大學軍事課教程

內(nèi)容概要

　　接受國防教育、參加軍事訓練、學習軍事科學知識，也有利于大學生綜合素質(zhì)的提高。軍事科學的性質(zhì)決定了開展這一學科敦育對學生具有很強的德育功能，軍事科學的研究對象是戰(zhàn)爭及其他軍事活動，它與國家的安危和人民的根本利益密切相關。這是關系到國家和民族的榮辱興衰、生死存亡的大事，最能在青年學生中引起強烈的共鳴，從而激發(fā)強烈的愛國熱情。同時，通過軍事科學教育，學生將比較系統(tǒng)地學習馬克思主義的國家觀、戰(zhàn)爭觀和方法論，學習人民軍隊的建軍原則和我軍的光榮傳統(tǒng)，接受愛國主義、革命英雄主義精神的熏陶。這一切都將有助于學生增強對祖國和人民的熱愛和忠誠，有助于培養(yǎng)學生的獻身精神和社會責任感，有助于學生更好地樹立正確的人生觀、價值觀。《大學軍事課教程》較為充分地反映了當前國內(nèi)外軍事發(fā)展的最新動態(tài)，分上下兩編，介紹了中國國防，軍事思想，國際戰(zhàn)略環(huán)境，軍事高技術(shù)，信息化戰(zhàn)，高技術(shù)局部戰(zhàn)爭，中國人民解放軍條令條例教育與訓練，輕武器射擊，軍事地形學基礎知識等內(nèi)容。

書籍目錄

導言上編第一章　中國國防第一節(jié)　國防概述第二節(jié)　中國的國防歷史與啟示第三節(jié)　新中國國防建設的主要成就第四節(jié)　我國國防法制建設第五節(jié)　我國的武裝力量第二章　軍事思想第一節(jié)　軍事思想概述第二節(jié)　中國古代軍事思想第三節(jié)　毛澤東軍事思想第四節(jié)　鄧小平新時期軍隊建設思想第五節(jié)　江澤民國防和軍隊建設思想第六節(jié)　胡錦濤國防和軍隊建設重要論述第三章　國際戰(zhàn)略環(huán)境第一節(jié)　國際戰(zhàn)略環(huán)境概述第二節(jié)　世界戰(zhàn)略格局第三節(jié)　我國周邊安全環(huán)境第四章　軍事高技術(shù)第一節(jié)　軍事高技術(shù)概述第二節(jié)　制導技術(shù)第三節(jié)　軍事航天技術(shù)第四節(jié)　偵察監(jiān)視技術(shù)第五節(jié)　偽裝與隱身技術(shù)第六節(jié)　電子戰(zhàn)技術(shù)第七節(jié)　軍隊指揮自動化系統(tǒng)第五章　信息化戰(zhàn)第一節(jié)　信息化戰(zhàn)概述第二節(jié)　信息作戰(zhàn)的原則第三節(jié)　信息化戰(zhàn)爭的基本特征第四節(jié)　信息化戰(zhàn)爭的發(fā)展趨勢第五節(jié)　信息化哉爭與國防建設第六章　高技術(shù)局部戰(zhàn)爭第一節(jié)　高技術(shù)局部戰(zhàn)爭概述第二節(jié)　高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的特點第三節(jié)　在高技術(shù)條件下怎樣加強國防建設附：高技術(shù)局部戰(zhàn)爭戰(zhàn)例下編第七章　中國人民解放軍條令條例教育與訓練第一節(jié)　《內(nèi)務條令》、《紀律條令》、《隊列條令》簡介第二節(jié)　隊列動作訓練第三節(jié)　閱兵第八章　輕武器射擊第一節(jié)　輕武器常識第二節(jié)　有依托射擊第九章　軍事地形學基礎知識第一節(jié)　軍事地形學的基本知識第二節(jié)　現(xiàn)地使用地圖第十章　綜合訓練第一節(jié)　行軍與宿營第二節(jié)　野外生存第三節(jié)　火災的報警、撲救與逃生第四節(jié)　常見危急狀態(tài)自救方法簡介后記

圖書封面

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