　　十進(jìn)制計(jì)數(shù)法和二進(jìn)制計(jì)數(shù)法
　　計(jì)數(shù)和計(jì)數(shù)單位
　　數(shù)位與位數(shù)
　　整數(shù)的讀法
　　整數(shù)的寫(xiě)法
　　整數(shù)的改寫(xiě)和近似數(shù)
　　整數(shù)大小的比較
　　第2節(jié) 分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)
　　分?jǐn)?shù)
　　分?jǐn)?shù)的分類(lèi)
　　分?jǐn)?shù)的讀法和寫(xiě)法
　　分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系
　　假分?jǐn)?shù)與整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)的互化
　　最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)
　　分?jǐn)?shù)的性質(zhì)
　　約分和通分
　　分?jǐn)?shù)大小的比較
　　第3節(jié) 小數(shù)的認(rèn)識(shí)
　　小數(shù)
　　小數(shù)的計(jì)數(shù)單位與進(jìn)率
　　小數(shù)的分類(lèi)
　　小數(shù)的讀法和寫(xiě)法
　　小數(shù)的性質(zhì)
　　小數(shù)大小的比較
　　分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化
　　小數(shù)的近似數(shù)和改寫(xiě)
　　第4節(jié) 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)
　　百分?jǐn)?shù)
　　百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化
　　稅率和利率
　　成數(shù)
　　折扣
　　第5節(jié) 負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)
　　負(fù)數(shù)
　　正數(shù)和負(fù)數(shù)的讀法
　　正數(shù)和負(fù)數(shù)的寫(xiě)法
　　正數(shù)、負(fù)數(shù)大小的比較
　　負(fù)數(shù)在日常生活中的應(yīng)用
　　
　二、數(shù)的運(yùn)算
　　第1節(jié) 整數(shù)四則運(yùn)算
　　整數(shù)的加法和減法
　　整數(shù)的乘法和除法
　　整數(shù)四則混合運(yùn)算
　　因數(shù)和倍數(shù)
　　第2節(jié) 分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算
　　分?jǐn)?shù)的加法和減法
　　分?jǐn)?shù)的乘法和除法
　　分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算
　　第3節(jié) 小數(shù)四則運(yùn)算
　　小數(shù)的加法和減法
　　小數(shù)的乘法和除法
　　整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算
　　第4節(jié) 計(jì)算方法與計(jì)算工具
　　口算
　　估算
　　表算
　　筆算
　　解文字題
　　珠算
　　電子計(jì)算器
　　
　三、解決問(wèn)題
　　第1節(jié) 應(yīng)用題的有關(guān)知識(shí)
　　應(yīng)用題的定義及結(jié)構(gòu)
　　應(yīng)用題的分類(lèi)
　　應(yīng)用題中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系
　　應(yīng)用題中常見(jiàn)的一些術(shù)語(yǔ)
　　應(yīng)用題的解題思路和方法
　　第2節(jié) 簡(jiǎn)單應(yīng)用題
　　加法簡(jiǎn)單應(yīng)用題
　　減法簡(jiǎn)單應(yīng)用題
　　乘法簡(jiǎn)單應(yīng)用題
　　除法簡(jiǎn)單應(yīng)用題
　　第3節(jié) 整數(shù)、小數(shù)的復(fù)合應(yīng)用題
　　一般應(yīng)用題
　　典型應(yīng)用題
　　第4節(jié) 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
　　分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
　　基本的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
　　復(fù)合分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
　　工程問(wèn)題
　　百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
　　第5節(jié) 列方程解應(yīng)用題
　　列方程解應(yīng)用題的意義
　　列方程解應(yīng)用題與算術(shù)方法的聯(lián)系與區(qū)別
　　列方程解應(yīng)用題的步驟
　　第6節(jié) 比和比例應(yīng)用題
　　比例尺應(yīng)用題
　　比例尺分類(lèi)
　　按比例分配應(yīng)用題
　　正、反比例應(yīng)用題
　　
　四、常見(jiàn)的量
　　量
　　計(jì)量
　　進(jìn)率
　　換算
　　時(shí)間
　　質(zhì)量單位
　　貨幣、人民幣的認(rèn)識(shí)
　　名數(shù)和名數(shù)的改寫(xiě)
　　
　五、式與方程
　　第1節(jié) 用字母表示數(shù)
　　……
空間與圖形
統(tǒng)計(jì)與概率
實(shí)踐與綜合運(yùn)用
方法技巧庫(kù)
策略篇
奧數(shù)集訓(xùn)庫(kù)
趣味數(shù)學(xué)庫(kù)
附錄
　　　　

章節(jié)摘錄

插圖：埃及：幸運(yùn)數(shù)來(lái)自親情相比之下，埃及人沒(méi)有特別喜歡哪個(gè)數(shù)字的說(shuō)法。埃及人在選擇“幸運(yùn)號(hào)碼”時(shí)傾向于那些對(duì)自己有紀(jì)念意義的數(shù)字，比如，使用妻子或兒子的某個(gè)紀(jì)念日作為自己的“幸運(yùn)數(shù)字”。阿拉伯人基本都信仰伊斯蘭教，所以他們的數(shù)字觀也都有著濃濃的宗教色彩。在伊斯蘭，穆斯林被先知穆罕默德要求一天做五次禮拜、早飯吃七個(gè)椰棗；伊斯蘭教《古蘭經(jīng)》頒降的夜晚被稱為“蓋德?tīng)枴币?，這一夜并不固定，一般是齋月下旬的單日之夜……基于上述種種原因阿拉伯人在單雙數(shù)中更偏愛(ài)單數(shù)。印度：隨份子青睞單數(shù)在印度，大部分人都最忌諱13，此外，并沒(méi)有哪個(gè)數(shù)字是全體印度人都喜歡的。有的把生日疊加作為自己的“幸運(yùn)數(shù)字”，有的則是通過(guò)占卜得到“幸運(yùn)數(shù)字”。當(dāng)碰到“數(shù)字問(wèn)題”的時(shí)候，這些幸運(yùn)號(hào)碼就成了取舍的標(biāo)準(zhǔn)。印度是一個(gè)有著眾多宗教信仰的國(guó)家，不同宗教信仰的人愛(ài)好也會(huì)有不同。比如，印度的穆斯林人更青睞6、7、8，而不少印度教徒則不喜歡6和8，特別是那些相信印度占星術(shù)的印度人。這是由于在印度占星術(shù)中，第6宮寓意著疾病，第8宮則預(yù)示著死亡。在送禮隨份子方面，中國(guó)人喜歡好事成雙，一般用雙數(shù)，但印度人卻更喜歡用單數(shù)。

編輯推薦

《新課標(biāo)小學(xué)生:小學(xué)數(shù)學(xué)四庫(kù)全書(shū)》：基礎(chǔ)知識(shí)庫(kù)：囊括小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的全部基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。趣味數(shù)學(xué)庫(kù)：匯集各類(lèi)數(shù)學(xué)游戲、數(shù)學(xué)趣聞趣題和數(shù)學(xué)故事。方法技巧庫(kù)：精析小學(xué)數(shù)學(xué)中各種解決問(wèn)題的方法策略。奧數(shù)集訓(xùn)庫(kù)：包羅奧數(shù)競(jìng)賽中所有常見(jiàn)專題，并配以適量的訓(xùn)練題。

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