仲裁司法審查程序要論

前言

改革開放以來，中國(guó)大陸步入了社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的偉大時(shí)代。在此波瀾壯闊的變革浪潮中，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，民主政治不斷提升，法律教育空前繁榮。其間，湘潭大學(xué)的法律教育在社會(huì)各界的精心呵護(hù)與大力支持下也碩果累累、業(yè)績(jī)輝煌。而湘潭大學(xué)法學(xué)院每上一個(gè)新臺(tái)階，可以說都離不開其優(yōu)勢(shì)學(xué)科——訴訟法學(xué)科的發(fā)展。湘潭大學(xué)訴訟法學(xué)科組建于1983年，在幾代法律學(xué)人的辛勤耕耘和不懈努力下，逐步培育并建設(shè)成為一個(gè)有著明顯優(yōu)勢(shì)地位和獨(dú)特學(xué)術(shù)風(fēng)格的重點(diǎn)學(xué)科，形成了特色鮮明、頗具潛力、結(jié)構(gòu)合理的四個(gè)穩(wěn)定研究方向——即民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、行政訴訟法學(xué)以及訴訟法律文化。經(jīng)過多年的學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)追求與人才培養(yǎng)，該學(xué)科建設(shè)取得了社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)異成績(jī)，創(chuàng)造了諸多湖湘法學(xué)第一。1993年訴訟法學(xué)科獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，實(shí)現(xiàn)了湖南省法學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)零的突破，同年訴訟法學(xué)科又被確定為湖南省第一批法學(xué)類重點(diǎn)學(xué)科；2003年訴訟法學(xué)科獲得博士學(xué)位授予權(quán)，成為湖南省第一個(gè)法學(xué)類博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)；2005年以訴訟法學(xué)科成員為主體的國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)的獲得，再一次實(shí)現(xiàn)了湖南省法學(xué)類國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)零的突破；2005年訴訟法學(xué)科的特色課程《訴訟證據(jù)法學(xué)》被教育部確立為國(guó)家精品課程，該課程成為湖南省首門法學(xué)類國(guó)家級(jí)精品課；2007年法學(xué)博士后科研流動(dòng)站的獲批，再次實(shí)現(xiàn)了湖南法學(xué)博士后科研流動(dòng)站零的突破，為訴訟法學(xué)的全面科學(xué)發(fā)展再注新的活力、又添重要平臺(tái)；2008年訴訟法研究中心獲批湖南省教育廳普通高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地；2009年以訴訟法學(xué)科為主體與湖南省人民檢察院共建湖南省檢察理論研究基礎(chǔ)。

內(nèi)容概要

關(guān)于仲裁司法審查的理論問題，無論學(xué)術(shù)界抑或?qū)崉?wù)界關(guān)注得更多的是司法審查的范圍和程度等仲裁司法審查本體問題，對(duì)于審查的步驟、方式等程序問題則缺少應(yīng)有的重視。而在倡導(dǎo)程序正義的現(xiàn)代法治社會(huì)，如何利用正義的程序約束權(quán)力的濫用，促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)卻是更為重要的課題。尤其在仲裁與司法兩種糾紛解決機(jī)制處于相互促進(jìn)又相互競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)下，如何利用程序的力量規(guī)范司法權(quán)的運(yùn)行，使其始終基于正當(dāng)目的履行對(duì)仲裁的審查職能，實(shí)現(xiàn)保護(hù)仲裁當(dāng)事人程序基本權(quán)的司法目的是十分關(guān)鍵的問題。本書以仲裁當(dāng)事人程序基本權(quán)的救濟(jì)為出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)，詳細(xì)論述了仲裁司法審查程序的概念、價(jià)值、目的、原則等基礎(chǔ)問題，通過對(duì)我國(guó)當(dāng)前仲裁司法審查程序的立法和司法現(xiàn)狀進(jìn)行分析，提出該程序的性質(zhì)定位錯(cuò)誤是導(dǎo)致其存在種種弊端的根源，并通過將仲裁司法審查程序與程序性裁判程序進(jìn)行對(duì)比分析，得出仲裁司法審查程序?qū)儆诔绦蛐圆门谐绦虻慕Y(jié)論，從而依據(jù)程序性裁判程序的結(jié)構(gòu)要素對(duì)仲裁司法審查程序進(jìn)行了具體的程序構(gòu)建。

作者簡(jiǎn)介

姜霞，湖南長(zhǎng)沙人，1996年考入湘潭大學(xué)法學(xué)院，先后獲得法學(xué)學(xué)士與碩士學(xué)位。2003年6月畢業(yè)并留校任教，2004年考入西南政法大學(xué)攻讀博士學(xué)位，2008年進(jìn)入湘潭大學(xué)法學(xué)院博士后流動(dòng)站從事博士后研究工作。先后在CSSCI來源期刊上公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇，參與編寫法學(xué)研究生教

書籍目錄

引言  第一章  仲裁司法審查程序概述  第一節(jié)  仲裁的涵義    一、仲裁的概念    二、仲裁的類別  第二節(jié)  仲裁司法審查程序的概念    一、仲裁司法審查的語詞解析    二、仲裁司法審查的客體    三、仲裁司法審查程序概念的界定    四、仲裁司法審查程序的統(tǒng)合  第二章  仲裁司法審查程序的價(jià)值和目的  第一節(jié)  價(jià)值定位    一、工具性價(jià)值    二、目的性價(jià)值  第二節(jié)  目的探析    一、確保當(dāng)事人享有程序主體地位及程序權(quán)利    二、為司法權(quán)設(shè)置一個(gè)制約和保護(hù)的機(jī)制  第三章  各國(guó)（地區(qū)）仲裁司法審查程序的立法考察  第一節(jié)  外國(guó)及我國(guó)港澳臺(tái)地區(qū)仲裁司法審查程序簡(jiǎn)介    一、英國(guó)    二、美國(guó)    三、法國(guó)    四、德國(guó)    五、奧地利    六、日本    七、瑞士    八、中國(guó)臺(tái)灣    九、中國(guó)香港    十、中國(guó)澳門  第二節(jié)  各國(guó)、各地區(qū)仲裁司法審查程序的規(guī)律性認(rèn)知    一、立法體例的兩種模式    二、程序種類的多元化    三、國(guó)內(nèi)仲裁與涉外仲裁司法審查程序一體化    四、審理方式的對(duì)席辯論性    五、救濟(jì)措施的合法化  第四章  我國(guó)仲裁司法審查程序的現(xiàn)狀  第一節(jié)  我國(guó)仲裁司法審查程序的現(xiàn)狀    一、我國(guó)仲裁司法審查程序的立法現(xiàn)狀    二、我國(guó)仲裁司法審查程序的司法現(xiàn)狀  第二節(jié)  我國(guó)仲裁司法審查程序存在的弊端    一、法律闕如、零散    二、仲裁庭法律地位不明確    三、審查業(yè)務(wù)庭混亂    四、審理程序混亂    五、審查模式與國(guó)際做法背離    六、申請(qǐng)期限過長(zhǎng)    七、證據(jù)制度缺失    八、處理結(jié)果不完善    九、申請(qǐng)費(fèi)用負(fù)擔(dān)欠理性    十、救濟(jì)措施缺位    十一、文書制作不規(guī)范  第五章  我國(guó)仲裁司法審查程序弊端的根源分析  第一節(jié)  經(jīng)濟(jì)根源之計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制    一、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制排斥仲裁解紛    二、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制導(dǎo)致仲裁司法審查程序虛無    三、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制致使仲裁司法審查程序具有行政色彩  第二節(jié)  政治根源之國(guó)家本位主義    一、國(guó)家本位主義導(dǎo)致過度司法審查    二、國(guó)家本位主義是仲裁司法審查程序被忽視的原因    三、國(guó)家本位主義導(dǎo)致當(dāng)事人法律地位的不平等    四、國(guó)家本位主義下當(dāng)事人主體地位缺失    五、國(guó)家本位主義導(dǎo)致司法權(quán)過于寬泛    六、國(guó)家本位主義是撤銷仲裁裁決裁定書簡(jiǎn)陋的根源  第三節(jié)  文化根源之儒家倫理道德    一、“無訟觀”導(dǎo)致“輕程序”    二、“義利觀”導(dǎo)致當(dāng)事人程序權(quán)利和程序義務(wù)失衡    三、“禮法觀”導(dǎo)致立法缺失  第四節(jié)  認(rèn)識(shí)根源之本質(zhì)屬性模糊    一、特別程序論導(dǎo)致仲裁司法審查程序的非對(duì)審機(jī)制    二、民事訴訟程序論導(dǎo)致仲裁司法審查程序周期長(zhǎng)和全面審  第六章  仲裁司法審查程序的改革與完善  第一節(jié)  改革前提之理念轉(zhuǎn)變    一、由敵視仲裁到支持仲裁    二、由程序工具主義到程序本位主義    三、由國(guó)家本位主義到當(dāng)事人本位主義  第二節(jié)  改革基礎(chǔ)之本質(zhì)界定    一、程序性裁判概述    二、仲裁司法審查程序的程序性裁判本質(zhì)  第三節(jié)  改革核心之制度完善    一、原則確立    二、制度建構(gòu)  第四節(jié)  改革后續(xù)之配套建構(gòu)    一、仲裁員的責(zé)任制度    二、司法救濟(jì)請(qǐng)求權(quán)的告知    三、法院財(cái)政制度    附件  《仲裁司法審查程序立法條文設(shè)計(jì)建議稿》結(jié)論參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

第一章 仲裁司法審查程序概述任何理論的研究都必然要建立在特定語境下的概念基礎(chǔ)上，仲裁司法審查程序的研究也不例外。因此，本章通過對(duì)“仲裁”、“仲裁司法審查”及“仲裁司法審查程序”等概念進(jìn)行明確界定，將仲裁司法審查的客體定位在程序性事項(xiàng)上，并在此基礎(chǔ)上提出取消對(duì)仲裁的事前審查程序和不予執(zhí)行仲裁裁決這種事后審查程序，僅保留撤銷仲裁裁決這種事后審查程序。同時(shí)，將仲裁裁決撤銷程序更名為仲裁司法審查程序，并在此語境下對(duì)該程序的相關(guān)問題進(jìn)行理論研究。第一節(jié)　仲裁的涵義一、仲裁的概念從“仲裁”的字面上理解，“仲”表示從中，地位居中；“裁”表示衡量、判斷、作出結(jié)論；“仲裁”即居中裁斷之意。按照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋，“仲裁”就是“爭(zhēng)執(zhí)雙方同意的第三者對(duì)爭(zhēng)執(zhí)事項(xiàng)作出決定”。而作為一個(gè)法律概念，仲裁有其特定的含義。依據(jù)日本學(xué)者兼子一、竹下守夫的觀點(diǎn)，仲裁是由雙方當(dāng)事人選定的第三者所謂私設(shè)的裁判官（仲裁人），基于雙方當(dāng)事人無條件地服從其裁決（仲裁裁決）的協(xié)議（仲裁契約），作出拘束雙方當(dāng)事人的仲裁裁決。

后記

本書是在我的博士學(xué)位論文《仲裁司法審查程序要論》的基礎(chǔ)上，經(jīng)補(bǔ)充、修改完成的。在攻讀博士學(xué)位期間，通過對(duì)訴訟法、仲裁法等程序法進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，以及經(jīng)過大量的實(shí)證調(diào)查之后，我深切體會(huì)到我國(guó)各地法院在處理撤銷仲裁裁決案件過程中，由于無法可依而導(dǎo)致程序混亂和虛無的現(xiàn)狀，同時(shí)理論界對(duì)此問題又缺乏應(yīng)有的關(guān)注，系統(tǒng)的研究更是處于空白狀態(tài)。這都促使我選擇這一課題作為博士學(xué)位論文的選題。在本書的構(gòu)思與寫作過程中，我的導(dǎo)師田平安先生給予了不斷支持、鼓勵(lì)和指導(dǎo)。先生深厚的法學(xué)功底、執(zhí)著的學(xué)術(shù)精神、獨(dú)特的法學(xué)視角使我深受啟迪，令我終生受益。本書的完成還得益于湘潭大學(xué)法學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是他們的殷切關(guān)照和無私幫助使我能夠從繁重的教學(xué)壓力中解脫出來，專心完成本書的寫作。在本書出版之際，我還要感謝我的父母和愛人！我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開他們的理解與包容，沒有他們就沒有這本書的誕生。他們的一言一行都讓我倍感親情的無窮力量和家庭的無限溫暖。本書的寫作和出版，得到了湘潭大學(xué)法學(xué)院訴訟法學(xué)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的資助，在此表示衷心的感謝。

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《仲裁司法審查程序要論》：訴訟法文叢。

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