青少年網(wǎng)絡(luò)心理

出版時(shí)間:2008-12  出版社:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社  作者:陳光磊,黃濟(jì)民 著  頁(yè)數(shù):261  
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內(nèi)容概要

  在現(xiàn)代信息社會(huì)里,網(wǎng)絡(luò)日益成為青少年生活中不可忽視的一部分,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年心理發(fā)展的巨大影響吸引了社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家愈來(lái)越多的關(guān)注與研究。人們對(duì)于青少年上網(wǎng)的人數(shù)、在線時(shí)間、瀏覽內(nèi)容等都表現(xiàn)出了更多的關(guān)注。

書(shū)籍目錄

第一章 青少年網(wǎng)絡(luò)使用心理   一、青少年與互聯(lián)網(wǎng)   二、網(wǎng)絡(luò)主體的社會(huì)心理分析   三、網(wǎng)絡(luò)心理層次分析  第二章 網(wǎng)絡(luò)心理誘惑   一、網(wǎng)絡(luò)世界,自由天空   二、青少年的虛擬生存與逃避心理   三、網(wǎng)絡(luò)誘惑  第三章 青少年網(wǎng)絡(luò)成癮   一、網(wǎng)絡(luò)成癮   二、網(wǎng)絡(luò)成癮的原因分析   三、預(yù)防和控制網(wǎng)癮  第四章 青少年網(wǎng)絡(luò)游戲心理   一、游戲與網(wǎng)絡(luò)游戲   二、青少年是網(wǎng)絡(luò)游戲的主力軍   三、網(wǎng)絡(luò)游戲的互動(dòng)結(jié)構(gòu)具有強(qiáng)制性吸引力   四、網(wǎng)絡(luò)游戲的持續(xù)條件   五、網(wǎng)絡(luò)游戲的負(fù)面作用   六、積極的對(duì)策  第五章 青少年網(wǎng)絡(luò)人際交往心理   一、青少年網(wǎng)絡(luò)人際關(guān)系   二、青少年的心理生活空間   三、青少年網(wǎng)絡(luò)人際交往的類(lèi)型   四、青少年網(wǎng)絡(luò)人際交流的特性   五、青少年網(wǎng)絡(luò)交往的心理影響   六、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)交往的深層探討  第六章 青少年網(wǎng)絡(luò)戀情   一、青少年網(wǎng)戀心態(tài)   二、網(wǎng)戀陷阱   三、青少年網(wǎng)絡(luò)同居心理   四、網(wǎng)戀心理誘惑   五、網(wǎng)絡(luò)戀情的理性思考  第七章 青少年網(wǎng)絡(luò)自戀及其被控制   一、青少年網(wǎng)上的自我表現(xiàn)   二、青少年網(wǎng)絡(luò)自戀   三、網(wǎng)絡(luò)霸權(quán)、網(wǎng)絡(luò)控制、“數(shù)字鴻溝”   四、青少年網(wǎng)絡(luò)被控制的主要表現(xiàn) 第八章 青少年網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言心理第九章 青少年黑客心理第十章 青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪行為心理第十一章 青少年網(wǎng)絡(luò)沉溺及其替代第十二章 青少年網(wǎng)絡(luò)道德心理 第十三章 青少年網(wǎng)絡(luò)心理素質(zhì)教育第十四章 凈化網(wǎng)絡(luò)空間主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第一章 青少年網(wǎng)絡(luò)使用心理  網(wǎng)絡(luò)日益成為青少年生活中不可缺少的一部分,那么青少年在網(wǎng)絡(luò)空間中要表達(dá)的是一種什么樣的心理呢?  一、青少年與互聯(lián)網(wǎng)  1.青少年上網(wǎng)概說(shuō)  在現(xiàn)代信息社會(huì)里,網(wǎng)絡(luò)日益成為青少年生活中不可忽視的一部分,網(wǎng)絡(luò)對(duì)于青少年心理發(fā)展的巨大影響吸引了社會(huì)學(xué)家、心理學(xué)家愈來(lái)越多的關(guān)注與研究。人們對(duì)于青少年上網(wǎng)的人數(shù)、在線時(shí)間、瀏覽內(nèi)容等都表現(xiàn)出了更多的關(guān)注?! ?001年卜衛(wèi)、郭良等通過(guò)對(duì)北京、上海、廣州、成都、長(zhǎng)沙五城市青少年使用互聯(lián)網(wǎng)狀況的調(diào)查發(fā)現(xiàn),上網(wǎng)的青少年中,有近80%的青少年從1999年開(kāi)始使用互聯(lián)網(wǎng),青少年平均每周上網(wǎng)時(shí)間為212分鐘,約50%的青少年有保持電子郵件聯(lián)系的朋友,25.2%的青少年在聊天室或:BBS上經(jīng)常發(fā)言,37.6%的青少年使用ICQ與認(rèn)識(shí)的或不認(rèn)識(shí)的朋友聯(lián)系。調(diào)查顯示,青少年對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的需要主要是“獲得新聞”、“滿足個(gè)人愛(ài)好”、“提高學(xué)習(xí)效率”、“研究有興趣的問(wèn)題”以及“結(jié)交新朋友”?! ?003年來(lái)自浙江省“青少年運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及相關(guān)政策法規(guī)研究”課題組的調(diào)查報(bào)告顯示:18~24歲青年成為網(wǎng)民的主流人群,泡吧人群中青少年占80%以上。報(bào)告還顯示,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年的正面作用主要有以下幾個(gè)方面:獲取大量信息;有助于學(xué)習(xí);拓展人際交往,提高社會(huì)參與程度的自主性;豐富了娛樂(lè)生活。  ……

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   里面有用弗洛伊德,埃里克森這些理論分析,比較專業(yè)點(diǎn),對(duì)青少年網(wǎng)癮的有很全面的心理原因分析,但是內(nèi)容都有重復(fù),提出的方法對(duì)于社工專業(yè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有很大的操作性,但是對(duì)青少年網(wǎng)絡(luò)心理寫(xiě)得比較全面,還不錯(cuò)。
 

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