電工電子實(shí)踐教程

前言

　　為了提高國(guó)家的持續(xù)發(fā)展能力、綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，黨中央、國(guó)務(wù)院提出構(gòu)建創(chuàng)新型國(guó)家體系、增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力的戰(zhàn)略，鼓勵(lì)創(chuàng)造，鼓勵(lì)創(chuàng)新，特別是鼓勵(lì)原始創(chuàng)新。創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長(zhǎng)靠教育。推動(dòng)教育事業(yè)特別是高等教育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)和造就一大批基礎(chǔ)扎實(shí)、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)拔尖人才，是構(gòu)建國(guó)家創(chuàng)新體系、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的基礎(chǔ)。　　正是在這樣的背景下，湘潭大學(xué)出版社經(jīng)過(guò)精心策劃，組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)一線(xiàn)的專(zhuān)家和教師編寫(xiě)了這套“21世紀(jì)高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新系列教材”。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的基本途徑，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才教學(xué)體系的重要組成部分。目前，對(duì)作為連接理論與實(shí)踐的紐帶和激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、獨(dú)立解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)——實(shí)踐教學(xué)的研究，還顯得相對(duì)不足；對(duì)如何進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法、途徑，以更好地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維與創(chuàng)造技能的平臺(tái)作用方面的研究與探討，尚待深入；已出版的實(shí)驗(yàn)教材還比較零散，不成體系和規(guī)模，高質(zhì)量、高水平的實(shí)驗(yàn)教材建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)之間還存在一定的差距。隨著科技的發(fā)展，各種實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)儀器不斷更新，傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的許多范例、方法，既不能體現(xiàn)與學(xué)科發(fā)展相適應(yīng)的前沿性，也不能體現(xiàn)與產(chǎn)業(yè)相銜接的應(yīng)用性，使許多實(shí)驗(yàn)教材嚴(yán)重滯后于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要和教學(xué)改革的進(jìn)程。要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要目標(biāo)，必須重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)；而要實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到好的教學(xué)效果，則必須以實(shí)驗(yàn)教材為基礎(chǔ)，必須有好的實(shí)驗(yàn)教材作支撐。因此，湘潭大學(xué)出版社出版的這套實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新系列教材就非常有意義。

內(nèi)容概要

　　《電工電子實(shí)踐教程》是為適應(yīng)教學(xué)改革的需要，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，全面提高學(xué)生的實(shí)際操作技能和創(chuàng)新思維能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力而編寫(xiě)的實(shí)踐教程。《21世紀(jì)高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新系列教材·電工電子實(shí)踐教程》共分六個(gè)部分，分別為實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、課程實(shí)驗(yàn)、課程實(shí)訓(xùn)、仿真實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)裝置介紹。內(nèi)容涵蓋電工實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)（數(shù)字、模擬）、電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)、電工實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)、MAX+plusⅡ仿真實(shí)驗(yàn)、Multisim仿真實(shí)驗(yàn)、常用電工電子實(shí)驗(yàn)裝置介紹?！　　?1世紀(jì)高等院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與創(chuàng)新系列教材·電工電子實(shí)踐教程》可以作為全日制高等院校各電類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)《電工學(xué)》、《電子技術(shù)（模擬、數(shù)字）》、《電工實(shí)訓(xùn)》、《電子實(shí)訓(xùn)》、《電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)》等課程的實(shí)踐指導(dǎo)書(shū)，也可供研究生和電工電子工程技術(shù)人員參考。

書(shū)籍目錄

第一篇 實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)第1章 實(shí)驗(yàn)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1 常用電工電子儀器儀表的使用實(shí)驗(yàn)2 常用電工電子元器件的使用第二篇 課程實(shí)驗(yàn)第2章 電工實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 基爾霍夫定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)2 戴維南定理——有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)3 RLC串聯(lián)諧振電路實(shí)驗(yàn)4 日光燈電路及提高其功率因數(shù)的研究實(shí)驗(yàn)5 三相交流電路研究及電壓與電流的測(cè)量實(shí)驗(yàn)6 三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)繼電接觸控制第3章 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 分壓偏置晶體管共射放大電路的分析實(shí)驗(yàn)2 兩級(jí)阻容耦合放大電路的分析實(shí)驗(yàn)3 負(fù)反饋放大電路的分析實(shí)驗(yàn)4 差動(dòng)放大器的研究實(shí)驗(yàn)5 集成運(yùn)算放大器的基本應(yīng)用——模擬運(yùn)算電路實(shí)驗(yàn)6 RC正弦波振蕩器的分析實(shí)驗(yàn)7 低頻功率放大——OTL功率放大器的研究第4章 數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1 集成“與非門(mén)”參數(shù)測(cè)試實(shí)驗(yàn)2 用SSI設(shè)計(jì)組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)3 用MSI設(shè)計(jì)組合邏輯電路實(shí)驗(yàn)4 用觸發(fā)器設(shè)計(jì)同步時(shí)序邏輯電路實(shí)驗(yàn)5 計(jì)數(shù)、譯碼和顯示綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6 555定時(shí)器及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)7 順序脈沖發(fā)生器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)8 序列信號(hào)發(fā)生器設(shè)計(jì)第三篇 課程實(shí)訓(xùn)第5章 電工實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1 電工實(shí)訓(xùn)基本知識(shí)實(shí)訓(xùn)2 低壓配電屏的認(rèn)識(shí)及其電氣原理圖繪制實(shí)訓(xùn)3照明線(xiàn)路的安裝實(shí)訓(xùn)4 三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的拆裝實(shí)訓(xùn)5 三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制板的安裝與調(diào)試實(shí)訓(xùn)6 三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)限位控制實(shí)訓(xùn)7 單相異步電動(dòng)機(jī)（電風(fēng)扇）的安裝及接線(xiàn)第6章 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)1 電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基本知識(shí)實(shí)訓(xùn)2 焊點(diǎn)練習(xí)及印刷電路板的簡(jiǎn)單制作實(shí)訓(xùn)3 基本電子元器件和電路的檢測(cè)實(shí)訓(xùn)4 直流穩(wěn)壓電源——串聯(lián)型集成電路穩(wěn)壓電源第四篇 仿真實(shí)驗(yàn)第7章 MAx+plus Ⅱ仿真實(shí)驗(yàn)仿真1 MAx+plus Ⅱ簡(jiǎn)介仿真2 3-8譯碼流線(xiàn)燈電路分析仿真3 掃描顯示驅(qū)動(dòng)電路研究仿真4 計(jì)數(shù)器及時(shí)序電路分析仿真5 數(shù)字鐘功能的綜合設(shè)計(jì)第8章 Multisim仿真實(shí)驗(yàn)仿真1 Multisim軟件簡(jiǎn)介仿真2 Multisim基本功能及操作仿真3 Multisim在電路分析中的應(yīng)用——基爾霍夫定律的驗(yàn)證仿真4 Multisim在模擬電子技術(shù)中的應(yīng)用——單管分壓偏置放大電路測(cè)試仿真5 Multisim在數(shù)字電子技術(shù)中的應(yīng)用——組合邏輯電路設(shè)計(jì)第五篇 課程設(shè)計(jì)第9章 電子技術(shù)綜合設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)1 放大器設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)2 濾波器設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)3 交通燈定時(shí)控制電路的設(shè)計(jì)與制作設(shè)計(jì)4 多路智力競(jìng)賽搶答器設(shè)計(jì)5 多功能數(shù)字鐘電路設(shè)計(jì)6 籃球競(jìng)賽30秒定時(shí)器第六篇 實(shí)驗(yàn)裝置介紹第10章 常用電工電子實(shí)驗(yàn)裝置介紹裝置1 MEEL-1型電工電子教學(xué)實(shí)驗(yàn)臺(tái)裝置2 DJ-2000電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)裝置3 SZ-AMA型智能網(wǎng)絡(luò)化模擬電路實(shí)驗(yàn)臺(tái)裝置4 ZY11AC12BC型模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱裝置5 SZ-AMA型智能網(wǎng)絡(luò)化數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)臺(tái)裝置6 ZY11DC12BC型數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)箱附錄附錄1 常用集成電路引腳圖附錄2 實(shí)訓(xùn)報(bào)告的基本格式及要求附錄3 課程設(shè)計(jì)報(bào)告的基本格式參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　1.示波器　　示波器是一種用途很廣的電子測(cè)量?jī)x器，它既能直接顯示電信號(hào)的波形，又能對(duì)電信號(hào)進(jìn)行各種參數(shù)測(cè)量。在電路分析中，我們介紹過(guò)其結(jié)構(gòu)、工作原理和使用方法，現(xiàn)在著重指出以下幾點(diǎn)：　　（1）尋找掃描光跡　　將示波器y軸顯示方式置于“y?！被颉皔：”，輸入耦合方式置于“GND”，開(kāi)機(jī)預(yù)熱后，若在顯示屏上不出現(xiàn)光點(diǎn)和掃描基線(xiàn)，可按以下操作去找到掃描線(xiàn)：①適當(dāng)調(diào)節(jié)亮度旋鈕；②觸發(fā)方式開(kāi)關(guān)置“自動(dòng)”；③適當(dāng)調(diào)節(jié)垂直（十0）、水平（與）“位移”旋鈕，使掃描光跡位于屏幕中央（如果示波器設(shè)有“尋跡”按鍵，可按下“尋跡”按鍵；判斷掃描光跡偏移基線(xiàn)的方向）?！　。?）雙蹤示波器一般有五種顯示方式，即“y?！薄ⅰ皔：”、“y，+y?！比N單蹤顯示方式和“交替”、“斷續(xù)”兩種雙蹤顯示方式?！敖惶妗憋@示一般適于輸入信號(hào)頻率較高時(shí)使用；“斷續(xù)”顯示一般適于輸入信號(hào)頻率較低時(shí)使用?！　。?）為了顯示穩(wěn)定的被測(cè)信號(hào)波形，“觸發(fā)源選擇”開(kāi)關(guān)一般選為“內(nèi)”觸發(fā)，使掃描觸發(fā)信號(hào)取自示波器內(nèi)部的y通道?！　。?）觸發(fā)方式開(kāi)關(guān)通常先置于“自動(dòng)”，調(diào)出波形后，若被顯示的波形不穩(wěn)定，可置觸發(fā)方式開(kāi)關(guān)于“常態(tài)”，通過(guò)調(diào)節(jié)“觸發(fā)電平”旋鈕找到合適的觸發(fā)電壓，使被測(cè)試的波形穩(wěn)定地顯示在示波器屏幕上。有時(shí)，由于選擇了較慢的掃描速率，顯示屏上將會(huì)出現(xiàn)閃爍的光跡，但被測(cè)信號(hào)的波形不在x軸方向左右移動(dòng)，這樣的現(xiàn)象仍屬于穩(wěn)定顯示?！　。?）適當(dāng)調(diào)節(jié)“掃描速率”開(kāi)關(guān)及“y軸靈敏度”開(kāi)關(guān)使屏幕上顯示1～2個(gè)周期的被測(cè)信號(hào)波形。在測(cè)量幅值時(shí)，應(yīng)將“y軸靈敏度微調(diào)”旋鈕置于“校準(zhǔn)”位置，即順時(shí)針旋到底，且聽(tīng)到關(guān)的聲音。在測(cè)量周期時(shí)，應(yīng)注意將“X軸掃速微調(diào)”旋鈕置于“校準(zhǔn)”位置，即順時(shí)針旋到底，且聽(tīng)到關(guān)的聲音。另外，還要注意“擴(kuò)展”旋鈕的位置?！　「鶕?jù)被測(cè)波形在屏幕坐標(biāo)刻度上垂直方向所占的格數(shù)（div或cm）與“y軸靈敏度”開(kāi)關(guān)指示值（V／div）的乘積，即可算得信號(hào)幅值的實(shí)測(cè)值?！　「鶕?jù)被測(cè)信號(hào)波形一個(gè)周期在屏幕坐標(biāo)刻度水平方向所占的格數(shù)（div或cm）與“掃速”開(kāi)關(guān)指示值（TIME／div）的乘積，即可算得信號(hào)頻率的實(shí)測(cè)值。　　……

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