數(shù)學(xué)能力與數(shù)學(xué)方法

前言

　　人的一生究竟應(yīng)當(dāng)怎樣度過？您最愿意干什么？最適合干什么？有的人終其一生也未找到最佳答案。在傳統(tǒng)的就業(yè)體制下，這個問題似乎并不突出，而隨著知識經(jīng)濟(jì)的到來，無論您愿意還是不愿意，您都將面臨無法回避的職業(yè)選擇問題。如何抓住機遇，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，服務(wù)社會，實現(xiàn)人生價值，已成為每位職業(yè)人員關(guān)注的重大問題。　　每個人都渴望成功，每個人都需要選擇自己的未來。機會總是青睞那些勤奮而又有準(zhǔn)備的人，對高職院校的學(xué)生而言，五年的學(xué)習(xí)生活既是為自己的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)的大好時機，又是職業(yè)生涯的起步階段。因此，每個學(xué)生都應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)機會，扎實學(xué)好每門課程。　　編寫此書旨在幫助高職院校的學(xué)生明確教學(xué)學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，構(gòu)建適合所學(xué)專業(yè)的較為完整的知識網(wǎng)絡(luò)。由于水平所限，本書難免有不足之處，請專家、學(xué)者批評指正。

內(nèi)容概要

　　《數(shù)學(xué)能力與數(shù)學(xué)方法》是一本研討教與學(xué)兩方面的書。通過豐富和詳實的例子，力圖闡明知識的發(fā)現(xiàn)過程和常用的科學(xué)思想方法?！稊?shù)學(xué)能力與數(shù)學(xué)方法》所需要的基礎(chǔ)知識不超過工科大學(xué)一年級的數(shù)學(xué)知識，即使只有高中數(shù)學(xué)知識的讀者也可以閱讀本書一半內(nèi)容。

書籍目錄

導(dǎo)論能力篇第一章 基本數(shù)學(xué)能力第一節(jié) 數(shù)學(xué)能力概迷第二節(jié) 數(shù)學(xué)運算能力第三節(jié) 空間想像能力第四節(jié) 邏輯思維能力第二章 廣泛數(shù)學(xué)能力第一節(jié) 數(shù)學(xué)解題能力第二節(jié) 數(shù)學(xué)語言能力第三節(jié) 數(shù)學(xué)自學(xué)能力第四節(jié) 數(shù)學(xué)建模能力方法篇第三章 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法第一節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問題第二節(jié) 學(xué)好數(shù)學(xué)的方法第三節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的原則第四節(jié) 學(xué)會分析與綜合第五節(jié) 學(xué)會概括與抽象第六節(jié) 學(xué)會化歸第七節(jié) 數(shù)學(xué)推理與證明第八節(jié) 數(shù)學(xué)中的美學(xué)方法第四章 數(shù)學(xué)閱讀方法第一節(jié) 如何閱讀數(shù)學(xué)課本第二節(jié) “鉆進(jìn)去”與“跳出來”第三節(jié) 如何閱讀數(shù)學(xué)課外書第五章 數(shù)學(xué)作業(yè)與考試方法第一節(jié) 數(shù)學(xué)作業(yè)的目的第二節(jié) 數(shù)學(xué)作業(yè)中存在的問題第三節(jié) 學(xué)生作業(yè)心理的調(diào)查與分析第四節(jié) 解決對策第五節(jié) 作業(yè)設(shè)計第六節(jié) 考試能力第七節(jié) 考試技巧第六章 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱學(xué)生如何學(xué)好數(shù)學(xué)附錄 數(shù)字能力對職業(yè)素養(yǎng)的影響主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　在學(xué)校教育中，數(shù)學(xué)占據(jù)的重要地位是無可比擬的，正因為如此，數(shù)學(xué)成為公認(rèn)的工具課。在各類職業(yè)學(xué)校，無論選擇什么專業(yè)，數(shù)學(xué)課部是必須開設(shè)的。眾所周知，職業(yè)教育就是就業(yè)教育，那么學(xué)校開設(shè)的各個專業(yè)到底與數(shù)學(xué)有多少聯(lián)系？數(shù)學(xué)學(xué)得好與壞對學(xué)生今后從事生產(chǎn)實踐會有多少影響？數(shù)學(xué)的作用究竟有多大？　　數(shù)學(xué)教育不單純是為了使學(xué)生掌握數(shù)學(xué)這一工具，數(shù)學(xué)教育更是一種文化素質(zhì)的教育?！　?shù)學(xué)教育的根本目的在于培養(yǎng)和提高人的素質(zhì)。它用自己學(xué)科特有的優(yōu)良品質(zhì)陶冶人、啟迪人、充實人，促使人的素質(zhì)全面發(fā)展；它是一種文化（數(shù)學(xué)文化），使人得到數(shù)學(xué)方面的修養(yǎng)，更好地理解、領(lǐng)略和創(chuàng)造現(xiàn)代社會文明；它是一種方法，使人善于處世和做事，提高工作效率；它是一種精神和態(tài)度，使人實事求是，鍥而不舍地追求自己的人生理想；它是“思維的體操”，使人思維敏銳，表達(dá)清晰。

編輯推薦

　　《數(shù)學(xué)能力與數(shù)學(xué)方法》是正在大中學(xué)辛勤耕耘的老師，尤其是年青教員的益友；也是在大中學(xué)刻苦攻讀的莘莘學(xué)子的良朋。

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