鄂溫克人與電視

前言

　　“傳播心理研究叢書”終于出版了。在我國(guó)內(nèi)地每年如雨后春筍般涌現(xiàn)的各種書中，至少到目前為止，以傳播心理研究命名的叢書大概這是第一套?！　∵@套叢書的產(chǎn)生不是偶然的?！　暮暧^看，如果沒(méi)有改革開放，沒(méi)有國(guó)家的科學(xué)政策、社會(huì)體制、意識(shí)形態(tài)等文化因素的影響，我國(guó)的心理科學(xué)就不可能從偽科學(xué)的桎梏中解放出來(lái)，在中斷了十年的教學(xué)、科研之后又獲得新生。同樣，如果沒(méi)有改革開放、解放思想的社會(huì)背景，傳播學(xué)也不可能從西方被引進(jìn)到中國(guó)并迅速發(fā)展成為一門顯學(xué)。據(jù)此可以斷言，作為心理學(xué)和傳播學(xué)的交叉學(xué)科——傳播心理學(xué)也不可能在我國(guó)的學(xué)科領(lǐng)域里有其立錐之地?！　闹杏^看，如果沒(méi)有中國(guó)傳媒大學(xué)（原北京廣播學(xué)院）校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和與時(shí)俱進(jìn)的精神，使學(xué)校在1995年就開始招收新聞心理學(xué)（1998年改為傳播心理學(xué)）的碩士研究生，繼而又于2003年招收傳播心理學(xué)的博士研究生．2001年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又批準(zhǔn)成立傳播心理研究所，就不可能完成傳播心理學(xué)教學(xué)、科研的體制化（即在學(xué)科建設(shè)、人員配備、資金保障等方面得到落實(shí)），也就不可能為在中國(guó)傳媒大學(xué)培養(yǎng)傳播心理方向的專門人才提供必要的條件。

內(nèi)容概要

　　《鄂溫克人與電視》以態(tài)度與行為的微觀視角為切入點(diǎn)，重點(diǎn)研究電視對(duì)鄂溫克人認(rèn)知、情緒情感、行為意向以及行為變化的影響，并且就電視影響鄂溫克人態(tài)度與行為改變的因素作了詳盡的闡述與分析。適讀對(duì)象：新聞傳播、心理、教育等專業(yè)的師生、研究者及愛(ài)好者。

作者簡(jiǎn)介

　　姚玉芹，女。河北省新城縣人。童年在內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原度過(guò)。1987年考八《北京青年報(bào)》，任“學(xué)通社”記者。1988年小說(shuō)《人不可貌相》獲東北四省區(qū)小說(shuō)大賽一等獎(jiǎng)。1989年北京廣播學(xué)院（現(xiàn)為中國(guó)傳媒大學(xué)）大專畢業(yè)后，先后在廈門和上海從事企業(yè)宣傳策劃工作。2002年至2008年在中國(guó)傳媒大學(xué)碩博連讀。碩士專業(yè)為傳播學(xué)，師從胡正榮教授；博士期間主攻傳播心理方向，師從劉京林教授。碩博連讀期間，在核心刊物發(fā)表多篇文章，參與重大課題一項(xiàng)，曾榮獲中央“三臺(tái)獎(jiǎng)”和“星光獎(jiǎng)”獎(jiǎng)學(xué)金。2008年7月獲文學(xué)博士學(xué)位，畢業(yè)后留校工作?！抖鯗乜巳伺c電視》是在博士論文基礎(chǔ)上修訂而成。

書籍目錄

緒論第一節(jié) 選題意義第二節(jié) 文獻(xiàn)綜述第三節(jié) 研究方法第四節(jié) 本課題的理論框架和創(chuàng)新點(diǎn)第五節(jié) 調(diào)查區(qū)域概況上編　鄂溫克人電視態(tài)度及其行為變化研究第一章 鄂溫克人的電視認(rèn)知第一節(jié) 對(duì)技術(shù)身份電視的認(rèn)知第二節(jié) 對(duì)文本身份電視的認(rèn)知第二章 鄂溫克人的電視情緒情感第一節(jié) 鄂溫克人的情緒情感特征第二節(jié) 鄂溫克人的電視情緒情感體驗(yàn)及其變化第三章 鄂溫克人的電視行為意向第一節(jié) 鄂溫克人的電視觀念傾向第二節(jié) 鄂溫克人的電視渴望第四章 鄂溫克人的電視行為第一節(jié) 鄂溫克人的電視參照第二節(jié) 鄂溫克人的電視模仿第三節(jié) 鄂溫克人的電視行為創(chuàng)新下編　電視影響鄂溫克人態(tài)度及行為改變的因素分析第五章 電視節(jié)目?jī)?nèi)容對(duì)鄂溫克人態(tài)度與行為變化的影響第一節(jié) 電視節(jié)目?jī)?nèi)容特色第二節(jié) 鄂溫克人的電視依賴和電視收視偏好第六章 電視傳播方式和策略對(duì)鄂溫克人態(tài)度與行為變化的影響第一節(jié) 電視傳播方式對(duì)鄂溫克人態(tài)度與行為變化的影響第二節(jié) 電視傳播策略對(duì)鄂溫克人態(tài)度與行為變化的影響第七章 民族性格對(duì)鄂溫克人態(tài)度與行為變化的影響第一節(jié) 鄂溫克人的生存環(huán)境與群體性格特點(diǎn)第二節(jié) 鄂溫克人的生活信念與自我印象第八章 環(huán)境對(duì)鄂溫克人態(tài)度與行為變化的影響第一節(jié) 影響鄂溫克人態(tài)度與行為改變的社會(huì)環(huán)境分析第二節(jié) 影響鄂溫克人態(tài)度與行為改變的自然環(huán)境分析第三節(jié) 影響鄂溫克人態(tài)度與行為改變的情境因素分析結(jié)語(yǔ)參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　第一章　鄂溫克人的電視認(rèn)知　　牧區(qū)鄂溫克人對(duì)于電視的認(rèn)識(shí)和了解始于20世紀(jì)80年代末。雖然呼倫貝爾盟所在地的海拉爾地區(qū)于70年代便成立了呼倫貝爾電視臺(tái)，但是由于當(dāng)時(shí)電視屬于昂貴和緊俏短缺商品，只有極少數(shù)既有購(gòu)買能力又有關(guān)系的家庭才能擁有。對(duì)于居住在草原腹地的鄂溫克牧民來(lái)說(shuō)，20世紀(jì)70年代對(duì)電視基本是一無(wú)所知，即使個(gè)別人見(jiàn)到過(guò)電視，也都是到城里辦事或者去有電視的親戚朋友家串門后才知道的。直至1987年，鄂溫克族自治旗境內(nèi)的伊敏、錫尼河、輝河等幾個(gè)較大的蘇木才有了電視臺(tái)或電視差轉(zhuǎn)臺(tái)，居住在蘇木的牧民才開始有機(jī)會(huì)近距離接觸到電視和收看到電視節(jié)目。對(duì)于電視這一新鮮事物的出現(xiàn)，鄂溫克人感到既熟悉又陌生，熟悉的是電視和收音機(jī)、電影有著諸多的相似之處，陌生的是它們之間又有很大的區(qū)別。為此，鄂溫克人對(duì)于技術(shù)身份電視的認(rèn)知便建立在對(duì)收音機(jī)和電影這兩種所熟悉的事物的認(rèn)知基礎(chǔ)上。至于對(duì)文本身份電視的認(rèn)知，則因不同年齡群體的認(rèn)知圖式的差異而有所不同。

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