室內(nèi)設(shè)計電腦表現(xiàn)技法

前言

　　現(xiàn)代社會中，住宅居所、工作環(huán)境、商業(yè)空間和文化設(shè)施的環(huán)境質(zhì)量，是衡量一個國家、地區(qū)或城市經(jīng)濟發(fā)達(dá)程度和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志之一，建筑室內(nèi)空間的質(zhì)量由此受到更多關(guān)注。技術(shù)和文化的進(jìn)步，對室內(nèi)環(huán)境和藝術(shù)質(zhì)量的要求也更加具體化、多樣化。近年來，國家基本建設(shè)的持續(xù)投入，大量的住宅對裝修設(shè)計的迫切需求；各種商業(yè)、辦公和文化空間對室內(nèi)環(huán)境更高的要求；大批城市博物館的興建、各種商業(yè)和文化類會展等，構(gòu)成了對這一設(shè)計領(lǐng)域的社會需求?！　∽鳛榫C合技術(shù)與藝術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計門類，室內(nèi)空間與展示藝術(shù)設(shè)計近年來獲得極大發(fā)展。幾乎所有設(shè)置藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的高校都有環(huán)境藝術(shù)專業(yè)、室內(nèi)設(shè)計專業(yè)或展示設(shè)計專業(yè)的設(shè)置；其他層次的室內(nèi)及展示設(shè)計專業(yè)更不勝枚舉。大量社會需求和這一專業(yè)領(lǐng)域設(shè)計教育的發(fā)展，不僅逐步完善了設(shè)計學(xué)科本身，同時也對專業(yè)的教學(xué)提出了新課題和新需求。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的教學(xué)領(lǐng)域正在不斷拓展并向縱深發(fā)展：一方面除了建筑與室內(nèi)空間本身，還包括室內(nèi)設(shè)計的相關(guān)領(lǐng)域，如博物館陳列設(shè)計、各類商業(yè)空間設(shè)計、文化娛樂空間設(shè)計；另一方面也包括室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域，如各類空間的陳設(shè)藝術(shù)、采光與照明、室內(nèi)家具、室內(nèi)聲學(xué)、綠化配置及水、電、風(fēng)等專項技術(shù)領(lǐng)域的設(shè)計教學(xué)也都在迅速普及。這些教學(xué)領(lǐng)域發(fā)展所帶來的需求，除了對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的研究和改革，同時也包括對與該專業(yè)相關(guān)的高質(zhì)量教材的需求，而本叢書的編纂正是適應(yīng)了該學(xué)科發(fā)展的需求?！　】紤]到不同層次的教學(xué)與使用的需要，本叢書將“室內(nèi)設(shè)計”與“展示設(shè)計”這兩個在學(xué)科性質(zhì)上有許多相近之處，同時在課程設(shè)置上有較多重合的專業(yè)門類合并在一起，使其構(gòu)成一個較為完整，并能相互配合、互相印證的教材體系，這將有助于這些相關(guān)的課程之間在知識體系方面的完整，同時也有利于使用者按不同的教學(xué)要求和培養(yǎng)對象來選擇相應(yīng)的教材?！　”緟矔鞣謨栽诰幾肷?，以課程教學(xué)為主導(dǎo)，系統(tǒng)論述該課程的完整內(nèi)容，同時突出課程的知識重點及專業(yè)的系統(tǒng)性，并在編排上輔以大量的示范圖例、實際案例、參考圖表及優(yōu)秀作品鑒賞等內(nèi)容。教材所附的各學(xué)科教學(xué)進(jìn)程安排和課程練習(xí)（作業(yè)要求、作業(yè)步驟、作業(yè)數(shù)量、建議課時和作業(yè)提示）僅作為建議，各使用院校可根據(jù)各自的專業(yè)教學(xué)重點選擇采用。

內(nèi)容概要

　　“室內(nèi)電腦效果圖技法”是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)必修的專業(yè)課程，也是室內(nèi)設(shè)計師最常用的設(shè)計表達(dá)手段之一。本課程是以電腦三維設(shè)計軟件及圖像處理軟件為基礎(chǔ)的應(yīng)用型課程。通過學(xué)習(xí)3DMSX、Photoshop等專業(yè)設(shè)計軟件，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識計算機輔助設(shè)計在環(huán)境設(shè)計中的作用，培養(yǎng)學(xué)生掌握并熟練應(yīng)用上述專業(yè)設(shè)計軟件，培養(yǎng)學(xué)生在建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計方面較強的設(shè)計綜合表現(xiàn)能力。

作者簡介

　　徐宇紅，1998年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)。畢業(yè)至今任教于上海東華大學(xué)服裝藝術(shù)設(shè)計學(xué)院新媒體專業(yè)，從事新媒體設(shè)計教育研究。積累多年電腦美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，出版并參與編寫數(shù)本室內(nèi)電腦美術(shù)設(shè)計相關(guān)教材。

書籍目錄

第一章 電腦效果圖概述1．效果圖制作軟件介紹2．掌握工作方法第二章 電腦效果圖制作基礎(chǔ)1．3dxMax軟件界面2．系統(tǒng)單位設(shè)置3．建模常用操作工具4．建模與修改第三章 效果圖建模1．茶幾與沙發(fā)椅2．中式餐桌椅3．沙發(fā)與多邊形建模第四章 效果圖材質(zhì)表現(xiàn)1．材質(zhì)編輯器2．貼圖坐標(biāo)3．Standard(標(biāo)準(zhǔn))材質(zhì)4．Object(多重／次對象材質(zhì))5．Architectural(建筑材質(zhì))6．VRay材質(zhì)第五章 效果圖燈光運用1．標(biāo)準(zhǔn)燈光2．光度學(xué)燈光系統(tǒng)3．Vray Light燈光4．效果圖設(shè)計中的布光原則第六章 效果圖渲染與輸出1．渲染工具2．渲染器通用參數(shù)3．Light Tracer(光跡追蹤)渲染4．Radiosity(光能傳遞)渲染5．使用VRay渲染器第七章 效果圖綜合實例1．創(chuàng)建場景框架2．創(chuàng)建樓梯3．創(chuàng)建會議室門窗4．創(chuàng)建踢腳與吊頂5．導(dǎo)人家具及配件6．燈光與渲染7．效果圖后期處理第八章 效果圖賞析附錄：本書案例效果圖

章節(jié)摘錄

　　Taper（導(dǎo)邊）　　此修改工具通過縮放物體的兩端而產(chǎn)生錐形輪廓，并可對輪廓添加曲線效果。如圖2-4-8所示。（4）布爾運算在3ds：Max中布爾運算是三維建模中必不可少的方法。如圖2-4-9所示的效果圖中建筑物的門窗。　　1847年英國數(shù)學(xué)家喬治·布爾歸納出了兩個相交物體的所有可能性，并以他的名字命名這種邏輯運算，即稱為布爾代數(shù)。這種可能性共有3種：　　Union（并集）：融合兩個運算對象，合并生成新的對象。在制作建筑模型時，該方法較少使用。Subtraction（差集）：即將一個運算對象減去另一個運算對象所剩下的部分。在建筑模型中，該方法使用最多。Intersection（交集）：保留兩運算對象的重疊部分。一般用于單一構(gòu)件創(chuàng)建。　　如果在場景中有激活的三維對象，并且與該三維對象存在相交的其他三維對象，布爾運算即可使用。3dsMax9以后的版本新增加了Pro Boolean（高級布爾運算），在使用上和Boolean基本是一樣的，但Boolean常常會有出錯的問題，而Pro Boolean的物體模型的精確度卻很高，所以成為建模時常用的運算方法。

圖書封面

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