現(xiàn)代教育學(xué)

出版時(shí)間:2012-8  出版社:湘潭大學(xué)出版社  頁數(shù):266  

內(nèi)容概要

  近些年,教育理論和教育實(shí)踐發(fā)展很快,我國新一輪基礎(chǔ)教育改革已進(jìn)入了全面深化階段,為了更好地適應(yīng)和推動(dòng)我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展,并根據(jù)湖南省精品課程《現(xiàn)代教育學(xué)》繼續(xù)深化建設(shè)任務(wù)的要求,陳坤華和彭擁軍等教師修訂了《21世紀(jì)高等院校教育類規(guī)劃教材:現(xiàn)代教育學(xué)》。

書籍目錄

第一章 教育與教育學(xué)   第一節(jié) 教育與教育學(xué)的概念界定  第二節(jié) 教育的產(chǎn)生和發(fā)展  第三節(jié) 教育學(xué)的歷史演進(jìn)第二章 教育人社會(huì)  第一節(jié) 教育功能  第二節(jié) 教育與人的發(fā)展  第三節(jié) 教育與社會(huì)發(fā)展第三章 教育目的與教育制度第一節(jié) 教育目的  第二節(jié) 教育制度第四章 教師與學(xué)生   第一節(jié) 教師  第二節(jié) 學(xué)生  第三節(jié) 師生關(guān)系第五章 課程與課程改革   第一節(jié) 課程概述  第二節(jié) 當(dāng)代課程改革與發(fā)展  第三節(jié) 我國的中小學(xué)課程第六章 教學(xué)   第一節(jié) 教學(xué)概念與教學(xué)本質(zhì)  第二節(jié) 教學(xué)理論與教學(xué)設(shè)計(jì)  第三節(jié) 教學(xué)原則與教學(xué)方法  第四節(jié) 教學(xué)模式及組織形式  第五節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié)與教案研制第七章 德育  第一節(jié) 德育的內(nèi)涵、意義與任務(wù)   第二節(jié) 德育目的與內(nèi)容  第三節(jié) 德育過程及組織   第四節(jié) 德育方法  第五節(jié) 生活化——德育改革與發(fā)展的價(jià)值取向  第六節(jié) 國外主要道德發(fā)展理論簡(jiǎn)介第八章 班級(jí)管理與班主任工作  第一節(jié) 班級(jí)組織  第二節(jié) 班級(jí)管理的內(nèi)容  第三節(jié) 班主任工作第九章 學(xué)生評(píng)價(jià)  第一節(jié) 學(xué)生評(píng)價(jià)概述  第二節(jié) 學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)  第三節(jié) 學(xué)生品德評(píng)價(jià)第十章 學(xué)校管理   第一節(jié) 學(xué)校管理概述  第二節(jié) 學(xué)校管理的特點(diǎn)和原則  第三節(jié) 學(xué)校管理的方法  第四節(jié) 學(xué)校管理的案例分析參考書目 

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