軍事理論教程

前言

《軍事理論教程》是黑龍江省高職高專學校軍事課使用的第一部全省統(tǒng)編教材，由我省普通高等學校多年從事軍事理論教學的優(yōu)秀教師依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部于2007年1月修訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》，認真總結我省20多年來普通高等學校國防教育工作的實踐經驗，充分吸納當今國內外國防教育研究的最新成果編寫而成。本教程體現(xiàn)了理論與實踐相結合、普及與提高相結合、歷史與現(xiàn)實相結合的特色，從高職高專學校學生的自身特點出發(fā)，集政治性、知識性、可讀性于一體，站在時代高度，向高職高專學校學生提供了一本系統(tǒng)全面的國防教育理論教材，并可作為當代青年的國防教育讀本。本教程以培養(yǎng)國家高素質人才和國防后備力量為出發(fā)點，重點向高職高專學校學生介紹了中國國防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術、信息化戰(zhàn)爭等方面的基本理論知識。

內容概要

　　《軍事理論教程》以培養(yǎng)國家高素質人才和國防后備力量為出發(fā)點，重點向高職高專學校學生介紹了中國國防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術、信息化戰(zhàn)爭等方面的基本理論知識。通過本教程的學習，使高職高專學校學生能夠增強國防觀念和國家安全意識，培養(yǎng)自身牢固的愛國主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

書籍目錄

第一章 中國國防第一節(jié) 國防概述第二節(jié) 武裝力量建設第二章 軍事思想第一節(jié) 軍事思想概述第二節(jié) 毛澤東軍事思想第三節(jié) 鄧小平新時期軍隊建設思想第四節(jié) 江澤民國防和軍隊建設思想第五節(jié) 胡錦濤國防和軍隊建設重要論述第三章 戰(zhàn)略環(huán)境第一節(jié) 戰(zhàn)略環(huán)境概述第二節(jié) 中國周邊安全環(huán)境第四章 軍事高技術第一節(jié) 軍事高技術概述第二節(jié) 精確制導武器第三節(jié) 航天技術第四節(jié) 高技術在軍事上的其他應用第五節(jié) 新概念武器第五章 信息化戰(zhàn)爭第一節(jié) 信息化戰(zhàn)爭概述第二節(jié) 信息化戰(zhàn)爭的特征與發(fā)展趨勢參考文獻

章節(jié)摘錄

國防領導體制是指國防領導的組織體系及相應制度。它包括國防領導機構的設置、職權劃分、相互關系等。它是國家政權組織形式和機構的重要組成部分。一般設有最高統(tǒng)帥、最高國防決策機構、國家行政機關中管理國防事務的部門、武裝力量領導指揮系統(tǒng)等。根據(jù)憲法、國防法和有關法律，中國建立和完善了國防領導體制，對國防活動實行高度集中統(tǒng)一的領導。（一）國防領導體制的歷史發(fā)展中華人民共和國成立以來，為使國防領導體制適應國家政治、經濟、科技的發(fā)展，特別是適應軍事發(fā)展和保障國家安全的需要，對國防領導體制進行了多次調整改革，使之在實踐中不斷發(fā)展和完善。中華人民共和國成立之初，根據(jù)有關法律的規(guī)定，設立中央人民政府人民革命軍事委員會，作為國家最高軍事領導機關，統(tǒng)一管轄并指揮中國人民解放軍及其他武裝力量。毛澤東作為黨的主席、國家主席和人民革命軍事委員會主席，是武裝力量的最高統(tǒng)帥。另外，還設有中國人民解放軍總司令一職，由朱德?lián)?。由著名將領組成的人民革命軍事委員會，下設總參謀部、總政治部、總后勤部。1954年，第一屆全國人民代表大會通過并頒布的憲法規(guī)定，中華人民共和國主席統(tǒng)率全國武裝力量，擔任國防委員會主席，不再設立中央人民政府革命軍事委員會。一屆人大一次會議決定，設立國防委員會和國防部，撤銷中國人民解放軍總司令的設置。國防委員會是一個具有統(tǒng)一戰(zhàn)線性質的名義上的國防領導機構。1954年9月28日，中共中央政治局通過決議，在中央政治局和書記處之下設黨的軍事委員會，擔負整個軍事工作的領導。中央政治局、書記處和軍事委員會有關軍事工作的決定，對內以軍事委員會（簡稱軍委）的名義下達，對外以國務院或國防部的名義下達。毛澤東同時擔任黨的主席、國家主席、軍委主席和國防委員會主席，是武裝力量的最高統(tǒng)帥。彭德懷主持中國共產黨中央軍委日常工作，并任國務院副總理兼國防部長和國防委員會副主席。

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《軍事理論教程》為高職高專教材。

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