江西省教師教育專業(yè)教材·數(shù)學(xué)4

出版時(shí)間:2007-12  出版社:江西高校出版社  作者:曾東升 編,何雨明 編,陳和生 編  

內(nèi)容概要

《江西省教師教育專業(yè)教材?數(shù)學(xué)4》主要內(nèi)容:根據(jù)原國家教育委員會(huì)1992年制定的《三年制中等師范學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱(試行)》編寫的必修課教材,即中等師范學(xué)校數(shù)學(xué)教科書(試用本)已使用多年,知識(shí)老化,不能適應(yīng)當(dāng)前中小學(xué)推行的新課程標(biāo)準(zhǔn)的需要。尤其是這幾年國家相繼調(diào)整了中等師范學(xué)校的辦學(xué)規(guī)格,提高了對小學(xué)教師的學(xué)歷要求,因此,專門培養(yǎng)小學(xué)教師的學(xué)校急需一套符合教師教育的數(shù)學(xué)教科書.為了滿足廣大教師和學(xué)生的需要,我們組織長期從事師范教育的一線特級(jí)教師和高級(jí)講師編寫了這套教師教育專業(yè)《數(shù)學(xué)》教材。
教師教育專業(yè)《數(shù)學(xué)》教材的編寫,旨在新的教育形式下提高師范學(xué)生的思想道德品質(zhì)、文化科學(xué)知識(shí)、審美情趣和身體心理素質(zhì),培養(yǎng)師范生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、終身學(xué)習(xí)的能力和適應(yīng)學(xué)校教育的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為基礎(chǔ)教育輸送合格的小學(xué)教師。
這套教師教育專業(yè)《數(shù)學(xué)》教材共分四冊,適用于招收初中畢業(yè)生的五年制高等??茖W(xué)校學(xué)生使用,每學(xué)期一冊,每周4課時(shí)。
全套書在體例上有下列特點(diǎn):
1.每章開頭均有目錄和引言,以便學(xué)生了解本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.書中習(xí)題分為兩類:習(xí)題和復(fù)習(xí)參考題。
每一小節(jié)后都配有習(xí)題,便于學(xué)生作業(yè)選用,少數(shù)標(biāo)有*號(hào)的題目有一定難度,可供學(xué)有余力的學(xué)生選用。
每章最后有A、B兩組復(fù)習(xí)參考題,A組題是基礎(chǔ)題,供復(fù)習(xí)全章使用;B組題帶有一定的靈活性,有一定難度,可供學(xué)有余力的學(xué)生使用。
3.每章后面均安排了“本章小結(jié)”,包括內(nèi)容提要、學(xué)習(xí)要求和需,要注意的問題,供復(fù)習(xí)全章時(shí)使用

圖書封面

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