體育舞蹈雙語教程

出版時間:2008-10  作者:周龍慧,饒平 主編  

內(nèi)容概要

在當(dāng)今世界經(jīng)濟文化日趨“全球化”的進程中,全世界各個國家交流與聯(lián)系日趨緊密,這就使掌握和運用一門通用的“國際語言”變得更加必要。早在1928年國際教育局在盧森堡召開世界第一次雙語教育會議上,雙語教學(xué)還是大多數(shù)人反對的對象,可是到了二戰(zhàn)以后特別是20世紀(jì)80年代中后期,受經(jīng)濟全球化趨勢的影響,雙語教學(xué)開始在許多國家越來越受到重視。雙語教學(xué)作為現(xiàn)代人文教育的重要組成部分,一直受到聯(lián)合國教科文組織的重視。如在國際教育局(IBE)中成立有專門負責(zé)研究雙語教學(xué)的國際雙語研究中心。國際語言的形成和普及將是人類文化精神日益豐富發(fā)展的一個必然趨勢。隨著我國加入WTO,各行各業(yè)與國際接軌的步伐逐步加快。教育和科技與世界接軌也愈來愈密切。為迎接“人世”的機遇與挑戰(zhàn),我國迫切需要掌握專業(yè)知識又懂專業(yè)外語的高素質(zhì)復(fù)合新型人才。教育部于2001年印發(fā)《關(guān)于加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的4號文件,2005年又印發(fā)《關(guān)于進一步加強高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》的1號文件,要求本科教育要創(chuàng)造條件,積極推動使用英語等外語進行公共課和專業(yè)課教學(xué)。力爭二三年內(nèi),外語教學(xué)課程達到所開課程的5%~10%、以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合新型人才,實現(xiàn)我國高等教育的可持續(xù)發(fā)展??梢灶A(yù)見“雙語”教學(xué)必將成為我國高等教育各學(xué)科課程教學(xué)改革的一個熱點和發(fā)展趨勢。    我國高等學(xué)校雙語教學(xué)起步較晚,且多是在個別學(xué)科上進行雙語教學(xué)的實驗后,再逐步向多學(xué)科推行。雙語教學(xué)的理論研究也從無到有,從個別學(xué)科經(jīng)驗研究向綜合性理論研究發(fā)展,已形成具有中國特色的雙語教學(xué)初級階段理論。這些成果對目前我國高等學(xué)校各學(xué)科開展雙語教學(xué)實踐。具有積極的指導(dǎo)意義。    目前,國內(nèi)出版的體育雙語書籍還不多見,這無疑是影響我國高等學(xué)校開展體育雙語教學(xué)的因素之一。為了改變這種狀況,我們組織部分體育教師編寫了英漢對照體育雙語叢書。本叢書以運動項目的技術(shù)教學(xué)為主,這一方面是因為體育技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容相對比較簡單,也便于結(jié)合技術(shù)動作理解英文;另一方面是因為體育技術(shù)教學(xué)的開放式教學(xué)環(huán)境和直觀性教學(xué)特點,不會因雙語教學(xué)而造成學(xué)科知識的損傷。希望本叢書的編寫出版能起到拋磚引玉的作用,為我國體育教學(xué)實施雙語教學(xué)提供一定的幫助。

書籍目錄

第1章 體育舞蹈緒論 1.1 體育舞蹈的性質(zhì) 1.2 體育舞蹈的起源 1.3 體育舞蹈的發(fā)展 1.4 比賽規(guī)則第2章 體育舞蹈的姿態(tài)與方位 2.1 舞蹈的姿態(tài)、姿勢與平衡 2.2 方位和方向 2.3 唧部位置 2.4 腳的轉(zhuǎn)動 2.5 舞蹈位置第3章 體育舞蹈的動作 3.1 原地舞與行進舞 3.2 握持姿勢 3.3 行走動作 3.4 步法 3.5 升降動作 3.6 旋轉(zhuǎn)量 3.7 反身動作 3.8 動作方位 3.9 身體傾斜 3.10 引領(lǐng)和跟隨 3.11 胯部動作 3.12 基本術(shù)語 3.13 如何識圖 3.14 動作描述第4章 體育舞蹈術(shù)語表 4.1 體育舞蹈和組織機構(gòu)名稱 4.2 體育舞蹈一般術(shù)語 4.3 體育舞蹈專用術(shù)語第5章 華爾茲舞 5.1 描述 5.2 歷史 5.3 音樂 5.4 技術(shù)規(guī)范 5.5 特色舞步 5.6 體育舞蹈等級考試(華爾茲舞)第6章 探戈舞 6.1 描述 6.2 歷史 6.3 音樂 6.4 技術(shù)規(guī)范 6.5 握持 6.6 特色舞步 6.7 體育舞蹈等級考試(探戈舞)第7章 維也納華爾茲舞 7.1 描述 7.2 歷史 7.3 音樂 7.4 技術(shù)規(guī)范 7.5 特色舞步 7.6 體育舞蹈等級考試(維也納華爾茲舞)第8章 狐步舞 8.1 描述 8.2 歷史 8.3 音樂 8.4 技術(shù)規(guī)范 8.5 特色舞步 8.6 體育舞蹈等級考試(狐步舞)第9章 快步舞 9.1 描述 9.2 歷史 9.3 音樂 9.4 技術(shù)規(guī)范 9.5 特色舞步 9.6 體育舞蹈等級考試(快步舞)第10章 恰恰恰舞第11章 桑巴舞第12章 倫巴舞第13章 斗牛舞第14章 牛仔舞參考書目

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用戶評論 (總計3條)

 
 

  •   此書是一本很優(yōu)秀的體育舞蹈教程,詳細、規(guī)范、科學(xué),本人很滿意。
  •   可惜只討論體育舞蹈。
  •   還不錯。我喜歡,既能學(xué)習(xí)舞蹈,又能提高專業(yè)英語,對看外語教學(xué)片有好處
 

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