微觀經濟學

前言

　　教材建設是提高教學質量的主要內容之一，關系到人才培養(yǎng)規(guī)格和培養(yǎng)水平，也關系到培養(yǎng)什么樣的人才、為誰培養(yǎng)人才，是辦學思路和辦學目的的具體體現。因此，大學本科生所用教材既要體現知識的先進性、與本科教育發(fā)展水平的適應性，又要體現中國特色社會主義階段高等教育的特殊性。因此，本科教材應當確立相應的教材準人基本條件?！　「叩冉逃娜瞬排囵B(yǎng)目標不同于初級教育，它要求既要有明確的學校辦學特色，又要建立科學的人才培養(yǎng)模式。學校辦學定位的差異決定要相應確定學校辦學特色和人才培養(yǎng)模式，研究型大學、教學型大學、教學研究型大學和研究教學型大學在教材選取、教學方法、教學手段等方面存在較大差異。為了更好地體現黑龍江大學及經濟與工商管理學院獨特的人才培養(yǎng)目標，凸顯出學院近年來在教學改革和科學研究等方面的成果，學院在學校領導和相關職能部門的大力支持下規(guī)劃出版“經濟與工商管理類”系列教材。這是一套高水準、高質量，具有黑龍江大學經濟與工商管理學院特色的本科教材，是學院教師多年努力的研究成果?！　『邶埥髮W經濟與工商管理學院的前身可以追溯到1958年創(chuàng)辦的黑龍江大學經濟系，于1991年成立經濟與工商管理學院，由著名經濟學家熊映梧教授任首任院長，跨經濟學和管理學兩大門類，涵蓋理論經濟學、應用經濟學和工商管理三個一級學科。學院一直非常重視教材的編寫，近年來學院教師在一些國家級的出版社出版了一些教材，教材的質量也具有較高水平，在本科和其他層次的教學過程中被采用，但是有組織、有計劃、系列化出版本科生教材在學院近10年來的發(fā)展過程中還是第一次。第一批出版的六本教材主要集中在經濟與工商管理類的專業(yè)基礎課上，我們邀請黑龍江大學及兄弟院校的“宏觀經濟學”、“微觀經濟學”、“貨幣金融學”、“國際貿易”、“會計學”、“管理學概論”等課程的主講教師組成編寫組，編寫委員會對教材編寫的提綱和初稿進行反復討論、幾經修改，最后由主審專家審查定稿?！　”鞠盗薪滩脑趯W習和參考同類優(yōu)秀教材的基礎上，按照黑龍江大學本科培養(yǎng)方案“厚基礎、寬領域”的指導方針，結合學院教師多年教學過程中積累的經驗，考慮到經濟社會發(fā)展的實際需要，力爭按照“好用、管用、夠用”的原則進行編寫，符合研究型教學、探究式學習模式的要求，具有較高的使用價值。這批教材是黑龍江大學經濟與工商管理學院近年來教材建設和課程建設方面取得的重要成果。

內容概要

本書是黑龍江大學經濟與工商管理學院組織編寫的系列教材之一，是黑龍江大學省級重點專業(yè)學科建設的重要成果，得到黑龍江省政治經濟學省級重點專業(yè)學科經費的支持。    本書的編寫堅持了以基礎理論為依托、生動案例為重點、難點理論為延展的寫作思路。首先，在基礎理論上，從消費者到生產者，從企業(yè)到市場，從生產到分配，每一章都力求交代清楚一種理論，具有邏輯上的連貫性。其次，在案例上，每一章都精心安排了若干個案例，力求做到內容生動有趣、深入淺出，因為“理論是灰色的、實踐之樹是常青的”。最后，還添加了關于博弈論基礎的相關內容，作為知識的延展，我們在部分章節(jié)的后面添加了“深度鏈接”，這樣通過“深度鏈接”內容將一些推理性強的難點理論和方法的研究，進行了重點介紹和講解。本書既可作為高年級本科生和研究生學習的參考資料，同時又可作為經管類專業(yè)本科生人門學習、雙學位專業(yè)和MBA專業(yè)研修學習的教材。

書籍目錄

前言第一章　導論　第一節(jié)　什么是西方經濟學　第二節(jié)　現代西方經濟學的由來和演變　第三節(jié)　西方經濟學的研究方法　第四節(jié)　微觀經濟學的研究特點　本章小結第二章　供求理論  第一節(jié)　需求  第二節(jié)  供給  第三節(jié)  均衡價格的形成與變化  第四節(jié)彈性理論及其應用  本章小結第三章　效用理論  第一節(jié)　效用理論概述  第二節(jié)  邊際效用分析與消費者均衡  第三節(jié)  無差異曲線分析與消費者均衡  第四節(jié)  收入變化和價格變化對消費者均衡的影響分析  第五節(jié)　從單個消費者需求曲線到市場需求曲線    本章小結第四章　生產理論  第一節(jié)　生產函數  第二節(jié)　短期生產函數的決策區(qū)間  第三節(jié)　長期生產函數的最優(yōu)生產要素投入  本章小結第五章　成本理論  第一節(jié)　成本概述  第二節(jié)　短期成本曲線  第三節(jié)  長期成本曲線  本章小結第六章　市場理論（上）  第一節(jié)　市場  第二節(jié)　完全競爭市場的均衡  本章小結第七章　市場理論（下）  第一節(jié)　完全壟斷市場的均衡  第二節(jié)　壟斷競爭市場的均衡  第三節(jié)　寡頭壟斷市場的幾種均衡模型  本章小結第八章　分配理論  第一節(jié)　分配理論概述  第二節(jié)　完全競爭廠商使用生產要素的原則  第三節(jié)　生產要素供給的原則  第四節(jié)　勞動供給曲線和工資的決定  第五節(jié)　土地的供給曲線和地租的決定  第六節(jié)　資本的供給曲線和利息的決定  第七節(jié)　洛倫茲曲線和基尼系數  本章小結第九章　市場有效原理  第一節(jié)　一般均衡理論簡介  第二節(jié)　帕累托最優(yōu)條件  第三節(jié)  完全競爭經濟的資源配置效率  本章小結第十章　市場失靈與政府干預  第一節(jié)　不完全信息與市場失靈  第二節(jié)　外部性與市場失靈  第三節(jié)　壟斷與市場失靈  第四節(jié)　公共物品與市場失靈  本章小結第十一章　博弈論基礎  第一節(jié)　博弈概述  第二節(jié)　上策均衡與納什均衡  第三節(jié)　重復博弈與序列博弈  第四節(jié)　威脅、承諾與可信性  本章小結參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一章　導論　　學習目標　　本章通過經濟學基本內涵的分析、現代西方經濟學的由來和演變的闡述以及西方經濟學研究方法論的介紹，主要解決西方經濟學是什么（What）、從哪里來（Where）、怎樣學習西方經濟學（How）這樣三個問題?！　〉谝还?jié)　什么是西方經濟學　　曾經有過這樣一個形象比喻，“經濟、政治與戰(zhàn)爭的關系如同兩個孩子在做游戲，一個玩具的利益歸屬引起的矛盾是經濟問題，相互協商的過程是政治問題，協商不能解決武力動手引發(fā)的是戰(zhàn)爭問題”，該比喻引發(fā)出關于經濟問題的地位的思考。實際上，經濟問題幾乎貫穿于至今的整個人類社會的發(fā)展過程，遍及生產、生活的各個方面。那么作為一門學科，經濟學究竟是怎樣定義的呢？它又有著怎樣的地位呢？　　我們經常所提及的經濟學（Economics），在國內經常被稱做西方經濟學（它分為微觀經濟學和宏觀經濟學），剖析該詞含義的過程為“西方”+“經濟”+“學”?！　∫弧ⅰ敖洕?的含義　　首先，我們來解釋核心詞——“經濟”。查閱典籍和觀察生活后，大家會在這樣一些地方看到“經濟”這一詞：（1）在繁華道路兩旁的飯店門窗上，會看到“經濟實惠”的宣傳語；（2）在報紙、電視上看到“2008年國民經濟增長速度9％”；（3）在《晉書·紀瞻》中看到“識局經濟”，在隋朝王通《文中子》中看到“皆有經濟之道而位不逢”等提法；（4）在古希臘學者色諾芬著的《經濟論》中看到，他有關擁護自然經濟，反對雅典所采取的發(fā)展商業(yè)和貨幣經濟的方針，以及他主張把奴隸主的家庭經濟管理辟為一門專門學問的論述；（5）在傳統政治經濟學中看到“一個社會中占主體地位的生產關系被稱為經濟基礎”的論述?！?/pre>








圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(64)
勉強可看(470)
一般般(802)
內容豐富(3326)
強力推薦(272)


 


    微觀經濟學 PDF格式下載